團委發展情況總結五則
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市教育局團委以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的、團的十五大以及自治區第九次團代會精神，以青少年思想政治教育為主線，全面推進素質教育，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以紀念“五四”運動周年系列活動和切實加強團的自身建設兩項工作為重點,努力構建學習型和服務型團組織，不斷深化團的各項工作。
一、以“三個代表”重要思想和黨的精神統攬團的各項工作，加強和改進青少年思想政治工作
以“三個代表”重要思想為學習重點，不斷深化理解，以教工團員、學生團干部為學習骨干，積極引導在高中和職業學校中成立“三個代表”重要思想學習小組，將理論學習、讀書活動、社會實踐、有機結合起來，推動“三個代表”重要思想進校園、進課堂、進學生頭腦,堅定了廣大青少年為實現全面建設小康社會宏偉目標而奮發學習、立志成材的信念。舉行團隊干部學習貫徹中央號文件精神座談會。
繼續加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作。全面落實《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,積極探索和豐富教育形式，鞏固和發展青少年教育陣地、實踐基地，深入開展“民族精神代代傳”活動，月日，開展“民族精神代代傳”主題教育活動，唐中等學校利用早晨升國旗的時間，舉行“民族精神代代傳”主題大隊會，邀請校領導以弘揚和培育民族精神為題，發表國旗下的講話，少先大隊向全體少先隊員發出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體少先隊員積極行動起來，將民族精神代代相傳，做個了不起的中國人。市教育局團委在實驗小學舉行“民族精神代代傳”主題中隊會觀摩活動，來自市教育局團委所屬所學校的少先大隊輔導員和少先隊干部多人參加了觀摩。主題隊會以“星星火炬，代代相傳”為主題，以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內容，通過詩朗誦、辯論會等別開生面的形式，教育少先隊員了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感，使參會的少先隊員深受感染，并受到參加觀摩師生的一致好評。月日，協助教育局與關工委舉辦市中小學生“三個了不起”演講比賽。日，組織開展“聯通杯”市中學生紀念一二九運動周年愛國知識競賽。來自局直屬學校的六之代表隊參加，九中獲得一等獎。此次活動爭取到聯通某省分公司的贊助，開辟了局團委教育活動社會化支持的先河。
深入扎實的推進青年志愿者服務活動。認真落實《市教育局注冊青年志愿者管理辦法》，大力推行注冊志愿者制度，建立和完善青年志愿服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，構建起青年志愿服務組織網絡。擴大“一助一”長期結對服務的規模，拓展服務領域，為志愿者提供更多參與志愿服務的機會和渠道，充分發揮志愿者的主動性和積極性，變由原來團組織“要他們干”為“他們要干”，自己找服務對象，定服務目標，擠服務時間。日，組織開展“相約春天，讓雷鋒精神在鳳城閃光”大型青年志愿服務活動。多名青少年志愿者走上街頭和社區，設點張掛宣傳標語、擺放宣傳展板，開展法律、環保、科普等咨詢活動，實驗小學、九中、實驗中學組織團員、少先隊員進行公益勞動，大力弘揚雷鋒精神，受到市民稱贊。日，組織二十三中多名團員在某省路種植共青林，共植樹多棵，為綠化首府作貢獻。響應團市委的號召，組織一職、二職、光華職專招募名青年志愿者，為成功舉辦第屆中國金雞百花電影節，提供高質量、大規模的志愿服務，受到第屆中國金雞百花電影節執委會辦公室的高度評價，市教育局團委、一職團委、光華職專團委被第屆中國金雞百花電影節執委會辦公室和市青年志愿者協會評為第屆中國金雞百花電影節志愿服務先進集體。
探索推行中小學生素質拓展計劃，培養青少年的創新精神和實踐能力。與市團委學校部共同研究確定試點學校，初步制定管理、認定、獎勵等制度，幫助少年兒童提高綜合素質。
二、繼續以制度建設為核心，著力加強團的組織建設和作風建設。著力推進團隊工作的制度化、標準化和信息化
以《市教育局基層團隊工作考核細則》為基礎，繼續完善對基層團隊組織工作評估考核的整套管理制度，并將要求細化、標準量化，增強可操作性和科學性。同時建立健全相關制度，如學習和例會制度，主題團隊會觀摩制度，制度，團員發展制度，主題團日活動制度、信息上報反饋制度、重大事項匯報制度。月日至日，局團委對所屬的所學校的年團隊工作進行全面考核。考核依據《市教育局團委基層團隊工作考核細則》，采用查資料，看陣地，聽匯報等方式進行，并征求學校分管領導的意見。通過考核，促進了工作的發展，發現了基層的亮點，梳理了工作思路，取得了良好的效果。
