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在礦區(qū)重視和班組職工之間的溝通和理解。確保政令通暢,確保責(zé)任落實,措施落實到位,讓班組真正成為無堅不摧的堡壘。由于班組構(gòu)建成功,隊伍在保證安全的情況下,每月的產(chǎn)量日漸增多,為我礦的百萬跨越做出了積極的貢獻(xiàn)。
實際情況多變,班組是煤礦的基本單位。職工思想復(fù)雜。因此,班組的建設(shè)要從多個角度、多個側(cè)面,以多種形式去開展,才能達(dá)到預(yù)期的效果。下面從以下五個方面來談?wù)勈峭茝V白國班組管理法中形成的管理經(jīng)驗。
一、以身作則是前提
而難上加難的不是怎樣管別人而是如何管好自己。做好每個職工的工作是煤礦管理中的難點。
班里的職工會給你十個手指頭(鼓掌)下臺時,有些班組長在任時。卻只剩下一個手指頭(指責(zé))究其原因,不是沒有工作能力,也不是沒有進(jìn)行嚴(yán)格管理,而是把自己定位在嚴(yán)格管理之外,要求別人做到自己沒有做到
二、贏得信任才有感召力
1要切實了解職工的愿望和要求,要使班組長的言行合乎職工心愿。班組長在自己的工作中。傾聽職工的建議,采納合理的要求,使自己的一言一行、所作所為,合乎職工的心愿。
2要有正確的思想觀和價值觀。練就一身好武藝,要具備高尚的品德和一定的技能。如何練就是勤動腦,勤觀察,勤總結(jié),從中汲取好的東西。
3行必果。班組制定了合理的獎罰制度,要言必行。該獎的不獎,就會打消積極性,該罰的不罰,就會導(dǎo)致有令不行,班長失去威信。
而要用好這個權(quán)力,班組長作為“兵頭將尾”具有管理班組的各種權(quán)力。就要堅持原則,不拿原則作交易,就要為人正直,主持公道,堅持正義,不徇私情。隊的班長就做到這一點,記得有一次,和他關(guān)系很好的一個工友,當(dāng)班沒有完成規(guī)定的工作量,并且虛報工作量,下班后,同志按照他多年養(yǎng)成的習(xí)慣對工作面進(jìn)行巡查發(fā)現(xiàn)了這一點,立刻讓驗收員扣除了這位職工當(dāng)班的工分,并按照規(guī)定進(jìn)行了處罰,班前會進(jìn)行了批評。同志不循私情,受到廣大職工的贊揚(yáng)!只有這樣才能把班組員工的積極性調(diào)動起來,更好地發(fā)揮班組管理的作用。
4由于主客觀原因,要正確對待自己的錯誤和職工的批評。班組長在工作中。難免會產(chǎn)生這樣那樣的錯誤。問題的關(guān)鍵是需要有一個正確的態(tài)度,勇于承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,同時,對職工的批評,要虛心接受并立即改正。
三、圍繞“人”字做文章
看人布置工作,合理安排工作。做到人盡其才,物盡其用”最大化的發(fā)揮班組成員的內(nèi)在潛能。人是生產(chǎn)過程中最活躍的因素,安全生產(chǎn)的實踐者,解決好班組中人的問題,就等于抓住了班組建設(shè)的關(guān)鍵,因此,抓班組建設(shè)工作,必須堅持以人為本,用人要人盡其才,煤礦作為高危行業(yè),采煤一線的工作更是這樣。每一個工種、每一項工作要讓最適合的那位職工去做!一個優(yōu)秀的班組長應(yīng)該具有“大”和“小”兩只眼睛。學(xué)會把本班工作量分解并量化落實到每個職工,并使每一個職工力所能及,干好本職工作,并注意日常工作中的變化,及時調(diào)整,運(yùn)籌帷幄。
1通過發(fā)揮他長處,重用“小能人”每個班組都有一些“小能人”班組長要善于利用他長處。帶動其他職工業(yè)務(wù)技能的提高。
2尤其對工作勤懇、性格內(nèi)向的人,關(guān)心“老實人”不能欺軟怕硬。更需要關(guān)心和愛護(hù)。
3中肯地指出他缺點,管好“調(diào)皮人”經(jīng)常與他談心。使他改掉不良習(xí)氣。
4特別是職工敏感的問題上,做個公正的人。不能偏心眼。要做到民主、透明,一碗水端平。
四、做思想工作時做好三種角色
因此,班組建設(shè)離不開說。要做好全班的思想工作,使其都能以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中來,反之就不會達(dá)到好的效果。所以要真心實意地當(dāng)好三種角色。
要學(xué)會換位思考,一是同情角色。做思想工作時。從對方的立場出發(fā),先動之以情,后曉之以理,則可能收到意想不到功效。
職工僅僅需要幾句恰當(dāng)?shù)陌参?,二是傾聽者的角色。很多情形下。能夠訴說一下心中的委屈,宣泄一些日常積聚的不滿,即可解決問題。因此,合理的傾訴和宣泄就成為一件積極有益的事情。
犯了過錯的職工在同其談話之前,三是過來人”角色。有的時候。已形成了種種為自己開脫的心理準(zhǔn)備,若是訓(xùn)斥或質(zhì)問,對方感覺到威脅,就會以強(qiáng)硬的態(tài)度進(jìn)行反抗,或者找出許多客觀理由來辯解,這樣以自己的親身經(jīng)歷與職工進(jìn)行談心,會取得不一樣的效果。
五、抓好安全。
把班組的生產(chǎn)區(qū)域分成3個片管理,采用分片包干管理。由3個技術(shù)較好的職工擔(dān)任,并給其一定的權(quán)利和待遇,讓他管理好所在區(qū)域的人、機(jī)、物??梢藻憻捖毠り犖?,為班組的后備力量準(zhǔn)備人才,從而提高廣大職工的積極性。
從進(jìn)班到下班,安全工作沒有終點。抓好每一分每一秒。安全工作對事不對人。堅決做到不安全不生產(chǎn),隱患不除不生產(chǎn),時刻把安全放在第一位。
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