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去年，*省*市被列為“保持共產黨員先進性”教育活動的試點單位，而*化纖(集團)公司又是*市教育活動“先行一步”的單位，處于“點中點”的角色。*化纖(集團)公司成立于1992年，是一家集投資、控股、參股、聯營為一體的資本經營公司，下屬三家合資企業和八家全資企業。現有在崗職工4000余人，在冊黨員431人，黨委下設總支1個，支部19個。近年來，公司確立了“收縮戰線、精干主業、強化集團、資本運作”的發展思路，堅定地向現代企業制度目標邁進。企業曾獲得全國優秀國有企業500強、*省“五個一批”重點企業、省市管理先進企業和省精神文明單位等榮譽。特別是近期，在上級黨組織的領導下，公司黨委立足企業實際，深入開展了“保持共產黨員先進性”教育活動，為開創企業黨建工作新局面打下了良好的基礎。

精心設計，夯實教育基礎集團以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞保持黨員隊伍的先進性和純潔性，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，切實解決黨員隊伍中存在的突出問題和集團存在的現實問題，為集團的新一輪改革發展提供堅強的組織保證這一主旨，全面構筑教育活動框架。圍繞“一個主題”。即“想入黨誓言，學‘三個代表’，找個人差距，創優良業績，做時代先鋒”。圍繞這個主題，集團抓住時代特征、企業特色和黨員崗位特點，開展輿論宣傳，做好思想動員，組織學習培訓，展開專題研討，以體現活動特色，增強教育效果。通過教育活動形成“黨員風正，群眾氣順，組織健全，經濟上臺階”的新氣象。達到“兩個要求”。即“教育見成效，試點出成果”。教育出成效，就是要達到提高黨員素質、服務人民群眾、促進各項工作的總要求。試點出成果，就是要通過試點進一步統一思想，通過試點積累經驗，通過試點提出明確指導意見，為全市乃至全黨開展教育活動提供經驗。

明確“三個目標”。即“提高黨員素質，服務人民群，眾，促進各項工作”。保持共產黨員先進性，最基本的途徑是提高黨員隊伍的素質，最根本的目的在于服務人民群眾和促進各項工作的開展。在教育活動中，集團黨委立足于黨員受到教育、群眾感到滿意、工作得到促進這個重點，狠抓關鍵，把普通黨員的內動力、職工群眾的推動力和黨委領導的帶動力結合好、發揮好，使黨員的先進性體現到立足本職發揮先鋒模范作用上來，體現到服務群眾、讓群眾滿意上來，體現到開拓創新、推動發展上來。強調“四個到位”。即“認識到位、組織到位、工作到位、領導到位”。認識到位，就是讓全體黨員充分認識開展教育活動的重要意義和深遠影響，認識到集團試點工作“使命光榮、責任重大”；組織到位，就是使集團的基層組織健全完善、堅強有力，確保教育活動全面覆蓋、不留空白；工作到位，就是要抓實每個環節，動員準備要充實，學習培訓要求實，民主評議要真實，整改提高要務實；領導到位，就是教育活動過程中機構健全，責任明確，制度落實。實現“五個全新”。

即“黨員形象要有新面貌、黨群關系要有新改善、黨員教育管理水平要有新提高、黨組織建設要有新加強、企業要有新發展”。遵循“六個堅持”。即堅持把組織黨員學習實踐“三個代表”重要思想貫穿始終；堅持正面教育、自我教育為主；堅持邊學邊查邊改，切實解決黨員在思想上、組織上、作風上存在的突出問題；堅持把教育活動與進一步加強黨的基層組織建設結合起來，探索建立使黨員始終保持先進性的常抓不懈的工作機制；堅持發揚黨內民主和接受群眾監督相結合；堅持教育活動與當前改革發展緊密結合，最終確保經濟上新臺階。集團黨委嚴格按照這些原則開展教育活動，使活動達到了預期的效果。

創建機制，確保取得成效集團黨委認為，教育活動是一項系統工程，既要嚴格執行有關要求，循序漸進，又要根據企業實際，注重實效，在實施的具體做法上努力創新。在實踐中，黨委結合多年黨建