加強對所屬團隊組織檔案建設的指導，在深入調研充分征求基層團隊組織意見的基礎上，制訂下發了《市教育局團隊檔案規范化目錄》，對推動學校團隊組織此文來源于第一的檔案管理的規范化、科學化起到積極的作用。
指導各學校按照《團章》規定按期集中進行換屆選舉工作，實驗中學、已經按期換屆，按期換屆換屆率達到%。的團干部得以任命，通過換屆促團建，配齊配好配強基層團組織領導班子，增強團的內在活力。
加強教工團支部的建設工作，促進教工團員的交流，加深彼此友誼。繼續按照分類指導、典型示范，逐步推動的原則，加強對各校教工團支部建設的督促和指導，使具備條件的學校基本建立教工團支部，并完善工作制度，明確工作內容，開辟陣地、定期開展活動。
加強對民辦學校、特別是民辦幼兒園團建的支持和領導，繼續加強對已建團的民辦學校的指導力度，在健全制度、規范運行上下功夫。同時，加大對民辦幼兒園中教工團支部建設的推動，成立教工團總支，有教工團員人，推動民辦學校團建工作持續健康發展。
完善團隊干部隊伍建設機制，打造學習型團組織。一是加強作風建設，繼續克服團隊干部思想在上存在的“等、靠、要”、行動上“散、慢、拖”的現象，增強主動意識，創造意識、服務意識、學習意識，
機遇意識，積極主動介入黨政中心工作，創新工作內容和方法。多深入青少年學生和青年教工中，認真傾聽他們的呼聲、了解他們的需求，努力從指令型向服務型轉變，增強工作的針對性、實效性。二是提高對團干部加強學習，開展調查研究的要求，實行例會學習制度，利用每月一次團隊干部例會進行黨的基本理論和團的業務知識學習，提高團隊干部的政治覺悟和業務水平。克服畏難情緒，把困難、問題當成課題去研究、去解決，要求團隊干部每學期進行一次調研，每學年撰寫一篇論文，不斷增強團干部的理論水平，深入推進理論建團。
三、竭誠為青少年成長成材服務
(一)為青少年學習成材服務
深化青少年新世紀讀書計劃，為青少年學習成才服務。為了進一步貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，引導廣大青少年科學合理的安排假期生活，養成熱愛讀書的良好習慣，市教育局聯合黃河文學編輯部、市圖書館、《少年讀者》雜志社和現代生活報社共同開展了市首屆青少年暑期讀書文化節活動。該活動從月日啟動，以市圖書館為主陣地，以學校團隊組織為主力軍，先后開展了百部好書推薦、參觀圖書館、讀書講座、讀書沙龍和優秀書評讀后感比賽等一系列豐富多彩的活動，取得良好的效果。月日，在實驗中學舉行總結表彰會，實驗中學等六個集體獲得市首屆青少年暑期讀書文化節優秀組織獎，楊瀟然等名中小學生獲等青少年優秀書評讀后感一、二、三等獎及優秀獎。據初步統計，在整個活動期間，參加活動的中小學生近萬人，共撰寫書評、讀后感余篇，僅市圖書館、兩月就新辦借書證多個，接待讀者萬人次，借閱圖書萬多冊，與去年同期相比都有大幅增長。這些活動的開展，在全市青少年中掀起一股讀書熱潮，使同學們在書的海洋中翱翔，體驗讀書的快樂，感悟書中的真諦，對指導青少年合理有效地安排暑期生活，使青少年度過了一個愉快、健康、有意義的假期，逐漸樹立終生讀書、終生學習的觀念，提高廣大青少年的思想素質起到積極的作用。也受到區市多家新聞媒體的關注，某省電視臺、某省日報、電視臺、晚報、新消息報、現代生活報曾在顯著位置或黃金時段多次進行了報道，引起較大的社會反響，取得了良好的教育效果。
(二)深入開展青少年自護教育，切實維護青少年權益。
配合自治區團委實驗小學舉行“某省少年兒童平安行動暨山區少年看首府”啟動儀式。區市有關領導出席。某省平安保險公司的名平安大使深入班級對小學生進行自我保護知識和技能進行講解和訓練，對該校學生進行了一次普遍、全面和深入的自護教育。該校的名學生與山區各縣的名小學生結成對子，開展為期天的手拉手活動，加深了城鄉少年彼此的溝通和了解。實驗小學和二十四中學生王可倩被全國少年工委辦公室、中國平安保險有限公司評為中國少年兒童平安行動“組織獎”和“優秀隊員獎”。
積極引導青少年健康文明上網。月日，在二十四中舉行“市青少年文明上網”啟動儀式。向全市青少年學生發出文明、健康上網的倡議，二十四中全體學生和直屬學校部分團干部和團員代表多人參加，并在橫幅上莊重的簽名，表達決心。
積極倡導開展心理健康教育，促進青少年全面健康成長。各學校團隊組織結合自身實際，發揮自身優勢，采用多種形式，積極開展心理健康教育，通過設立心理咨詢熱線，心理咨詢室、心理健康服務信箱，為青少年提供方便、快捷的心理健康服務，以此為手段彌補德育工作中所存在的整體性不強，不易深入的不足，更有效地針對個體，深入細致地使每個學生主動地轉變思想，自覺養成良好品行。日，組織直屬和興慶區部分名中小學生參加“某省預防和遏止艾滋病宣傳周”啟動儀式，聆聽某省專家的的講座，使廣大青少年提高了預防艾滋病的意識。加強了對青少年的自護教育教育，促進青少年全面健康成長。
