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乾安縣委組織部從培養和造就跨世紀人才的戰略高度出發,把在高中生中建立入黨積極分子預備隊伍,作為學校黨的建設的一項重要工作來抓。經過幾年來的扎實有效工作,形成了一支思想政治素質好,品學兼優,具有遠大理想的高中生入黨積極分子預備隊伍。一大批預備隊成員已經成為入黨積極分子,有的光榮加入了中國共產黨,有的成為村級后備干部,這些預備隊成員在大專院校里和社會上起著先鋒模范帶頭作用,發揮著生力軍作用。
一、普遍要求,嚴格選拔
乾安縣委組織部,針對高中生的心理和年齡特點,從現實需要和長遠目標出發,制定了《關于在高中生中建立入黨積極分子預備隊伍》的意見。明確了高中生入黨積極分子預備隊應具備的5條標準,為了嚴格掌握標準,確保人選質量,按照"民主、公開、公正"的原則,采取"班級推薦,支部提名,黨委考核,組織部門審批"的辦法,自下而上,自上而下,反復測評,最后確定入黨積極分子預備隊隊員人選。幾年來,先后有1200多名學生加入入黨積極分子預備隊。
二、精心培養,促進提高
一是建立學《黨章》小組。在學生中共建立了46個學《黨章》小組,以小組為單位組織學習黨章。使學生初步了解掌握黨的基本知識。
二是開展有益的政治活動。充分利用班會,團會時間開展活動,先后開展了"學雷鋒、創十佳"活動,學先進模范、甘與奉獻活動,愛國主義電影教育系列化活動等,通過活動的開展,陶冶了學生的情操,激發了學生向上的活力,涌現出了許多好人好事。如乾安四中預備隊隊員吳志照顧孤寡老人徐中發三年之久。
三是聘請有關人員到校作時事政治和法制報告。幾年來,舉辦專題報告會13(場)次,使學生了解國內外大事,了解黨和國家改革開放及經濟建設的路線、方針、政策,模范遵守黨紀國法,遵守校規校紀,形成了良好的學習風氣。
四是在重大活動中嚴格考驗。我們把重大活動中的表現作為考驗每名預備隊隊員的重要手段,如在扶貧濟困,公益活動等重大活動中考察其態度的表現,有的放矢地進行培養教育。
五是重點進行入黨動機的培養教育。在組織學習黨的基本知識的基礎上,講清執政黨的作用、任務和黨員的義務、權力,解決為什么要入黨的問題。
三、強化管理,規范行為
縣委組織部針對高中生入黨積極分子預備隊伍的實際,堅持一人一策,形成梯次結構,實行動態管理。一是裝備基礎設施。全縣投入資金3萬多元,裝備了學校的入黨積極分子預備隊活動室。二是建立管理檔案。局黨委負責高中生入黨積極分子預備隊學生的檔案管理,縣委組織部負責登記表管理,對每人的學習成績、具體表現、政治表現等,都逐一登記造冊,建立起隊員檔案,作為考核、考察的基礎材料。三是實現制度化管理。縣委組織部先后建立完善了《黨支部指定聯系人制度》、《社會實踐活動制度》、《思想匯報工作制度》、《定期談心制度》、《高中生入黨積極分子預備隊管理制度》等,加強了對入黨積極分子預備隊伍建設工作的具體指導。四是進行動態管理??h委組織部制定和采取了優勝劣汰、能進能出的動態管理機制,有效地提高了預備隊的質量。
四、堅持標準,慎重發展
在實際工作中,縣委組織部針對學生年齡小,培養時間短,正確的人生觀、世界觀尚未形成的特點,做到堅持標準,嚴格審查,慎重發展。幾年來,全縣80名學生被列為入黨積極分子,已入黨的22名學生在大學學習期間各方面成績優秀,在大專院?;蛳道锍蔀閷W生會骨干。已考入上級學校的入黨積極分子預備隊隊員經我們介紹,先后有13名學生在學校里加入了黨組織。沒有升入上級學?;剜l務農的入黨積極分子預備隊隊員,有21名加入了黨組織,有29人成為村級后備干部,有48名成為致富能手。