工作的經驗，摸索出了一套以六大機制為主體框架、符合企業特點的教育方法。有效的動員機制。思想動員是教育活動順利開展、取得成效的前提。只有使每個黨員思想統一、認識到位，才能使參加教育活動成為每個黨員自覺、自愿的行為。集團先后召開動員大會、黨委會、黨委擴大會、黨支部書記會議20余次，傳達上級關于開展教育活動試點的相關精神，對集團開展教育活動作動員和部署。各所屬企業層層召開動員大會，保證每個黨員都領會活動精神，熟悉活動安排。同時，發揮各種宣傳輿論工具的作用，加大宣傳力度，增強廣大黨員和職工群眾參加教育活動的自覺性和積極性，為開展教育活動營造良好氛圍。有力的領導機制。教育活動試點能否搞好的關鍵是領導。為加強對試點工作的領導，集團成立了以黨委書記為組長的工作領導小組。建立了領導干部聯系點制度和領導責任制，6名領導小組成員分別聯系11個所屬企業，每個支部委員聯系幾名黨員。

這種層層下放、深入基層、聯系群眾的領導機制，使領導小組更貼近企業和黨員實際，制定的《保持共產黨員先進性教育活動工作方案》和各支部工作方案更可行、更有針對性。領導成員始終在活動第一線，了解活動開展睛況，及時發現問題、解決問題。同時，建立教育活動工作例會制度，領導小組每月定期召開由支部負責人參加的試點工作情況匯報會，交流隋況、總結經驗，確保教育活動沿著正確的方向和既定方案順利進行。科學的學習機制。學習培訓是整個教育活動的重點。為增強教育效果，集團黨委開展“三高一流”活動，即“思想政治覺悟高于群眾、操作業務技能高于群眾、生產工作業績高于群眾、培育一流的黨員隊伍”，作為學習培訓的有效載體。圍繞這一載體，黨委組織開展了各種學習培訓，以提高黨員的整體素質。在學習的基礎上，黨委還組織了大型便民活動和以幫助困難、下崗職工為主題的“春風行動”。

各支部也組織了為本部門職工辦實事活動，把黨員的先進性落實在行動中。完善的民主評議機制。集團黨委專門制定了《黨支部工作程序冊》和《黨員工作程序冊》，對民主評議作了規范，創立了符合企業特點的民主評議機制：嚴格按照規定的14個工作程序，抓住決策領導層、中層執行層、基層操作層“三個層面”，采取個別訪談、召開群眾座談會、設立意見箱“三種形式”，經歷自評、互評、群眾評“三次評定”，評出優秀、合格、不合格“三個等級”黨員。建立了民主評議臺賬制度、支部評定結果公示制度等，從制度上保證民主評議的形式、程序、效果。明確的獎懲機制。整改提高是教育活動的著眼點和落腳點，也是活動的成效是否明顯的重要標志。而明確的獎懲機制是實現整改提高的重要手段，也是建立長效管理機制的重要動力。黨委制定了《關于認真做好黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段工作的意見》和《關于進一步做好嚴肅處置不合格黨員工作的意見》，對黨組織的整改提高和黨員的獎懲辦法作了詳盡規定，對不合格黨員評定的程序、處理的工作方針和方法作了嚴格規定，建立了支部書記對“不合格黨員”談話工作制度、黨員個人與支部談話匯報制度，切實落實整改工作。健全的監督機制。這是教育活動順利開展、取得成效的重要保證。

黨委根據自身特點，建立了黨內黨外相結合的監督機制：一是巡視督查指導制度。教育活動領導小組和工作小組組成3個督查指導組，分別對各支部檢查指導工作。二是群眾監督評估制度。成立由入黨積極分子、團員和生產骨干組成的群眾監督評估組，對教育活動全程監督評估。活動結束后，由群眾監督評估組對教育效果進行綜合評定，評定結果予以公布。在教育活動結束之后，黨委將教育活動過程中行之有

效的制度與機制固定下來。如學習培訓制度、定期輪訓制度、流動黨員管理制度、黨員考評制度等。并逐步健全完善，形成常抓不懈的工作機制，建立健全保持共產黨員先進性的長效管理機制。