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科學發展觀是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業發展的全局出發提出的重要戰略思想。是中國共產黨對于社會主義市場經濟條件下，經濟社會發展規律的認識所達到的新高度。是在社會主義建設指導思想上實現的重大創新，是指導發展的世界觀與方法論的集中體現，是我們必須長期堅持的指導思想。科學發展觀的重大意義是多方面的，最關鍵的就是要把握科學發展觀的理論意義和實踐意義。我們只有全面、準確地理解其重大意義，才能提高貫徹落實科學發展觀的自覺性與堅定性，堅持以科學發展觀武裝頭腦，指導實踐。

就重大理論意義而言，一方面，要明確科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是推進社會主義現代化必須長期堅持的重要指導思想。科學發展觀繼承和發展了馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發展的思想；另一方面，要明確科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論。馬克思主義哲學原理告訴我們，世界觀是人們對整個世界包括自然界、人類社會和人的精神世界的總體看法和根本觀點。世界觀體現在發展問題上，就是發展觀。科學發展觀繼承和發展了馬克思主義發展理論，體現了我們黨對當今世界和時代主題的深刻把握、對發展問題的總體看法和根本觀點，是指導發展的科學世界觀。方法論是人們認識世界和改造世界的一切活動所遵循的根本方法。以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，不僅從世界觀的層面揭示了經濟社會發展的一般規律，而且從方法論上為我們認識和處理經濟社會發展問題提供了科學指導、基本途徑和一般方法。

就重大實踐意義而言，我國社會主義建設的實踐經驗，是科學發展觀形成的歷史根據和現實依據。一方面，我國社會主義建設的實踐經驗，是科學發展觀形成的歷史根據。科學發展觀是在準確把握世界發展趨勢、認真總結我國發展經驗、深入分析我國發展階段性特征的基礎上提出的；另一方面，我國現階段經濟社會發展狀況和發展要求是科學發展觀形成的現實依據。當前，我國面臨的既是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期，也是一個社會矛盾和問題較為突出的矛盾凸顯期。科學發展觀是在深刻分析和把握我國發展階段性特征的基礎上提出來的。

把握科學發展觀重大的理論意義和實踐意義，一方面要把科學發展觀作為推進社會主義現代化必須長期堅持的重要指導思想。另一方面，堅持科學發展觀的重要指導思想，要從世界觀和方法論的高度全面貫徹落實科學發展觀。同時，科學發展觀也是加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設的重要指導思想。樹立落實科學發展觀也是提高我們黨的執政能力，加強我們黨的先進性建設的一種迫切的需要。我們只有牢固樹立和認真落實科學發展觀，才能正確認識和妥當處理經濟社會發展過程中的一系列重大關系問題，謀劃好經濟社會發展全局，實現經濟社會又好又快發展。我們黨也只有在貫徹落實科學發展觀的過程中，在謀劃發展和領導發展的過程中，加強黨的執政能力建設和先進性建設，提高我們黨的領導水平、執政水平。正因為如此，同志指出，要緊密結合貫徹落實科學發展觀的實踐，來加強黨的先進性建設。要堅持用科學發展觀武裝全黨，進一步把全黨的思想統一到科學發展觀上來，真正把科學發展觀轉化為全黨的實際行動，轉化為領導改革開放和社會主義現代化建設的工作能力，抓住發展機遇，轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量，切實把我國經濟社會發展轉入科學發展軌道。