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根據(jù)院黨委的統(tǒng)一部署，我院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動已進(jìn)入整改落實階段。學(xué)院本著“解放思想、實事求是，圍繞中心、服務(wù)大局，邊查邊改、以查促改”的原則，針對師生員工反映的意見和建議，組織有關(guān)人員進(jìn)行了深入剖析和梳理，提出了切實可行的整改措施，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，制定本整改方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照《中共*職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的總體要求，緊密結(jié)合學(xué)院工作實際，對梳理出的影響和制約學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題以及群眾反映強烈的問題進(jìn)行全面分析和分類歸納，深刻部析問題產(chǎn)生的要有源，逐條制定整改措施，精心組織、周密部署、突出重點、扎實工作，確保深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得顯著成效。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過整改，促使廣大干部和教師理想信念進(jìn)一步堅定，辦好人民滿意教育的意識進(jìn)一步增強，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力和依法行政能力進(jìn)一步加強，教職員工工作作風(fēng)和工作方法進(jìn)一步改進(jìn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高，存在的主要問題得到較好解決，黨風(fēng)廉政和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機制進(jìn)一步完善，人才培養(yǎng)工作水平評估整改工作順利完成，為早日實現(xiàn)把我院建設(shè)成為一所“優(yōu)勢明顯，特色突出，省內(nèi)知名，國內(nèi)有一定影響的高職院校”的奮斗目標(biāo)創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。

三、整改工作機構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

（二）工作小組

組長：

成員：等

四、整改項目、責(zé)任及措施

（一）以解放思想為先導(dǎo)，形成促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的共識。進(jìn)一步組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，明確科學(xué)發(fā)展的清晰路徑，找準(zhǔn)又好又快發(fā)展的突破口，謀劃好學(xué)院科學(xué)發(fā)展的正確思路、政策措施。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限：

（二）堅持開放辦學(xué)，加強國際國內(nèi)交流與合作。樹立開放辦學(xué)的新理念，充分利用國內(nèi)外一切可以利用的資源，創(chuàng)新對外交流與合作的工作機制，全方位、多層次地開展對外合作交流，橫向擴大對外合作的范圍與對象，縱向發(fā)展合作辦學(xué)項目，提高辦學(xué)的開放化程度和效果。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限

（三）解決師生實際問題為根本，全力建設(shè)和諧校園。利用暑假時間，把學(xué)生宿舍樓和圖書館、教學(xué)樓、教師住宅樓的樓頂做好防曬、防雨維護(hù)。在財力緊張的情況下，想方設(shè)法籌措資金，對在校外居住的教職工給予一定的水、電、暖和上網(wǎng)、科研費用補貼；盡快解決95年后進(jìn)校教職工住房、購房補貼問題。選舉、組織教職工代表大會，建立健全教職工代表大會制度，進(jìn)一步完善工會工作，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和民主管理權(quán)、民主評議權(quán)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限

（四）進(jìn)一步強化督導(dǎo)工作，完善督導(dǎo)體系，加強教學(xué)（實訓(xùn)）質(zhì)量監(jiān)控。成立督導(dǎo)室，增加6名督導(dǎo)人員，加強督導(dǎo)工作力量；豐富督導(dǎo)職能，從督教、督學(xué)，擴大到督教、督訓(xùn)、督學(xué)、督管；修改完善《督導(dǎo)工作條例》。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限

（五）建立健全輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)體制。認(rèn)真落實教育部[16]號文件，建立健全輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)機制，解決輔導(dǎo)員的后顧之憂，提高他們的工作熱情。新學(xué)期選聘、組建完輔導(dǎo)員隊伍，進(jìn)一步提高學(xué)管水平。建議制定學(xué)生處與輔導(dǎo)員合署辦公的方案。它的優(yōu)勢在于能夠激發(fā)輔導(dǎo)員的工作激情，使他們在平常工作中能夠有所交流，產(chǎn)生競爭機制，更好地發(fā)揮他們的工作潛能。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限

（六）多方籌措資金，進(jìn)一步增加辦學(xué)經(jīng)費投入。積極爭取政府和社會各方面的支持；努力爭取銀行貸款，積極籌措建設(shè)資金；通過科研立項、聯(lián)合辦學(xué)、校友捐助等渠道，同時積極引入市場機制，以更開放的姿態(tài)，多方籌措資金，為學(xué)院的發(fā)展建設(shè)營造更加良好的外部環(huán)境和物資基礎(chǔ)。加強資金管理，厲行節(jié)約，優(yōu)先保證教學(xué)經(jīng)費的投入。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限：

