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干部權力三種力量思考

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干部權力三種力量思考

領導干部權力主要是由兩部分構成,一是組織賦予的職務權力,它由領導崗位職權所決定,隨職務變動而變動,有職就有權,無職就無權,是一種強制性影響力;二是領導者的人格權力,是指領導者的素質、學識、品質、人格等的綜合體現,它取決于領導者的個人修養,不會隨職務消失而消失,是一種人格影響力。相比而言,人格權力更具有吸引力、凝聚力和感召力。現代社會,領導模式發生轉變,領導手段更多地由“職務權力”向“人格權力”轉變。在構建和諧社會已成為全社會共同追求的新形勢下,人格權力的影響力至關重要。可以說,誰的人格權力大,誰就獲得更多的支持和擁護,誰就能搶占生存、發展的制高點和主動權。因此,提升智慧力量、道德力量和意志力量,培養強大的人格權力,是當前各級領導干部實現權力和諧的根本任務。

一、在知識上求廣,提升洞明世事的智慧力量

智慧力量是認識客觀世界的深度和把握客觀世界的力度。智慧力量越大,對事物發展規律的認識就越深刻,把握就越透徹、越自然。對領導干部而言,提升智慧力量就必須要有廣博的知識,做到世事洞明。“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。”淵博的知識是提升智慧力量的根本和泉源,更是一種吸引群眾、影響群眾的人格權力。當前,一些領導精神“早衰”、人格權力嚴重弱化,一個重要原因就是學習不夠,知識陳舊、思想貧乏、觀念落后。知識經濟時代,領導干部必須把學習作為人生的第一需要、工作的第一動力、提高素質的第一手段,切實解決碌碌無為“不愛學”、裝點門面“不真學”和借口繁忙“不愿學”的問題。

一要有深厚的理論素養。理論是智慧之源。深厚的思想理論素養是強大智慧力量的靈魂。有的領導干部認為理論太多、太虛、太難懂,不知所學,也不愛學、不愿學;有的重干輕學、以干代學、只干不學,不去學習,只做拉磨的驢一味轉圈;有的學理論淺嘗輒止,學而不信,學而不思,學而不用,滿足于一知半解,指導不了實踐,解決不了問題;更有甚者,言必稱馬列,動輒說主義,口頭上有“小平”,卻好于作秀,慣于炫耀,實際工作無“水平”,分不清善惡美丑,辨不明是非曲直。大量事實表明,不少領導干部的“變質”正是思想理論貧乏枯竭,導致信念干涸、崩潰所致。因此,領導干部只有加強理論學習和理論修養,用馬克思主義最新成果武裝頭腦,以先進的思想理論提升價值觀、人生觀,把學習科學發展觀等一系列重大戰略思想作為理論學習的重中之重,真學、真信、真用,才能誕生取之不盡、用之不竭的智慧力量,人生才能不偏向、不越軌、不失足。

二要有廣博的知識。新時期國家謀發展的任務更重,人們求和諧的愿望更強,要實現一個地方的趕超發展、科學發展、和諧發展,沒有廣博的知識猶如無米之炊、無源之水、無本之木,那是絕對不行的。可以說,在日新月異的信息社會里,加快知識更新、優化知識結構,已空前緊迫。要不斷完善知識體系,一方面要“術業有專攻”,掌握有關的專業知識和管理方面的知識以及經濟學、法學知識,成為專家型領導。同時,要不斷優化知識結構,努力做到博大精深,精騖八極,把自己塑造成為“T”型知識結構的現代領導者。另一方面,要廣泛涉獵,拓寬知識領域,做到視通萬里,思接千載。歷史使人明智,哲理使人深刻,倫理使人高尚,網絡使人真實。領導干部有廣泛的科學文化知識、信息知識,不斷適應時代要求,成為領導發展的多面手。

三要有卓越的才智。國以才立,政以才治,業以才興。才智是智慧力量的主體,也是構成人格權力的重要因素。領導干部身關千家之生計,主宰萬民之幸福,一舉一動之好壞,牽扯民生之冷暖;一政一策之優劣,影響社會之興衰;一言一語之高下,關系事業之成敗。因此,領導干部必須要有卓越的才智,既要成為統攬一地域、一單位、一部門的通用之才,又要成為某一領域、某一行業、某一知識的專家之才。要不斷提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、依法執政的能力、總攬全局的能力,成為決策的專家、做思想政治工作的專家、善于統籌協調的組織專家、善于調度的管理專家。

