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第一篇
上半年,區教育局按照“文化引領、精細管理、內涵發展”的工作思路,緊緊圍繞年度任務,有序推進各項工作,做到時間過半,任務過半,現簡要總結如下:
一、特色工作
1、校園文化建設。按照梯隊推進模式,在不斷豐富和完善第一梯隊8個示范校的基礎上,組織第二批試點校相關人員赴重慶進行了校園文化建設考察;對第二批7個試點校的方案從理論體系和效果圖等方面進行了多次討論;為7所學校各獎勵10萬元建設資金,開始了核心點位的建設;積極編寫校本教材,精心策劃主題活動,內化深化文化建設內涵。同時,發揮局校兩級黨、政、工、團、隊合力,緊扣師德建設和未成年人思想道德建設,通過系列師生活動競賽和學習教育形式,將校園文化進行思想內化和功能提升,發揮“潤物細無聲”的文化育人作用。5月份,承辦了全省邊學邊交課堂教學模式推廣現場會,迎接了各市區代表對我區校園文化建設的參觀和學習;并先后接受了市教育局、區政府、區人大、政協等多個部門對我區校園文化的調研,受到了高度評價。
2、資源整合和重點工程建設。一是紡織城教育資源整合項目——電建學校和市55中整合各項審批手續正在積極辦理之中;計劃建設1幢9400平方米的教學綜合樓,1幢1200平方米的食堂餐廳。目前舊房拆除、管道遷移、基坑開挖和問題坑(含防空洞)處理、試樁檢測等工作已完成,正在進行工程樁施工。二是編制完成了《省義務段中小學標準化學校建設總體規劃修編》《農村義務教育薄弱學校改造計劃》。共實施了5大類18校次的新建、加固、改造項目。(1)校安工程:截止6月底,3所2010年的新建項目中,和小學完成了內外粉刷和外墻保溫,正進行安裝工程;中心小學主體施工正在進行。3所2011年新建項目中,迷村小學已完成內外粉刷和外墻保溫,正進行安裝工程;中學正進行主體施工;老洞小學已完成主體驗收。(2)標準化建設。投資670萬元的黨家小學標準化項目,新建綜合樓開始進行后期安裝,加固改造舊教學樓和操場項目已完成招投標,配套設施建設完成了方案設計。2013年計劃投資286萬元的市77中和79中學操場標準化建設項目已完成手續上報.(3)其他項目。完成了中心小學塑膠操場竣工驗收和舊樓改造;東李小學的新建食堂和廁所已竣工,塑膠操場改造開始施工;職教中心新建操場已竣工,開始了塑膠操場的鋪設;積極配合市教育局完成西藏中學的開學準備工作。
二、重點任務
1、學前教育。編制完成了《年學前教育改建項目及2013—2013年規劃方案》;區二幼整體改造方案已完成設計,綜合樓項目已完成主體封頂,水電配套和設備采購工作正在進行。中心幼兒園和中心幼兒園改造項目舊樓改造已經竣工驗收,新建食堂已竣工,門房廁所及其他配套設施正在施工;御錦城和普華淺水灣兩所民辦幼兒園建設任務已完成,御錦城幼兒園已經招生開園。加強了幼兒園管理,對30所幼兒園進行了考核初評;15所幼兒園接受了市教育局的考核復驗。按照辦園標準審批了10所幼兒園;整頓了辦園秩序,強化了安全管理。積極督導8所幼兒園做好了迎接市上等級晉升的創建檢查。
2、職成教育。①職教招生。組織8所職校在區內22所普通中學開展了招生宣傳。全區春季注冊新生147人。②“人人技能工程”。截止5月底,招生300人,已開展培訓112人。同時開展各類社區教育活動70期,參與人數3772人次。組織各類短期培訓209期,培訓轄區群眾10273人次。下發“科技之春”宣傳資料、科技圖書等共計5000余份,開展各類活動20期,參與人數1500余人次。③基礎能力建設和管理。投資200萬元對區職教中心進行了廁所改造和操場硬化工程;爭取市級專項資金67萬元增添了教學及實訓設備。申報市級示范專業4個,開設新專業2個。與安康市漢濱區職業學校形成了學前教育專業合作辦學模式。區職教中心承擔了全省中職生技能大賽服裝專業賽點的組織工作;并成為了省級全國中職服裝專業技能大賽參賽選手的集訓點。李婧副市長來我區考察調研時對職教中心近年來在校園文化建設和校企合作方面取得的成績表示了充分肯定。按照“區抓街管”的管理模式,啟動了教育強鄉鎮復查驗收工作。成立了區中等職業教育教學指導委員會。申報2013年度市社科規劃基金教育專項課題1個。組織各職校參加了全國知名企業與中國(西部)中高職院校校企合作洽談會,進行了師資隊伍摸排統計,選報6名教導主任、6名骨干教師參加了省市級培訓;15名教師在省市教學設計大賽中獲獎,20名學生在省中職生技能大賽中獲獎,并獲團體二、三等獎各1個。