（七）加大專業(yè)建設(shè)力度，打造有優(yōu)勢的“特色”專業(yè)、學(xué)科體系。在堅持“培育優(yōu)勢、打造特色”的原則下，凝練專業(yè)方向，加大具有一定優(yōu)勢和發(fā)展?jié)撃艿膶I(yè)建設(shè)力度，并以此為龍頭，帶動專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。重點培養(yǎng)特色專業(yè)，積極創(chuàng)辦與地方經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合的新興專業(yè)，著力培養(yǎng)服務(wù)地方的應(yīng)用型人才，形成與學(xué)院辦學(xué)定位相符合、有特色有優(yōu)勢的學(xué)科專業(yè)體系。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限

（八）實施“引進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略，以培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點，加強師資隊伍建設(shè)。圍繞學(xué)科專業(yè)建設(shè)，采取有力措施，加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度，特別是學(xué)科專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)和引進(jìn)；加強師資隊伍的梯隊建設(shè)，注重對中青年教師的培養(yǎng)和扶持，注重內(nèi)部挖潛，扶植和造就一批骨干力量，增強教師隊伍的整體實力；健全和完善師資隊伍建設(shè)的各類相關(guān)制度，從政策、資金、機制、環(huán)境等多方面為人才隊伍建設(shè)搭建新平臺，努力建設(shè)一支適應(yīng)高技能人才培養(yǎng)要求的高水平、高層次、高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)支持我院教師參加全國性學(xué)術(shù)會議和到國內(nèi)外名牌大學(xué)學(xué)習(xí)、研修。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限：

（九）加大科研投入，構(gòu)建合理的科研機構(gòu)和體系，以課題為中心，提高科研能力和科研水平。

進(jìn)一步完善科研獎勵和資助計劃，建立科研的全方位激勵機制，評估機制和投入機制，分層次、分職稱地設(shè)計優(yōu)秀人才鼓勵制度，加強特色研究，推動成果轉(zhuǎn)化。

要強化競爭和激勵機制，穩(wěn)定、吸引高層次人才充實實驗、科研隊伍，努力建成一支專兼結(jié)合、高效精干、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)實驗、科研隊伍。

要建立科研隊伍與教師隊伍編制上分離、科研上協(xié)作的科研體制。一定要解決學(xué)科專業(yè)專職科研人員空缺的現(xiàn)狀，另制定科研及教學(xué)量化標(biāo)準(zhǔn)，配備專職科研秘書，以強化科研職能。

在投入資金有限的情況下，要“有所為，有所不為”。應(yīng)該做好科技工作的整體規(guī)劃及戰(zhàn)略性研究，結(jié)合我院自身的比較優(yōu)勢，選準(zhǔn)特色學(xué)科增長點，在重點專業(yè)設(shè)立研究所（室），以所（室）為主，申報項目，組織協(xié)調(diào)，擴展成果。建立科研基地，筑巢引鳳，形成人才與條件的良性互動。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限：

（十）深化教育教學(xué)改革，探索實行學(xué)分制，實施模塊教學(xué)，突出實訓(xùn)實踐特色。堅持搞好試點專業(yè)教學(xué)改革和精品課建設(shè)，提高專業(yè)建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量；推進(jìn)教學(xué)方法與手段的改革與創(chuàng)新，積極推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)模式探索與研究，適時試點實行專業(yè)課程為核心的、理論課與實訓(xùn)實踐對半結(jié)合的模塊教學(xué)模式，逐步實行學(xué)分制，完善實踐教學(xué)體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限：

（十一）加大畢業(yè)生就業(yè)工作力度。加強就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，突出實習(xí)實踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生動手能力，加強對學(xué)生的全方位、全過程就業(yè)指導(dǎo)，不斷提高就業(yè)質(zhì)量。

加強校企合作，聘技師來校指導(dǎo)學(xué)生實驗、實訓(xùn)，送學(xué)生到企業(yè)見習(xí)、實習(xí)，爭取更多的頂崗實習(xí)機會。多方開拓就業(yè)市場，積極聯(lián)系就業(yè)單位，深挖“京津”，開拓“沿海、南方”，新辟“中西部”，努力擴大學(xué)生就業(yè)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限：