(三)廣泛開展為特殊困難青少年群體送溫暖活動。
摸清情況，提供決策依據。為全面掌握全市貧困學生的情況，年市教育局下發《關于對全市貧困學生進行摸底調查》的通知，對全市貧困生進行全面摸底調查。通過調查，摸清全市貧困生的情況，為政府決策提供依據。
繼續開展“百日節約獻愛心”活動。加強活動的宣傳力度和制度建設，完善資金管理、對全市貧困生進行一次全面的摸底調查，初步建成貧困生檔案庫。擴大活動的參與面和受益面，強化少年兒童在參與活動中的教育效果，培養他們勤儉節約、助人為樂、關心集體、關心他人的行為習慣和良好品質。
加強對殘疾學生的救助。月日，推動市教育局下發文件要求各市縣區教育局和相關學校對名殘疾學生和殘疾人子女免收雜費，資助他們完成學業。
加強對外部助學資金的爭取。日至日，組織了東部沿海發達城市民間慈善人士在我市開展“陽光行動”救助計劃的工作。經過積極努力，我市所學校的名品學蒹優的中學生得到資助，他們將每人得到每月元的助學金，直至大學畢業。這是我局目前收到的人均受資助額最大，周期最長的一筆助學捐款。九中王靜周同學獲得“中國正泰品學獎”，得到元獎學金。
四、加強自身建設，探索運行機制
廣泛開展“五四紅旗團委”創建活動，強化基層團委的主體作用，帶動和加強團支部建設，促進基層團的工作全面活躍。探索實施“龍頭帶動”和“以強帶弱”團建新模式，及時總結推廣新形勢下基層團組織建設的經驗和做法，切實增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。涌現出一大批先進團隊組織，教育局團委被評為全區銀五四紅旗團委，二中團委、一職團委、一幼團支部被評為全市先進基層團組織。一職團委、一幼團支部還分別被命名為市首批“五四紅旗團委”和“五四紅旗團支部”。
繼續切實加強對主題團隊會的領導，做好主題團會觀摩活動，擴充活動內容，探索新形式;著力推行團委書記、少大隊輔導員下班級聽主題團隊會制度，給每位團委書記、少大隊輔導員印制《主題團隊會聽會表》，要求每學期每人至少聽四次。充分發揮主題團隊會在教育團隊員主陣地的作用，不斷提高水平，使主題團會達到“五有”：有組織、有內容、有記錄、有評比、有效果，增強了教育的針對性和實效性。
結合教工團支部創建和青年志愿者活動，深入開展市級“青年文明號”和青年崗位能手創建活動，增強了學校青年教師的
凝聚力和活力，為促進學校發展和樹立教育好形象貢獻了力量。今年，一職教工團支部被授予市“青年文明號”。至此，創建“青年文明號”活動在教育系統開展兩年來，我局屬系統共創建市級“青年文明號”個。
堅持全團帶隊，加強對少先隊工作的領導，開展學校少先隊規范化創建工作，加強少先隊基層組織建設。實驗小學和謝冠宇分別被評為全市“紅旗大隊”和市“十佳少先隊員”認真做好了本系統代表參加全市第四次少代會的組織工作。堅持“一手抓培育，一手抓監督”的方針，加強對學生會及其他學生社團的監督管理，引導和促進學生社團規范健康發展。加強與工會、關工委、婦聯等部門的聯系和合作，探索團隊工作的社會化。
團委發展情況總結（集團公司團委工作總結）
年，公司團委在黨委和上級團委的正確領導下，在公司行政的高度重視和大力支持下，以黨的精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞黨政工作中心，團結實干，開拓創新，突出特色，發揮優勢，以培養新世紀青年人才為重點，以“學、做、創”活動為載體，狠抓“一項工程、兩項建設、三項教育、四項活動，達到一個目標”。廣泛開展爭當“青年崗位能手”、創建“青年文明號”、青年突擊隊、青年創新創效等富有成效的活動，團結、引導、帶領全局團員青年堅持改革創新，堅持與時俱進，堅持二次創業，為我局改革與發展貢獻青春和力量，為實現公司第十五次黨代會確定的目標而努力奮斗。
一、堅持正面引導，加強團員青年的思想政治教育
1、抓住契機，開展多種形式的教育活動。今年是中國共青團成立周年，為回顧團的光輝歷程，增強團員意識，局團委舉辦了建團周年“平安杯”安全生產知識競賽，直接吸引了廣大團員積極參賽。局團委與工會聯合舉辦了秋季森林防火環城宣傳活動，此次活動在宣傳車指引下，數百名學生排著整齊的隊伍，手拿彩旗，在地區各主要街道進行森林防火宣傳活動。通過宣傳教育，不僅使廣大青少年增長了知識，而且提高了廣大青年的責任感和使命感。為迎接黨的十六屆四中全會的召開，全局各級團組織廣泛開展“創造新業績，迎接”青工立功競賽活動;召開期間，各級團組織通過電視、報刊、網絡等媒體組織團員青年及時了解召開實況。召開后，全局各級團組織迅速掀起學習精神的熱潮，局團委成立了精神宣講隊，集中組織團干學習報告，深刻領會為新時期共青團工作提出的新要求、新思路，用精神指導團的工作;基層團組織也通過集中學習與自學、講座與討論相結合的方式深入學習黨的精神。局團委堅持在廣大團員青年中開展以堅定對馬克思主義的信仰、堅定對社會主義的信念、增強對改革開放和現代化建設的信心、增強對黨和政府的信任為主要內容的“四信”教育，以幫助廣大團員青年樹立崇高理想和堅定的信念，不斷提高青工的思想政治素質。
