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各有關部門，有關學校：

為進一步推進廉政文化進學校工作，培養青少年正確的價值觀和高尚的道德情操，營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會風尚和廉政文化氛圍，著力打造廉政文化建設精品亮點工程，不斷擴大廉政文化示范點創建活動成果，經研究，決定開展“清風校園”創建活動。現就創建工作提出如下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以廉潔自律為主題，以多種主題活動為載體，以促進學校領導干部廉潔從政、教師廉潔從教、學生敬廉崇潔為重點，使廉政文化進校園、進課堂，增強黨風廉政教育的感染力和滲透力，增強全體師生的反腐倡廉意識，為實現黨風、政風和社會風氣的進一步好轉作出應有的貢獻。

二、工作重點

（一）以思想政治理論課教學為主渠道，不斷融入廉潔教育的內容，積極開展廉潔教育、遵紀守法教育和理想信念教育。將廉政文化教育列入思想政治理論課教學計劃；在教案中反映廉潔教育內容；在班會、組織生活會中融入廉潔教育內容等。

（二）進一步優化廉政文化教育宣傳環境。如在校園內設立以廉政警句為主要內容的宣傳牌、警示板；開展“廉潔教育專題講座”；通過校園廣播定期播放廉政教育報道；通過校園網廉政教育信息等。

（三）將廉政文化教育活動與干部廉政教育、師德師風建設和學生誠信教育結合起來。在學校領導干部中要以黨風廉政教育為重點，培養廉潔高效、公道正派的機關作風，增強廉潔從政意識，樹立為民、務實、清廉的形象。在廣大教師中開展以廉潔從教、敬業愛崗、誠信服務為主要內容的宣傳教育活動，如簽訂“廉潔從教”責任書等；在學生中廣泛開展主題教育活動。

（四）挖掘和發揮各校自身的優勢和特長，確定創建主題，如開展以“誠信”、“感恩”、“節儉”、“誠實”等為主題的課題研究；創新教育載體和方式方法，培育和提升廉政文化品牌。

（五）加強反腐倡廉制度建設，強化重點環節工作。強化各項規章制度建設，尤其是要加強對學校的組織人事、教學科研、財務管理、招生入學、后勤服務、物資設備采購和招投標等各個領域和環節的廉政文化宣傳和教育，促其嚴格管理、依法依規辦事。

三、創建方法

（一）“清風校園”創建活動實行一年一評制，年初由各學校自行申報創建意向并提出一年創建活動方案，并由市教育局紀委組織資格審核。

（二）年末由市紀委、市教育局根據《*市“清風校園”創建活動評選標準》（見附件），結合申報學校實際工作成效，每年評定2-3所學校為“*市‘清風校園’示范學校”，并給予表彰。

（三）為順利開展創建活動，2009年度第一批示范點創建學校為*鎮第一小學、*鎮第一小學、*鎮第八小學、*市育英學校、*附屬小學、*鎮第七小學、*鎮中心小學等七所學校，將于年底根據評選標準進行評定。

四、工作要求

（一）加強領導，提高認識。各相關部門和學校要充分認識新形勢下加強對黨員干部、教師和學生開展廉政文化教育的重要意義，切實增強責任感和使命感，把開展“清風校園”創建工作作為一項重要任務，抓實抓好。市教育局紀委承擔“清風校園”創建的日常性工作。

（二）建章立制，強化督查。抓好“清風校園”創建計劃制定、組織協調、宣傳發動和檢查監督工作，確保平穩有序地進行。

（三）齊抓共管，形成合力。廉政文化建設是一項系統工程，需要積極參與，相互配合，各負其責，齊抓共管。各相關部門和學校要積極探索總結廉政文化建設的有效途徑和方法，勇于實踐，勇于創新，發展廉政思想，創新廉政理論，把握規律性，開創廉政文化進學校建設新局面。