（十二）要深化人事分配制度改革，優(yōu)化教師資源配置。引入競爭機制，建立、完善教師職務(wù)聘任制。我院人事制度改革，經(jīng)幾年的努力，得到了較好的成效。但尚有一些不盡合理的地方，不利于充分調(diào)動崗位內(nèi)所有教師的工作積極性。利用這次人事制度改革的大好機遇，要探索“剛性編制和柔性編制相結(jié)合”的教師編制管理模式，穩(wěn)定骨干層，搞活流動層，淘汰末尾層，促進(jìn)教師資源的合理配置，充分調(diào)動全體教師的積極性。

逐步完善教師考核與評估體系，建立以業(yè)績和能力為導(dǎo)向、科學(xué)合理的教師考核評價機制，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。相應(yīng)提高專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干待遇，充分調(diào)動骨干教師的積極性和創(chuàng)造性。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限：

（十三）以提高管理效能為重點，建立健全保障和促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的科學(xué)體制和長效機制。根據(jù)不同時期、不同階段的新情況和新問題，及時更新、不斷規(guī)范和完善管理制度，以制度建設(shè)帶動機制建設(shè)，構(gòu)筑充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制。加強教學(xué)、科研、師資、行政管理、財務(wù)管理、國有資產(chǎn)管理等多項管理制度的更新和完善，力爭使教學(xué)、科研、管理等各項工作做到有據(jù)可依、有章可循。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限：

（十四）堅持社會主義辦學(xué)方向，切實進(jìn)一步做好黨的建設(shè)和思想政治教育工作。加強民主集中制和黨政聯(lián)席會議制度、中層干部座談制度。加強對教職工的職業(yè)道德教育，做到教書、管理、服務(wù)育人。加強對學(xué)生的素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。充分發(fā)揮“兩課”教育教學(xué)主渠道作用，重視輔導(dǎo)員日常思想政治教育和黨團活動的影響作用，進(jìn)一步做好大學(xué)生思想政治教育工作。堅持黨內(nèi)民主生活會議制度，經(jīng)常開展批評與自我批評，加強黨組織的作用和黨員的模范作用。加強對工會、團委和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)，開展具有工科專業(yè)特色的活動，豐富師生文化生活，加強對學(xué)生就業(yè)工作的管理和指導(dǎo)，努力提高學(xué)生就業(yè)水平。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限：

（十五）加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，大力改進(jìn)作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)政能力。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成團結(jié)奮進(jìn)、高效務(wù)實、廉潔勤政的領(lǐng)導(dǎo)班子。加強學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力；堅持民主集中制，不斷增強班子的凝聚力；轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)一步狠抓工作的落實；廉潔自律，樹立清正廉潔的良好形象；解放思想，創(chuàng)新思路，進(jìn)一步抓好整改工作。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

負(fù)責(zé)部門：

責(zé)任人：

完成時限：

五、工作要求

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立《方案》領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)解決方案實施中的重大問題，監(jiān)督檢大事項進(jìn)展和落實情況。各單位要將《方案》中的各項工作納入重要議事日程，擺在突出位置，堅持一把手“親自抓、負(fù)總責(zé)”，確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位，確保方案確定的各項目標(biāo)任務(wù)的順利實施。

（二）強化制度建設(shè)。一是建立考核獎懲機制。研究建立以《方案》執(zhí)行為主要內(nèi)容的目標(biāo)考核責(zé)任制。把《方案》執(zhí)行情況作為考核政績和干部任用的一項重要內(nèi)容，對考核成績突出的要表彰獎勵，對考核不合格的要通報批評。二是建立督導(dǎo)檢查機制。圍繞《方案》提出的主要目標(biāo)和整改措施，定期組織開展動態(tài)監(jiān)測、督導(dǎo)和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出有針對性的對策建議，跟蹤檢查《方案》實施效果及政策措施落實情況，提出評價改進(jìn)意見，保證目標(biāo)任務(wù)順利實現(xiàn)。

（三）強化工作成效。各單位各部門必須制定目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任到位的整改落實方案。一是要明確整改項目、明確整改目標(biāo)、明確整改責(zé)任、明確整改措施。二是對具備條件解決的問題要立即著手解決；對涉及多個部門的問題，要主動協(xié)調(diào)整改；對暫不具備條件解決的問題，要說明原因，并積極創(chuàng)造條件，明確時限，分步實施，有效解決。

（四）強化輿論監(jiān)督。一是通過校園網(wǎng)站、工作簡報等媒體，定期公開《方案》實放進(jìn)度情況，引導(dǎo)群眾參與監(jiān)督。二是建立順暢的舉報渠道，保證廣大人民群眾能夠順利行使自己的監(jiān)督權(quán)。