2、深入開展“爭當青年崗位能力”活動。為加強團員青年對“三個代表”重要思想的學習、理解和把握，在參與企業生產經營的全過程中找準結合點，深化青工崗位能手活動的有效途徑，為此，我們針對企業生產實際，充分利用“五一”期間，在全公司各級團組織中廣泛開展“五個一”活動。即：提一條合理化建議，完成一項“五小”攻關成果，開展“節能降耗”勞動競賽，組織一次義務獻工。不僅促進了崗位能手活動的深入開展，而且還有效的增強了團組織的吸引力。
3、大力開展青年志愿者行動。全局繼續開展以“一助一”、“多助一”、“結對子”為主題的青年志愿者活動。10月，局團委組織了團員青年“奉獻日”活動。有數百名青年志愿者參加廣場義務勞動，展現了我局青年關注社會、奉獻社會的青春風采。
二、進一步深化主題活動，拓寬活動領域，充分發揮團組織生力軍和突擊隊作用
1、不斷深化“爭創”活動一年來開展“爭創”活動，在局黨政的高度重視和大力支持下繼續向縱深方向發展。我們堅持把“爭創”活動與班組建設相結合，拓展了“爭創”活動范圍。為推動“爭創”活動的深入開展，局團委從宣傳局情和形勢教育出發，增強青工的危機感、緊迫感和學習業務技術的自覺性。各級團組織緊密結合單位中心工作積極開展業務培訓、崗位練兵和技術比武活動。在活動中我們善于發現典型、培養典型、塑造典型，評選出了我局度10個“青年崗位能手”和6個“青年文明號”，起到了較好的典型示范作用。
2、全面開展青年創新創效活動。為形成有效的創新創效運行和激勵機制，局團委主要從宣傳引導、提供創新創效保障措施、建立公正合理的評價和激勵機制等方面花大力氣，各單位團組織依托“五小”QC、青年工程等活動，積極開展創新創效活動，充分發揮智力優勢，創造性開展工作，取得了突出成績。一年來，團員青年在二次創業、創新、創效和“五小”QC活動中，攻克了一個又一個技術難關，創造了較好的經濟效益。
3、大力開展青年突擊隊和青年安全監督崗活動，發揮青年整體優勢，創建青年文明工程。全局各青年突擊隊以體力攻堅和智力攻關為活動形式，活躍在各項“急、難、險、新、重”工程建設中，全年共開展突擊活動達600多人次，青工參與面80%以上，發揮了團組織生力軍和突擊隊作用，增強團組織的滲透力和戰斗力。青年安全監督崗繼續圍繞單位安全生產開展以“查隱患、提建議、保安全”為主線的青年安全生產示范崗活動，有的團支部成立了安全示范崗，并實行掛牌上崗，有效地促進了安全狀況的好轉。廣大團員青年戰斗在生產第一線，開拓創新、團結奉獻、力爭一流，積極開展創建“青年文明工程”活動。
三、加強團組織自身建設，“五四紅旗團委”和“五四紅旗團支部”創建工作再上新臺階。
1、全面推進創建“五四紅旗團委”工作。“五四紅旗團委”的創建工作得到局黨委的高度重視，局黨委將五四紅旗團委的創建工作納入到全局“十五”期間精神文明建設整體規劃和局兩個文明建設的考核中，全面落實黨建帶團建各項工作措施，為創建工作營造了良好氛圍。局團委在創建工作中，一是繼續在全局開展“創建五四紅旗團支部”工作，全面推進支部目標管理考核制度;二是完善各項制度，制定了《團組織管理辦法》，不斷規范管理;四是適應當前形勢的發展，不斷探索新時期的共青團工作方法，建立了共青團網站，利用網絡新載體擴展團的工作。
2、完善基礎工作，創新團組織工作機制。年初按期統一進行團支部換屆改選工作，認真做好組織發展和“推優”工作，今年有168名青年加入了團組織，有7人先后被上級團組織授予“優秀團干部”、“十佳少先隊輔導員”、“十佳少先隊員”等榮譽稱號，增強團組織的凝聚力，為團組織建設注入新的生機和活力。各級團組織認真落實“”制度，加強對《黨章》、《團章》的學習，加強對適齡青年的思想政治工作，使青工提高思想政覺悟，積極向黨團組織靠攏，通過規范組織關系接轉、超齡離團等手續的辦理以及進行全體團員團費交納情況公布等措施，認真開展團員教育評議和年度注冊工作，加強了對團員隊伍的管理，團員合格率達98%。一年來，團的
各項基礎工作得以扎實推進，工作機制在務實中創新。
