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【概念解說】
通報是進行教育宣傳和交流信息的一種工具,它適用于表彰先進、批評錯誤和傳達有關事項。
【批評性通報的寫法】
、錯誤事實。
、錯誤根源。
、經驗教訓。
、處理決定。
、希望要求。
【表揚性通報的寫法】
、先進事跡的概況。
、積極意)義。
、表彰決定。
、希望要求。
【范例參考】
關于謝等位同學考試作弊的通報在本學期期末考試中,美術裝潢班計算機基礎、計算機基礎,市場營銷普高實用英語,貿經統計學原理、統計學原理,企管企余斑的財政與金融、財政與金融、財政與金融,金融班公文寫作、商務文秘斑國際金融、國際金融、國際金融、券投資斑國際金融,計算機數據庫、計算機斑模擬電路、英語、英語,計算機普高班操作系統,計算機普高班操作系統、操作系統、操作系統、操作系統等位同學在考試中夾帶、偷看作弊,違反了廣東省高等教育課程考試考場守則第八條:考試中,不準夾帶、偷看、抄襲……。
為教育其本人,嚴肅考紀,端正考風,促進良好的考風、學風的形成,根據《廣東省高等教育課程考試管理處罰暫行規定》第三條,經研究決定給予他們人記過處分,該科成績為分,不準參加正常補考。希望廣大同學吸取他們的教訓,引以為戒。
大學學生處