二、在修養上求深,提升春風化雨的道德力量

提高人格權力的首要途徑,就要加強道德修養。古人云:“德不厚者,不可以使民”、“為政之德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”。作為執一方之政、當百姓之主的領導干部要有春風化雨的道德力量,影響人、感染人、引導人、凝聚人。一要有容人之量。能容人是一種氣度、一種風范、一種形象。領導干部要有寬容的雅量,鼓勵勝于批評、關心勝于指責、指導勝于命令,以寬闊的胸懷對人。要善于兼容,能集思廣益、兼采眾長,形成“集眾智之所為、群力之所舉”的強大合力。要能包容,包羅萬象,容涵一切,以包容求團結、求合作、求和諧。首先,容人之過。對不恭不敬之言不計較,對損己害己之為不怨恨,對一時一地之錯不記賬。其次,容人之異。“君子和而不同,小人同而不和”。包容人才個性、尊重性格差異,求同存異,變“和而不同”為“效能共振”。還要容人之長。尺有所短,寸有所長。領導干部要學會欣賞別人,在欣賞中學習、提高,不妒忌、不排擠、不打擊。

二要有作風之實。作風是戰斗力、生命力和向心力,更是人格權力的最大吸引力。當前,少數領導干部下鄉“走馬觀花”,作報告“口舌生花”,跑關系“錦上添花”,干工作“頭昏眼花”,敗壞領導干部人格,損害黨的形象。領導干部要有務實的作風、實干的精神,先干不爭論、先做不評論、真干不折騰,多當“運動員”、少當“裁判員”,多做愚公立于行,少做智叟止于言。扎扎實實謀事,謀富民之策、利民之舉、安民之術;實實在在干事,吃得苦,耐得住寂寞,經得住急難險重的磨練;確確實實成事,為官一任,造福一方,親民有真感情,愛民有真舉措,利民有真成效。

三要有廉潔之真。廉潔是責任,能廉潔是智慧,真廉潔是奉獻。道德因能廉潔而閃光,人格因真廉潔而產生強大力量。真廉潔,就要求干干凈凈為官。當今,某些領導干部口必稱廉潔之言,外盡顯廉潔之形,內卻行腐敗之實,金玉其外,敗絮其中,是對廉潔的極端玷辱。真廉潔,就要思想上“三省”,省心,時常捫心自問,拷問心靈,做到君子坦蕩蕩;省得,常想社會之得、人生之得、家庭之得,做到知足常樂,安貧樂道;省失,汲取別人前車之鑒,做到不失足成千古恨。真廉潔,行為上就要做到“三絕”,與不正之人絕交,與不法之財絕界,與害人之色絕緣。真廉潔,關系上就要做到“三守”,公與私上守住界線,法與情上守住底線,欲與理上守住防線。

三、在心理上求定,提升處變不驚的意志力量

目前由于空前的社會變革,社會的不穩定因素急劇增多,矛盾凸顯,各種公共性、群體性、突發性事件間或發生,多種深層次問題也深刻暴露,領導干部從政風險越來越大,其于常人有更多的堅守原則的抵抗之痛、兩難境地的抉擇之苦、日理萬機的切膚之累,從某種意義上說,其風險系數最高而幸福指數最低,對控制自我的意志力要求越來越高。因此,領導干部心理上要有非凡的定力,處變不驚,處亂能靜、處困能進、處惑能鎮。

一要處亂能靜。明朝洪應明《菜根譚》說:“念頭吃緊時要知提醒,念頭松散時要知放下,不然恐去昏昏之病,又來憧憧之憂也。”領導干部事多而雜,時緊而忙,且由于體制因素、政策因素和人為因素等等引起的一時一地、一事一人之不和諧、不能和諧的現象也或多或少地存在,難免心亂、事亂、人亂,因此領導干部要能遇亂而靜,沉靜從容。古語云:“心寧智生,智生事成”。只有“每臨大事以靜氣”,沉得住氣,靜得下心,才能排除干擾,才能更清醒地認識問題,更全面地分析問題,更理智地解決問題。

二要處困能進。逆境中奮起、困境中崛起、惡境中站起最能彰顯堅強的意志力量。人生不如意事常八九。領導干部“居廟堂之高”,遇“冷箭”,觸“暗礁”,遭貶斥,被冷落,已是官場司空見慣之事。作為人民之公仆,不能因私困而廢公責,不能因己窮而卸重擔,要不被困難嚇倒,不被挫折沉淪,不因失敗而一蹶不振,要有“為人民服務”而積極進取、勇往直前的決心和“不到長城非好漢”的堅定意志,挺立于敗軍之際,奮發于危難之時,主動而為,迎難而上,積極破解“山重水復”,爭取“柳暗花明”。

三處惑能鎮。古語云:小惑易方,大惑易性。領導干部身處權力中心,友情、親情、功名、利祿,無處不為枷鎖,無處不為誘惑。古往今來的歷史表明,亡身破家者莫不是因經不起誘惑而禍及于身,“一夫兩妻”書記董峰迷惑于色而丟官棄家,“海南第一貪”的文昌市委書記謝明中,迷惑錢財而身陷囹圄等等無一例外。面對“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的物質世界,領導干部要有非凡的定力,能夠鎮守內心,不存非分之想,不動無妄之念,做到思想一有小邪念,便能及時收斂、救護,使心不被物困、不受欲迷、不為色亂,從而不為誘惑所左右。

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