四、貼近青年，為青年健康成長創造良好的空間。服務青年是共青團工作的出發點和落腳點。各級團組織堅持“以服務促建設，以服務求活躍”的方針，切實為青年辦實事，辦好事，努力在工作和事業上為青年提供切實有效的幫助。創造一個健康發展的良好的空間，激發廣大的青年學習知識、學習科學，使青少年在德、智、體、美、勞得到全面的發展。局團委深入開展青年自學服務活動，各級團組織充分利用節假日、閑工期等開展豐富多彩寓教于樂的活動，充實青工業余文化生活，加強對青年的思想政治工作，及時反饋青年的要求和愿望，維護青年的正當權益。一年來，共青團工作取得了較好的成績，但仍存在著不足之處：一是基層團組織建設發展不平衡;二是如何更好地開展團的工作，發揮團組織的作用，團支部設置、管理、考核內容和方式探索不夠;三是工作創新力度不夠等。在新的一年里，局團委將以精神為指導，不斷創新，使共青團工作能夠更好地為單位中心工作服務，為團員青年服務，開創工作新局面。
團委發展情況總結（機關黨建團委工作總結）
年，我鎮機關黨建工作在鎮黨委、政府的正確領導下，以黨的會議精神和科學發展觀為指導，按照鎮黨委政府提出的“規范、學習、便民”的工作要求，切實加強機關黨的思想、組織、作風建設，強化黨員干部教育、管理、監督，取得了較為顯著的成效。
一、以貫徹落實科學發展觀為主線，努力建設學習型機關。
一年來，我們把努力建設學習型機關，作為提升黨的科學執政能力，政府依法行政能力和機關黨員干部正確判斷、開拓創新，善于競爭能力的有效載體，扎實開展創建活動。一是狠抓理論武裝，建立健全黨委中心理論學習制度，機關黨員干部考學、述學制度，要求全體黨員干部自覺學習政治理論，政策法規，業務知識，制訂了黨員中心組年度學習計劃，采取集中學習與個人自學相結合的方式，深化學習效果，機關黨支部每周五安排兩個小時的集中學習時間，組織機關干部集中學習。黨委中心學習小組結合工作實際，每周圍繞一個工作專題，集中學習討論，其學習筆記都在2.5萬字以上。4月份，我們專門聘請縣黨校教師到我鎮為全體機關干部和鎮直單位黨員干部上黨課，對黨員干部進行了為期3天的全員培訓，取得了較好的效果。黨的勝利召開會，我們認真組織全體機關干部集中收聽收看盛況，集中學習報告，深刻理解體會會議精神，增強了黨員干部更新發展理念，與時俱進的發展意識。二是扎實開展黨員教育培訓，按照“重點干部重點培訓，優秀人才強化培訓，年輕干部反復培訓，緊缺人才優先培訓”的原則，我們切實狠抓了機關黨員干部的教育培訓工作，嚴格執行了“”制度，以目標考核等方式，細化機關黨支部“”制度，不斷加大機關黨員干部輪訓力度。今年以來，我鎮機關46名黨員干部全員參與了縣委組織部，縣黨校聯合組織的黨員干部教育培訓，黨政辦副主任嚴珍芳同志參加了為期一月的全縣后備干部集中培訓。三是認真推進了機關學習型創建活動。我們充分利用遠程教育，網絡教育，在職自學等靈活多樣的形式和手段，不斷豐富學習載體，不斷開展創建活動。，全鎮機關黨員干部重點學習了《文選》、《報告》及《學習輔導讀本》、《稅法》等六本書的內容，對干部理論學習情況每季一抽查，年終一普查，同時建立和完善了機關干部理論學習考試，考核制度。在機關干部年度考核中，要求機關干部不但述職，而且述學。機關黨支部還建立和完善了機關黨員干部學習管理制度，認真記載干部學習、培訓、考試、考核情況，極大的調動了廣大黨員干部自覺學習參與學習的熱情。
二、以實施機關黨建目標管理為抓手，努力建設規范型機關。
我們嚴格施行機關黨建工作目標管理，圍繞黨委政府的中心工作，修改完善了《鎮機關黨建工作目標量化管理實施細則》，狠抓了黨組織的基礎工作，通過印發《鎮黨政班子工作例會制度》、《鎮黨政班子重大事項議事與決策制度》、《鎮黨政班子黨風廉政建設制度》、《鎮黨委民主生活制度》、《鎮黨政班子集體領導與分工負責制度》、《鎮黨政班子服務和聯系群眾工作制度》、《鎮人民政府財政和資金管理制度》、《鎮人民政府財務公開制度》、《機關干部學習制度》、《機關干部值班制度》、《機關干部考勤與請假制度》、《機關干部工作考評制度》、《機關干部黨風廉政制度》、《機關干部生產勞動和文體活動制度》、《機關財務管理制度》、《機關財產及水電管理制度》、《機關食堂管理及公務接待制度》、《機關公車管理制度》、《機關清潔衛生制度》、《機關文印管理制度》、《機關檔案管理制度》、《機關機要保密制度》、《機關安全管理制度》等系列規章制度，推進目標任務的落實，使機關黨建目標管理工作得到了進一步規范，黨建工作的實效性得到了進一步增強。
三、以營造機關廉政氛圍建設為手段，努力建設廉潔型機關。
我們堅持開展廉政文化機關創建活動，大力營造機關廉政建設氛圍。一是狠抓了廉政教育，通過上廉政黨課，組織機關黨員干部觀看警示教育片等方式，進一步夯實黨員干部思想基礎，筑牢思想道德防線，始終保持立黨為公、執行為民的本色。機關黨支部先后三次在鎮四樓會議室組織機關黨員干部觀看了《蛻變》等系列警示教育片。二是營造廉政文化氛圍，我們充分利用墻報，宣傳櫥窗、警示標語等形式，在住宅區、辦公樓、辦公室開展反腐倡廉宣傳，使廉政文化“登堂入室”，同時，在政府機關中廣泛開展了“讀書修德，以德律已”和學習新《黨章》為主題的廉政文化教育活動。取得了顯著的效果。三是組織開展了家屬述廉活動。10月份，我們將黨政班子9名成員的家屬請過來，參與黨政班子述廉助廉活動，產生了積極的影響。
