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在黨的十五大精神指引下，在各級黨委的領導下，全國各級各類學校的校務公開工作普遍展開，有力地推動了教育的改革和發展。為了進一步加強領導，全面推進校務公開工作，特提出如下意見：

一、充分認識全面推進校務公開工作的重要意義

全面推進校務公開，是貫徹落實同志“三個代表”重要思想和黨的十五屆六中全會精神，推進依法治國和社會主義民主政治建設的必然要求；是在學校工作中依靠教職工辦好學校，實現決策民主化、科學化的重要舉措；是調動教職工積極性，維護教職工合法權益，深化教育改革、確保穩定和發展的有效途徑；是加強學校黨風廉政建設和行風建設，進一步密切學校黨群、干群關系的客觀需要。各級各類學校的黨政領導要站在講政治的高度，充分認識全面推進校務公開工作的重要意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的新要求，把校務公開工作提到重要位置上來。

二、切實加強對校務公開工作的領導

全面推進校務公開，要以鄧小平理論和同志“三個代表”重要思想為指導，根據各級各類學校的特點，確定校務公開的領導體制和工作機制，形成黨委統一領導，學校行政主持，紀檢、監察、工會協調、監督，業務部門各負其責，教職工群眾積極參與的工作格局。要建立黨委領導下的校務公開領導小組，有組織、有領導、有計劃、積極穩妥地推進校務公開工作。要確定有關部門參加的校務公開辦事機構，明確職責分工，積極協調和參與校務公開的工作。

學校行政領導要積極主動地落實校務公開的各項規定，真正負起實施校務公開的責任。各級教育行政部門要積極實行政務公開，充分發揮表率作用和指導作用。

學校黨委要切實加強對工會、教代會的領導，充分發揮工會、教代會（或教職工大會，下同）在校務公開中的作用。堅持通過多種形式實行校務公開。

各級教育工會要積極主動參與校務公開工作，搞好調查研究，充分發揮橋梁紐帶作用。

三、校務公開工作要圍繞中心，突出重點，注重實效

各地各校應把學校工作的重點、難點、教職工群眾和社會關心的熱點問題，作為校務公開的重要內容，努力做到政策公開、過程公開、結果公開。除按規定必須保密的事項外，學校的發展規劃、改革方案、教職工聘任辦法、教職工獎懲辦法、經費預決算、教職工購（建）房方案、住房公積金、養老金、醫療保險和其他社會保障基金等涉及教職工切身利益的重大問題，都應通過多種形式讓教職工參與和知道。該向社會公開的要向社會公開。要保證公開的真實性，防止隨意性，要注重實效，不搞形式主義。

四、加強和完善校務公開工作的制度化、規范化建設

校務公開是一項關系重大、政策性很強的工作。要逐步建立健全校務公開的各項制度和監督檢查辦法，堅持公開原則的確定性與公開步驟的漸進性相結合、公開內容的真實性與公開形式的多樣性相結合，在實踐中不斷完善校務公開的工作制度，規范校務公開的程序，確保校務公開健康有序地進行。

五、加強對校務公開的監督檢查

教育系統各級行政部門要把校務公開納入學校目標管理之中，作為檢查督導學校工作的重要內容。定期組織教職工代表對校務公開情況進行評估。監督部門要本著對黨負責、對教職工群眾負責的態度，深入了解教職工的呼聲和要求，對校務公開工作實行有效監督，確保校務公開的真實性和實效性。

校務公開是一項長期工作。各級各類學校要不斷了解新情況，研究新問題，總結新經驗，用改革、創新精神，不斷拓展和充實校務公開的內容，提高校務公開的水平。

各地各校可根據本地、本校的實際情況，制訂推進校務公開的工作計劃和實施辦法。有關校務公開工作的情況、效果和遇到的問題要及時向教育部和全國總工會報告。