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按照*區(qū)教育系統(tǒng)第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動轉(zhuǎn)段會議精神及園區(qū)黨委、區(qū)教育局黨委深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動辦公室的轉(zhuǎn)段批復(fù)，園區(qū)學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)入第二階段?，F(xiàn)就第一階段活動開展情況作以總結(jié)，對第二階段工作作以安排。

一、第一階段活動開展情況

為了認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，按照各級黨委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署，在園區(qū)黨委、區(qū)教育局黨委檢查指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，園區(qū)學(xué)區(qū)以“強化學(xué)校管理、加強隊伍建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育”為主線，組織開展了學(xué)習(xí)實踐活動。學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項工作扎實推進，取得了初步成效，主要做了以下幾方面的工作：

1.深入思想發(fā)動，周密安排部署。

全區(qū)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會之后，園區(qū)教育支部、園區(qū)學(xué)區(qū)高度重視，周密安排，迅速啟動了各項工作。一是抓組織領(lǐng)導(dǎo)。9月18日，成立了以教育支部書記、學(xué)區(qū)主任為組長，學(xué)區(qū)專干為副組長，支部委員、各小學(xué)校長為成員的學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了辦公室，建立健全各項制度職責(zé)，為順利開展學(xué)習(xí)實踐活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是抓思想發(fā)動。9月19日，園區(qū)學(xué)區(qū)集中園區(qū)三校全體黨員教師在*小學(xué)召開了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員會。三是抓安排實施。9月21日，園區(qū)學(xué)區(qū)初步制定了《*工業(yè)園區(qū)學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》（討論稿）。9月27日，進一步修改完善了《*工業(yè)園區(qū)學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，并上報園區(qū)黨委、區(qū)教育局黨委審批。9月29日，安排園區(qū)三校校長參加了園區(qū)黨委組織的專家指導(dǎo)及理論對談會。10月9日，下發(fā)了經(jīng)上級黨委批準(zhǔn)、修訂完善的實踐活動實施方案。同時，建成了園區(qū)學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動室，對各?；顒娱_展情況進行了指導(dǎo)檢查，進一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展活動的組織能力、協(xié)調(diào)能力。各校利用周一政治學(xué)習(xí)時間召開了領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論知識，使班子成員、黨員教師的思想認(rèn)識得到提高，科學(xué)管理、科研興教意識明顯增強。四是抓氛圍營造。各校在校園內(nèi)制作張貼了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀宣傳橫幅共4幅，辦黑板報4面，張貼宣傳標(biāo)語31幅，成立活動室兩個，園區(qū)學(xué)區(qū)編寫簡報3期，各校編寫簡報各2期，大力宣傳學(xué)習(xí)實踐活動，有效提高了全體黨員教師、各界群眾對深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的參與率和知曉率。

2.提高思想認(rèn)識，強化理論學(xué)習(xí)。

園區(qū)學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動啟動后，各學(xué)校組織全體黨員教師進行了二次集中學(xué)習(xí)。由校長負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆四中、四中全會精神，學(xué)習(xí)了等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的一系列重要講話精神。通過學(xué)習(xí)，全體黨員教師進一步明確了學(xué)習(xí)實踐活動的重要性和具體要求，科學(xué)發(fā)展觀意識明顯增強。在學(xué)習(xí)上，著力抓好學(xué)習(xí)的對象、內(nèi)容、方式三個環(huán)節(jié)，確保了學(xué)習(xí)效果。一是在學(xué)習(xí)對象上重點抓學(xué)校班子成員、黨員教師和骨干教師，帶動和引導(dǎo)全體教師深入學(xué)習(xí)；二是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上抓好重點篇目的學(xué)習(xí)，各校組織全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，學(xué)習(xí)了教育管理、教育教學(xué)方面的知識，實現(xiàn)了由通讀向精讀、由普學(xué)向深學(xué)、由被動向主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。三是學(xué)習(xí)方式上靈活多樣，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，定目標(biāo)、定措施、定任務(wù)，提高參學(xué)率，確保學(xué)習(xí)效果。人均記寫學(xué)習(xí)筆記10000字以上，撰寫心得體會1篇。通過學(xué)習(xí)，全體黨員教師對科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識進一步提高，堅持科學(xué)發(fā)展、推進素質(zhì)教育、提升教育教學(xué)水平的主動性和自覺性明顯增強。