四、以立黨為公，勤政為民為標尺，努力創建服務型機關。
在努力創造服務型機關方面，我們主要做了以下幾個方面的工作。一是積極參與新農村建設。今年，在曹雙公路建設中，面對資金短缺的巨大壓力，機關黨員干部紛紛慷慨解囊，為黨委政府分憂解難，人均為曹雙公路建設捐款100元，其中200元以上的10人，500元以上的2人。同時，許多黨員干部還自覺參與了“助殘捐款”，“金秋助學”等系列捐款活動，為貧困學生送上了一份溫暖的愛心。二是全心投入抗洪救災。7月份，我鎮遭遇20年一遇的特大洪災，機關黨員干部日夜奮戰在抗洪搶險第一線，充分展示無私的敬業精神和奉獻精神。災后，全體機關黨員干部全身心投入家園重建工作和水毀恢復工作，紛紛為災民捐款捐物，再次展示了黨員干部的公仆本色和團結奮進的精神。
我鎮機關黨建工作，雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還相差甚遠，在新一年的工作中，我們一定要以精神為指針，扎實工作，力爭開創機關黨建工作新局面。
團委發展情況總結（中學黨支部工作總結）
在上級黨委的正確領導下，經全體黨員同志的共同努力，認真落實了工作計劃，在學習中豐富了頭腦，在實踐中鍛煉了隊伍，在改革中上了新層次、上新水平，取得了優異的成績。黨員同志的模范帶頭作用影響著教師，黨支部的戰斗堡壘作用，保障了學校工作的順利開展。全校形成了以人為本，發展學校;以德治校，師生敬業愛崗。在“走先鋒路，做楷模人”的活動中形成了風氣，樹立了典型，推動了工作。
一、落實學習工程，全員為改革充電，為發展形勢助力。
從學校內部體制改革、到學校管理制度改革，以及全國性初一新教材改革，都反映了跨入新世紀的新形勢。為迎接新的挑戰，需要學習擴大知識領域，開拓知識視野，適應新時期的需要。因此校黨支部認真落實區教育黨委學習工程，帶領全校教師學習新理念、樹立新觀念、實踐新思想，擴大新視野。通過各種形式游活了學習興趣，掀起了學習的熱潮。學習形式有集中和分散兩種：
1、集中學習
(1)充分利用隔周三下午政治學習日，學習十五屆三中全會文件的第九、第十和第十一部分。
(2)學習了我國加入世貿組織后的有關wto相關知識，從而適應挑戰。
(3)學習鄧小平南巡講話發表十年的相關文章，又重溫了改革開放以來的大好形勢。
(4)認真學習了《公民道德建設實施綱要》一書，并制定了職業道德公民守則規則，人人制定師德公約。
(5)學習了教育理論，學習心理學，開展心育教育研討活動。
(6)利用班子例會時間學習教育新理念，不斷豐富頭腦，做學校教育改革的帶頭人。
(7)組織黨員觀看優秀黨員潮同志先進事跡錄像，并人人寫心得體會。
2、分散學習
(1)黨日學習，充分利用黨員學習日學習理論，聯系實際座談討論，強化對政策的認識，提高參與改革的自覺性。
(2)利用班主任學習日，學習魏書生教育思想和先進事跡，提高對班主任工作認識和管理水平，樹立起班主任工作光榮感。
(3)組織青年教師學習教育理論，開展新教育研討活動，增強改革的意識。本學期有33名教師參加了課堂教學研討活動，教學能力得到提高，教師們在邊實踐、邊研究中得到了鍛煉。
二、“以人為本”加強隊伍建設，形成教育改革的強大動力。
校黨支部始終把調動教師工作積極性，充分發揮教師工作熱情和聰明才智放在工作的首位。把尊重教師人格、信任教師的工作、支持教師的改革、關心教師的生活、理解教師的工作放在工作的重要位置。黨支部重視對教工學習上的引導，重視多討論、多座談、多指點、多鼓舞，不指責、不挑剔、少批評最大限度的保護教工的積極性，全校形成一個團結、務實、開拓、勤奮的體群。
1、加強班子建設，堅持領導班子例會制，堅持民主集中制的工作原則，堅持集體領導制度，堅持深入群眾中的工作作風。實行領導分工合作，崗位責任制，堅持群眾評議、黨內評議和干部之間的民主生活會，堅持談心活動，使思想工作在班子內部暢通無阻，形成強大合力。本學期召開班子會10次，堅持人人談話20余次，達到心情愉快、精神飽滿，黨支部重視對班子成員學習，要求樹立起新的教育觀念，適應新的教育形勢，在新初一課改工作中要轉變觀念，帶頭實踐。中層領導任春霞、曲秀芳、劉嘉武、王宇帶頭講解教育理論，指導教師課堂教學，推動課改工作的深入開展。副校長黃玉梅改革意識強，主動學習理論，不但自己參加區新課改教學研討活動，還組織全員培訓，推動了學校課改工作的進程。副校長李晶主抓學校德育工作，在學校人手不足的情況下，主動申請擔任二年五班的班主任工作，在她的教育下，這個學校亂班成為上游班級。政教處主任王秀菊工作作風扎實，干勁大，創新意識強，有能力和魄力。本學期學生文明程度明顯提高。她本人擔任畢業班的俄語教學任務，在她和同組張亞麗老師的共同努力下，創出了全區外語平均分110分的好成績。團委書記王宇勤奮好學、虛心能干，全局觀念強，主動和各部門配合工作，為學校的工作甘于奉獻。工會主席劉嘉武，組織教工開展有益活動，在師德師風建設上獻計獻力。
