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團員教育評議工作就是對團員進行團員意識教育和民主評議，是團的組織建設的一項常規工作。團員教育評議工作的根本目的，是為了提高團員的政治素質和思想素質，增強團組織的戰斗力，進一步激勵廣大團員在各項工作中發揮模范作用。同時，嚴肅團的紀律，對于極少數不合格團員作出必要的組織處理。在開展團員教育評議工作時，團組織要及時向黨組織匯報，爭取黨組織的支持、指導?，F就團員教育評議工作提出如下實施意見：

一、指導思想。

團員教育評議工作要以馬列主義、思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，學習上級團委的決議、指示和號召以及學校的有關文件精神。以促進廣大團員素質拓展為目標，積極探索，努力創新，把學習教育與實踐教育結合起來，開展豐富多彩的主題教育活動，推動我校共青團工作實現新的飛躍。評議過程中要貫徹"熱情愛護、嚴格要求"的方針，把教育放在首位，立足于正面引導，充分調動廣大團員青年的積極性和創造性，激勵他們發奮學習，立志成才。

二、方法、程序。

第一階段：學習教育。每年由校團委確定學習重點，由各分團委組織實施?？刹扇〖兄v授團課和個人自學的方法，也可以請黨政負責同志講形勢、交任務、提要求。團課應至少安排一次。

第二階段：個人小結。每個團員都要對自己一年來思想、工作、學習等方面情況進行全面總結，找出不足，明確努力方向。

第三階段：民主評議。

以團支部或團小組為單位。對每個團員進行評議，充分肯定成績，對不足的方面開展批評與自我批評。最后由團支部結合團員的個人總結和表現，根據支部大會或團小組會的民主評議意見，對團員作出綜合評價。在評議中要正確掌握優秀團員、合格團員、經幫助能合格的團員和不合格團員的界限，并形成具體統計數字，優秀團員的比例原則上不超過15%。

第四階段：表彰處理。

在評議總結的基礎上推選產生優秀團員及優秀團干部（參見《優秀共青團員評選條例》、《優秀共青團干部評選條例》），并積極宣傳他們的先進事跡。對表現突出并積極要求入黨的優秀團員，團組織應負責向黨組織推薦作為黨的發展對象（參見《推薦優秀團員作為黨的發展對象條例》）。對于優秀團員、合格團員，團支部要為他們辦理年度團籍注冊手續。對經幫助能夠合格的團員應暫緩注冊，團組織應幫助他們克服缺點、改正錯誤，待他們取得明顯進步后，再為其辦理團籍注冊手續，暫緩注冊時間為三個月至半年，經教育幫助仍不改進的，應予除名，報上級團委審批。對個別不合格團員予以除名。對犯有嚴重錯誤的，根據有關規定，給予團紀處分。組織處理要從嚴掌握，做到事實清楚，認定準確，手續完備，處理恰當。需要處理和處分的團員應征得本單位黨組織的同意，并將結果報校團委。

三、時間安排。

團員教育評議工作一般安排在每年十二月份，時間原則上為一個月左右。各級團組織要高度重視，將該項工作列入重要議事日程。評議工作要把質量放在首位，時間服從質量，方法簡便易行，注重實效，不搞形式主義，防止走過場。

四、材料上報。

要求每位團員完成個人總結，在所屬團支部范圍內進行交流，在評議交流的基礎上，各團支部、分團委形成書面總結材料，上報校團委。