3.堅持解放思想，突出實踐特色。

以“三抓三比”為載體，抓管理、抓隊伍，抓教學(xué)、比學(xué)習(xí)、比貢獻、比質(zhì)量，各校組織開展了“教學(xué)技能培訓(xùn)”、“課堂教學(xué)競賽”、“建設(shè)和諧校園”、“安全宣傳教育”、“文化體育競賽”活動。一是各校開展了“六個一”主題實踐活動。教師人人奉獻一堂優(yōu)質(zhì)課、撰寫一篇優(yōu)秀論文、編寫一個優(yōu)秀案例、制作一個優(yōu)質(zhì)課件、舉行一次班隊會、出一份優(yōu)質(zhì)試卷，參與率達到100%。*小學(xué)開展了以教學(xué)課件的制作為重點的信息技術(shù)應(yīng)用全員培訓(xùn)，對教師制作應(yīng)用課件進行信息技術(shù)輔助教學(xué)，改進課堂教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)效率提出了明確的要求。同時，大力倡導(dǎo)和培育“愛生、奉獻、創(chuàng)新”的教師工作作風(fēng)，要求全體教師運用多媒體設(shè)備每人上一節(jié)課件應(yīng)用課，并組織所有老師參與聽課，集中評課。通過組織、安排教學(xué)競賽活動，在繼續(xù)更新理念上邁出了新步伐，在堅持教研教改上實現(xiàn)了新突破，切實提高了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的能力，提升了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，樹立了正確的教育觀、教學(xué)觀，黨員教師體現(xiàn)了不甘人后的進取精神，教書育人的敬業(yè)精神。演武小學(xué)、米家灣小學(xué)也分別組織了教學(xué)競賽活動，安排各級各科教師上公開課、觀摩課、示范課，教師互相交流，共同提高，切實增強了黨員教師自我提高的憂患意識和競爭意識，增強了教書育人的責(zé)任意識和敬業(yè)精神，加快了教師專業(yè)成長的步伐，進一步提升了教師的教學(xué)技能和水平。二是開展了“建設(shè)和諧校園，改善育人環(huán)境”活動。9月28日，*小學(xué)組織人員對校園520平方米的草坪進行了修剪。9月29日，演武小學(xué)組織黨員教師及學(xué)生對校門口的道路進行了平整維修。10月1日至8日，演武小學(xué)爭取村委會支持，預(yù)算投資1.6萬余元粉刷教室、辦公室5000平方米，油漆門窗150平方米，粉刷圍墻60平方米，校容校貌得到改觀，育人環(huán)境更加和諧。三是狠抓安全管理，創(chuàng)建“平安校園”。園區(qū)學(xué)區(qū)結(jié)合園區(qū)實際，修訂完善了學(xué)區(qū)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。各校在抓好師生安全宣傳教育的同時，對校舍安全隱患再次進行了排查，分別制定了破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，成立了指揮組、應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組等工作小組，繪制了避震線路圖。四是開展調(diào)研活動。園區(qū)三所學(xué)校分別對學(xué)生、教師、家長發(fā)放調(diào)查問卷380余份，深入組織開展“問需于生、問教于師、問計于民”三問調(diào)研活動，問學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困惑和需求，問教師在專業(yè)發(fā)展上的困難和需要，問群眾對學(xué)校工作的意見和建議。問卷收回后進行了歸納整理，進一步明確了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，教師的工作需要，家長的迫切愿望。根據(jù)收集的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)班子對管理過程和管理方法進行了認(rèn)真的總結(jié)和反思，黨員教師對教學(xué)方式方法進行了深刻的分析和思考。五是開展體育比賽活動。9月22日至25日，動員園區(qū)三校部分教師參加了園區(qū)管委會組織的“迎國慶”運動會，參加人員達到園區(qū)教師總數(shù)的三分之二。同時，園區(qū)三校也分別組織開展了體育比賽活動。活動的開展，增強了園區(qū)教師的團隊意識和凝聚力，活躍了教師的文化生活。

通過第一階段的學(xué)習(xí)實踐活動，園區(qū)學(xué)校黨員教師的教育理念發(fā)生了明顯變化，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識更為深刻，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和建設(shè)一流學(xué)校的緊迫感顯著增強，校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善，育人環(huán)境更加和諧，達到了以學(xué)習(xí)實踐活動促進學(xué)校各項工作的目的。

二、第二階段工作安排

在第二階段，園區(qū)三校要以“找準(zhǔn)問題、明確思路、共謀科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報告。

1.召開專題生活會。認(rèn)真組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，緊緊圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，按照加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求，緊扣思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、責(zé)任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風(fēng)、組織紀(jì)律觀念等方面查找問題，并深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。廣泛征求黨員、教職工和群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見，深入開展班子負(fù)責(zé)人與班子成員必談、班子成員之間必談、班子成員與班主任必談、與普通黨員教師必談“四必談”活動，充分溝通思想，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。召開黨員教師專題組織生活會，邀請部分學(xué)生家長代表和群眾代表參加，圍繞黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題進行分析檢查，進一步提高思想認(rèn)識，增強黨性認(rèn)識，明確整改方向。開展“學(xué)生評教師、教師評班子、家長評學(xué)校”三評活動，即學(xué)生評教師的教學(xué)方法與技能，教師評班子的管理理念與水平，家長評學(xué)校的發(fā)展思路與措施。對評議中提出的正確意見，進一步修改完善分析檢查報告。組織全體黨員采取支部討論會、理論研討會、心得交流會等形式，通過自身找、相互提、大家議等方式進行討論。切實增強全體黨員教師的發(fā)展意識、責(zé)任意識和大局意識，為學(xué)校進一步發(fā)展建言獻策。

2.撰寫分析檢查報告。對調(diào)研走訪中征求到的意見進行認(rèn)真梳理，形成簡要的分析檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論的成果，簡要概述取得的成效，全面梳理存在的問題，實事求是地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面原因。分析檢查報告要緊密聯(lián)系實際，突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進措施，主要包括六部分內(nèi)容：學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況,取得的成效,存在的問題,存在問題的主客觀原因特別是主觀原因分析,黨員教師在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展上形成的共識,進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要全程主持和參與分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告初稿形成后，組織黨員、師生代表、家長代表，對分析檢查報告認(rèn)真進行評議。評議的重點是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析的透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等。

園區(qū)學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動第二階段目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，希望各校會后認(rèn)真貫徹落實會議精神，嚴(yán)格按照園區(qū)學(xué)區(qū)實施方案開展好各項工作，確保第二階段工作取得實效，為第三階段工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。