2、中層領導“評聘上崗”，工作順利開展。
按著區教育黨委工作部署，本學期順利完成了中層領導評聘上崗的工作任務，雖然被聘的人員仍然是過去的同志，但是經過這一輪的競聘工作鍛煉了隊伍，考驗了中層，體驗了競爭的激烈性和工作的原則性。(此項工作已經向黨委作了專題的匯報)現在，所有的中層領導煥發出青春活力，正積極投身到教育改革的熱潮中。
3、加強師德師風建設，提高隊伍素質。
今年，是教育戰線師德師師風的建設年，教育形勢的深入發展需要的是教師水平和能力的高素質。校黨支部狠抓隊伍建設工作，把抓師德師風建設工作放在重要位置。首先、學習市、區領導的講話，傳達上級有關文件的精神。其次、制定本校師德師風工作方案和考核細則。堅持考核制度，落實考核方案。第三、鑒定師德師風工作責任狀，建立層層工作責任狀，形成一級對一級負責，一級對一級監督，互相幫助共同遵守。學校無一人違法亂紀，無一例違背教育規律事件，無三亂事件發生，凈化十七中學育人環境，全校形成了共識，已經形成了自覺行動。
4、加強黨員隊伍教育，開展“走先鋒路，做楷模人”系列教育活動。
黨員素質決定隊伍素質，本學期按著黨委工作部署，在黨內開展了“走先鋒路，做楷模人”系列教育活動。
(1)扶貧幫困活動，學校開展了為特困生捐款活動，共捐款5000余元，其中全體黨員在幫助特困生解決書費、本費等學習用品共捐款、捐物合計人民幣1000余元。
(2)幫助學困生提高學習成績，每名黨員有幫教對子，主動和學困生交流，幫助學生建立學習信心，指導學習，提高成績。
(3)黨員同志在教學中主動幫助青年教師，促進發展。
青年黨員吳革同志是化學教師，同時承擔微機室的管理工作，由于課堂教學中的現代化手段應用不斷增強，微機教學已經開始普及，不少做課教師都求助于他，他業務能力強，掌握現代技術過硬，全校教師的課件幾乎都出于他的手中。他常工作到很晚，利用休息日主動奉獻是經常的事，在他的帶動下，一批同志開始使用微機教學，并也能做簡單的課件。
老同志共產黨員，主動幫助青年教師王美玲同志，經常找她談話，鼓勵她進步，指導她教學，王美玲多次參加市區教學競賽，獲得了好成績。現在仍支持她完成市初一新教材示范課的教學工作。
共產黨員任
春霞同志不但自己勤奮好學進修研究生學習，而且還幫助青年教師尤曉飛同志，在聽課評課時指導年輕同志提高他們的能力。
(4)全體黨員到扎蘭屯參觀學習，在愉快、輕松的活動中，感悟到大好形勢給國家帶來的變化，從城市的發展變化看黨的政策的正確、光明、偉大的，從而增強對黨的熱愛。
5、加強對積極分子隊伍的教育和培養。
積極分子隊伍的培養工作是支部的常規工作，也是隊伍建設的重要方面。
(1)確定黨內專人負責制，定期談話、寫實，對積極分子提出發展目標，定期指導工作，積極分子張秀君、劉嘉武、王宇、閆興昌堅持和組織保持聯系，成為學校工作的骨干力量。
三、落實好常規工作。
1、堅持好“”教育。
通過黨員會、支委會和小組會，學習江總書記的“三個代表”重要思想，學習建黨八十周年重要講話，學習建黨把十一周年理論，學習新的教育理念，不斷提高對新形勢認識，在學習中統一思想，提高對形勢認識，堅定信念，從而自覺完成黨交給的各項任務。老教師共產黨員丁秀敏同志，主動承擔班主任工作，扎扎實實工作在第一線，成為教師敬佩的典范。共產黨員徐玉杰身兼數職，樣樣干在前邊，從不叫苦，成為同志們贊揚的佳話。
“七一”前夕，開展了向黨談心里話的黨課教育。從實際出發，講真話、講實話、講心里話，對黨員進行誠實、忠誠、守信教育。黨員同志受到鼓舞，紛紛談工作前景，幫助學校想辦法解決實際困難，凝聚了人心，形成了合力。
2、堅持對黨員的考核工作。
開展群眾評黨員，群眾評干部，學生評黨員，家長評黨員活動。在評議中黨員接受考核，使黨組織保持先進性和純潔性，發揮群眾的監督效應，杜絕了違紀事件發生。
3、樹立黨風，開展批評與自我批評。
堅持開展民主生活會制度，從班子、支委到黨小組堅持民主生活會制度，及時分析問題、及時總結工作、及時指出不足、及時改正缺點，形成黨內良好風氣，純潔了思想，凈化了組織。本學期利用行政例會時間開兩次，利用黨員活動的時間召開一次，效果很好。
4、堅持做好預備黨員的轉正工作，在黨內、在黨外同時進行評議工作，保證了預備黨員的如期轉正。
5、發揮團委、工會工作積極性，配合黨組織完成各項工作。開展了到敬老院慰問活動，走訪離退休老教師，關心他們的生活。
本學期，校黨支部組織全體教工認真學習，大膽實踐，掀起了學習新教材的熱潮，用新的教育理念，推動全校教育教學工作，繼續開展“走先鋒路，做楷模人”等系列教育活動，不斷探索新時期黨建工作。
團委發展情況總結（護理學院團委總結）
護理學院團委在20年的工作中緊緊圍繞學校團委的工作指示，并結合護理學院自身的專業特色，認真策劃每一個活動，精心組織、以求做得更好，使活動,富有成效，使護理專業的特色與團委工作密切結合，切實做到理論聯系實際，現總結匯報如下：
