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為了降低考生填報志愿風險，緩解考生填報高考志愿心理壓力，擴大考生選擇機會，降低高分考生落榜率，減少高分考生高復現象，避免高校生源大小年情況，提高高校投檔滿足率，今年我省普通高等學校招生試行“平行志愿”設置及投檔辦法。

一、志愿設置

文理科第一至四批均設置“平行志愿”，各批視生源情況，再定是否進行“征求志愿”和“降分征求志愿”。

本科各批（一至三批）的“平行志愿”中均包含A、B、C三所院校；高職高專批（第四批）的“平行志愿”中包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校均設6個專業志愿及專業服從志愿。

根據“平行志愿”錄取情況，對未完成招生計劃的院校、專業，進行“征求志愿”。各批“征求志愿”均包含A、B、C三所院校，每所院校均設3個專業志愿和專業服從志愿。

“征求志愿”錄取后，對未完成招生計劃的院校、專業進行一般性及政策性降分；降分后，視情決定是否再進行“降分征求志愿”。“降分征求志愿”的院校、專業，其志愿設置除與“征求志愿”相同外，另再增設院校服從志愿。

提前批及藝術、體育類各批次暫不設置平行志愿，仍按原辦法實行。

二、投檔原則

投檔原則為“分數優先，遵循志愿”。首先對考生按總分從高分到低分排序，再根據排序逐分對考生按所填報的志愿從A院校到C(E)院校的順序逐個檢索。

各批“平行志愿”與“征求志愿”分別實行一輪投檔。

實行“平行志愿”后，考生被投檔的院校下載考生志愿信息時，只顯示考生填報本校的志愿，不顯示其余“平行志愿”院校名稱及院校順序。

三、投檔程序及辦法

（一）確定投檔比例

省內院校一般按不高于1：1.05的比例確定；省外院校一般按不高于1：1.1的比例確定。各高校投檔比例須于6月30日前報浙江省教育考試院，逾期不報者分別按上述比例投檔。

（二）模擬投檔

每批次正式投檔前一天，省教育考試院按高校確定的投檔比例，至少模擬投檔兩次。第一次模擬后，及時向高校通報生源分數段分布情況，高校據此決定是否追加計劃，并及時向省教育考試院反饋意見；此后進行第二次模擬投檔，形成模擬投檔線。

高校根據省教育考試院提供的用戶名和密碼，登陸浙江教育考試網（*）專用系統，查閱本校生源分數段分布情況。

（三）特殊類生源投檔

高水平運動員、藝術特長生、高校自主招生等特殊類考生，由招生院校提前報送名單；省教育考試院按照教育部和我省的有關政策規定，于提前批錄取的最后一天，單獨提前投檔。高校根據錄取政策及招生章程規定，完成錄取工作。

（四）平行志愿投檔

根據高校的招生計劃及投檔比例，首先對考生按總分從高分到低分排序，再按排序逐分對考生的“平行志愿”從A院校到C（E）院校的順序逐個檢索，被檢索的志愿中一旦出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。

考生總分相同時，則按文化總分排序，文化總分仍相同時則再按單科順序及分數高低排序。單科順序排列：文科類為語文、文科綜合、數學、外語；理科類為數學、理科綜合、語文、外語。

同一學校并列名次全部投檔。

（五）征求志愿投檔

“平行志愿”錄取后，停止檔案流動。省教育考試院對考生錄取狀態進行確認（含已錄取、預錄取和未錄取狀態。對未在規定時間結清檔案的高校，省教育考試院將按教育部有關要求代為錄取），并通過各市、縣（市、區）招生考試機構及網絡、聲訊臺等媒體，向考生提供錄取情況查詢。

同時公布未完成招生計劃的高校、專業、招生人數等信息以及少數省屬高校預留的少量計劃。省屬高校預留計劃用于招收“征求志愿”高分考生（其總分須不低于“平行志愿”最低投檔線）。

凡該批次最低控制分數線上未被錄取的考生，在規定時間內，到原報名點或戶口所在地辦理“征求志愿”填報手續。“征求志愿”投檔原則及辦法與“平行志愿”相同。

（六）降分投檔

“征求志愿”錄取后，學校仍未完成招生計劃時，先對“平行志愿”和“征求志愿”進行檢索投檔，生源仍不足時根據高校申請，視情適當降分：

1.一般性降分

對該批次分數線下考生的平行志愿，逐分逐個檢索，降分投檔；降分最大幅度一、二、三批為10分；第四批可降至組檔線。

2.政策性降分

①海洋運輸、地質勘探、農林漁等畢業后工作、生活條件較艱苦的專業以及監獄管理類專業按其隸屬關系面向監獄、勞教單位招生的，可在同批次控制分數線下20分以內，對考生的“平行志愿”逐校逐專業逐分檢索投檔（不含專業服從志愿）。

②少數民族預科班、民族班，在規定的降分范圍內（其中少數民族本科預科班為80分、專科預科班為60分，民族班為40分），對考生的“平行志愿”逐校逐專業逐分檢索投檔。

③定向就業招生，可在同批次控制分數線下10分以內，對考生的“平行志愿”逐校逐專業逐分檢索投檔（不含專業服從志愿）。

政策性降分投檔均按1：1的比例執行。

（七）降分征求志愿投檔

降分錄取后生源仍不足的，將視情再進行“降分征求志愿”。“降分征求志愿”投檔原則及方法與“征求志愿”相同。

（八）藝術、體育類兼報文理科的生源轉移

藝術、體育類每批錄取結束后要進行生源檢索，將未被錄取又無下批次志愿的考生，及時轉入文、理科。