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最近，中共中央頒布了《中國共產黨黨校工作條列》，并召開了全國黨校工作會議，在會議上、習作了重要講話，這是黨中央根據新形勢、新任務，在干部隊伍建設方面作出的又一項重大戰略決策，為新時期干部教育培訓工作和黨校工作的改革發展指明了方向。

黨校是在黨委直接領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校，是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道、主陣地，同時也是干部加強黨性鍛煉的熔爐。黨校的性質決定了黨校教育具有自身的特點和規律，有其特殊的運行機制。雖然，黨校教育的內容是多方面的，但主要包括理論教育、黨性教育、知識教育，其中理論教育是根本，知識教育是基礎，黨性教育是關鍵。當前要緊緊扭住理論教育這個龍頭，以理論教育引領和帶動黨性教育和知識教育，使學員通過黨校教育培訓樹立堅定的理想信念，堅持優良的思想作風，掌握過硬的業務本領。

堅持不懈地強化理論教育，不斷提高廣大干部的思想政治素養。黨校作為學習、研究、宣傳馬克思主義理論的重要陣地，在黨的理論武裝工作中擔負著重要任務，必須堅持把用馬克思主義理論教育培訓領導干部作為教學的首要任務，切實抓好馬克思列寧主義、思想的教育，重點抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系的教育。要堅持把馬克思主義中國化最新成果作為教育培訓的中心內容，緊密聯系中國特色社會主義偉大實踐，著力引導廣大干部準確把握馬克思主義中國化最新成果的時代背景、實踐基礎、理論淵源、科學內涵、精神實質、理論品質、歷史地位等，并用以武裝頭腦，指導實踐，推動工作。要緊密結合深入學習實踐科學發展觀活動，加強科學發展觀的教育培訓，幫助廣大干部提高領導和推動科學發展的本領，從而在工作實踐中不斷把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題。真正把科學發展觀轉化為謀劃發展的正確思路、促進發展的政策措施、保證科學發展的體制機制。

堅持不懈地強化黨性教育，不斷提高廣大干部的黨性修養。黨性教育是黨校教育的重要組成部分，也是黨校教育的特色。在黨性教育過程中要堅持用黨的優良傳統和作風教育干部，引導干部講黨性、重品行、作表率，增強憂患意識，切實做到為民、務實、清廉。幫助干部始終保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產黨人的本色。當前要特別加強對廣大干部進行“四個教育”，即加強忠于黨和人民的教育，幫助黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強其理想信念和宗旨意識；加強盡職盡責干工作的教育，始終保持艱苦奮斗的勁頭和銳意進取的激情，真正做到“權為民所用情為民所系利為民所謀”；加強道德情操的教育，使黨員干部自覺踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立共產黨人的道德觀，始終保持良好的道德品行和崇高的精神境界；加強拒腐防變的教育，幫助黨員干部樹立正確的地位觀、權力觀和利益觀，筑牢廉潔自律的思想防線，自覺遵守黨章黨紀和法律法規，努力做到防微杜漸、拒腐防變。

堅持不懈地強化知識教育，不斷提高廣大干部的知識素養和工作能力。要著眼于提高干部的綜合素質，積極開展科學文化素質培訓。用現代科學文化知識和人類創造的優秀文明成果充實干部頭腦，加強科學知識、科學精神、科學方法的教育，開展相關知識的學習培訓，幫助黨員干部完善知識結構，提高科學文化素質。同時，要緊扣廣大干部履行崗位職責的需要，廣泛開展各類業務知識培訓和技能訓練。開發與工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化相適應的培訓課程，幫助黨員干部獲得最緊缺的知識、最需要的信息，以提高各級干部履行崗位職責的本領，引領他們成為勝任本職工作的行家里手。