一、進一步完善團的組織建設，增強團組織的凝聚力、戰斗力
1、加強學生入黨積極分子隊伍建設，積極做好黨員的發展工作。
學院注重加強對入黨積極分子的考察、培養，定期制定計劃，舉辦入黨積極分子培訓班，邀請校內資深專家進行輔導，以培養他們的愛黨情懷，提高了對黨的認識。嚴格按照規章制度進行優秀團員推薦入黨工作，推優工作充分做到民主化、公開化、規范化。一年來，學生黨支部堅持原則，嚴格把關，成熟一個發展一個，共發展黨員14人。
2、加強學生黨建工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
我院注重加強學生黨員隊伍建設，不斷提高學生黨支部的凝聚力和戰斗力。學生黨支部按照要求定期開展黨日活動，有計劃地做好學生黨員繼續教育和培養工作，積極開展“心靈導航”活動，發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員成立“急救知識宣講團”，發揮專業優勢和模范帶頭作用，在學院內起到良好的學風示范作用;
二、進一步加強團員思想政治教育力度，提高團員素質
1、開展護理學院青年共產主義學校第三期培訓班，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極向黨組織靠攏，全面提高廣大團員青年的思想政治素質。
2、在各團支部中進行民主評議活動，對優秀的團員進行表彰，以激勵先進、鞭策后進。使團員青年進一步加強主人翁意識，嚴格要求自己，以求不斷進步。
3、結合“八榮八恥”談話精神，邀請關工委張慎延、呂少敏老師，和全體黨員、入黨積極分子召開座談會;6月底圍繞建黨80周年召開“黨——永遠的豐碑，前進的燈塔”座談會，結合黨內的形勢展開討論，表達對黨的忠誠與熱愛;組織黨員成立《文選》學習組，用科學的理論武裝全體黨員的頭腦;以紀念“一二·九”活動為契機，舉辦“牢記歷史，立志成才”的座談會。這些活動為學生黨員自我教育，自我服務提供了陣地，也進一步提升了黨員的素質和形象。
三、提高專業學習興趣，豐富校園文化生活
1、學院組織開展各類學習競賽活動，如：護理基礎操作比賽、急救知識競賽、“萬次操作”訓練、人體解剖學、組織胚胎學知識競賽、學習經驗交流會等，并邀請國內外的護理專家舉辦專業發展及前景教育學術講座，使學生明確了專業發展方向和自身發展目標，極大地促動了學生學習的積極性、目標性、能動性。
2、以“5·12”護士節的契機，舉辦主題系列教育活動，為臨下實習點的學生舉行神圣的燃燭授帽宣誓儀式，激勵學生以南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的精神要求自己，將所從事的護理事業不僅僅看作是謀生的手段，更是紅燭式的奉獻和付出，是病人生命價值的實現。有效敦促了學生行為規范的養成，提高了學生的道德意識。年的“5·12”慶祝國際護士節晚會在大學校園文化活動評比中被評為“年度貢獻獎”。
3、學院加強心理協會學院分會建設，組織開展豐富多彩的心理健康普及教育活動，將之拓展為學生自我教育、自我服務的有效陣地。圍繞“5·25”心理健康宣傳日，積極開展心理健康主題教育活動，如在新校區開展“建設和諧校園”的健康服務活動、“美麗心靈”交流會、“青春脈動”跳繩比賽;下半年，組織開展了新生困惑問題征集，“兩年后，我就成了你”座談會，參加啟秀校區心協組織的“態度決定一切”海報比賽，進一步宣傳心理健康知識，豐富大家的課余生活。
四、社會實踐活動點面結合、富有成效
1、學院結合專業特色，組織紅十字會員開展各類活動：以“五·八”世界紅十字日為契機，開展“關心他人、奉獻愛心”主題教育活動;組織紅十字會員定期在社區進行健康宣教、義診咨詢、敬老助殘等志愿者服務活動，為弱勢群體提供幫助;做好無償獻血的宣傳、動員工作;積極響應校“紅十字愛心基金”的倡議，建立愛心基金;在校內舉行愛心募捐，將募捐到的衣物和用品送至市福利院和校愛心超市;組織紅十字會員參加急救知識培訓，幫助會員掌握了基本的急救知識和操作技能。
2、積極開展青年志愿者服務活動，將青年志愿者服務活動及社會實踐活動緊密結合，堅持以三月的“學雷鋒、學‘莫文隋’”為重點，志愿者服務站為基礎，日常活動為根本的工作方式，在校園內外，開展青年志愿者活動。目前已與市城南東區社區、南園社區、南公元社區、市輔讀學校等四家單位簽定了社會實踐基地協議，確保各班級均有社會活動基地，緊密結合專業優勢，定期在社區、幼兒園開展健康宣教、簡單體檢、慰問孤寡老人、助殘、聯歡等活動，受到了當地居民、領導的一致肯定。年暑期社會實踐活動中，全院上下積極行動，認真策劃，點面結合，社會實踐參與率達到100%。其中小分隊被評為校優秀小分隊。
時光飛逝，一晃一年過去了,回顧過去的年，我們充滿了豐收的喜悅，展望，我們同樣充滿希望，我們將用更飽滿的熱情去譜寫新的篇章，邁上新的臺階。