3、“蛋奶工程”。繼續在全區96所中小學13769名學生中實施了“蛋奶工程”。堅持統一采購、集中配送、規范管理的實施原則,先后聯手食品藥品、供應商等相關人員,對學校蛋奶從業及管理人員進行全方位培訓,多次指導檢查驗收入庫、加工、發放等關鍵環節,及時根據學生數的變化,對各校指標進行調整,并迎接了區財政局對蛋奶工程的賬務檢查。
4、鞏固“普九”成果。不斷強化政府、學校、家庭控輟保學聯動機制,嚴格推行電子化學籍,實行月報告制度和動態化管理;召開了“區2013年小學、初中入學和畢業工作安排會”,合理劃分了義務教育階段學區,層層簽訂《控輟保學目標責任書》,穩妥解決了拆遷安置和進城務工人員子女就學問題。堅持每月跟蹤監督全區“控輟保學”數據,鞏固了義務教育控輟保學成果,小學入學率和鞏固率達到100%,初中入學率和鞏固率分別達到100%和99%以上。
5、“四城聯創”和環境教育。鞏固創衛、創園成果,堅持中小學環境教育課時、教師、教材“三落實”,環境教育開課率100%。針對“國衛”復審,召開5次動員部署培訓會議,及時制定相關文件11份,夯實細化了工作任務。積極組織學校開展了“一校一街”等系列活動,受到市教育局的表彰。前半年被評為我區“四城聯創先進單位”。
6、黨務工作。圍繞“創先爭優”,將加強作風建設、帶好領導干部隊伍作為首要任務。一是抓好黨建。落實“”,重視組織建設,建立了兩推一審公示等四項發展黨員制度,在全系統黨組織中開展了分類定級工作;配合組織部對59名入黨積極分子進行了培訓;發展新黨員12名,轉正6名;對電建學校28名退休黨員進行了組織關系集體轉接工作,并做好了轉入單位的對接;對2011年受處分人員進行了回訪教育;調動和發揮了各基層黨組織的戰斗堡壘和先鋒模范作用。二是加強政治理論學習。對照《區縣教育局2013年度精神文明建設創佳評差工作任務書》,積極組織開展全體黨員干部學習,提高理論水平,增強政治意識。制定了黨員干部教育培訓計劃;組織機關干部和部分校級領導干部學習了《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》,觀看了《遠山》、《北極雪》等廉政反腐影片,開展了知識競賽測試,敲響拒腐防變的警鐘。組織了2期校級領導培訓班、培訓300余人次。建立健全了教育系統懲防體系建設,并接受了市區紀委的驗收檢查。三是扎實開展“三問三解”活動。在全區教育系統開展了“三問三解”活動,建立聯系點23個,聯系戶23個,領導干部深入基層40余人次,收到群眾意見6條,查找問題22個,制定措施12條,解決問題12個,辦實事辦好事12件,有效加強了教育系統的作風建設。
7、教育信息化建設。積極發揮網絡平臺培訓作用,扎實開展“國韻拼音”的推廣,按期做好了教師教育技術能力培訓、中小學信息技術課程師資培訓、網絡安全員培訓等培訓任務。
8、節水型社會創建。積極開展了節能減排宣傳月活動,倡導創建節水型社會,將建設節約型社會宣傳納入了中小學日常行為規范教育評價之列。全區通過板報、校園廣播、展板等多種形式,深入擴大了教育范圍,提高了教育效果。
三、常規及共性工作
1、依法治校工作。全面落實全國、全省市教育工作會議精神,強化依法治校行為,促進教育公平,積極開展“六五”普法系列宣傳教育活動,規范辦學行為和教育收費,完善管理制度,加強了民辦教育培訓學校規范化管理,積極動員全區學校創建市級依法治校示范學校。
2、規范辦學行為。層層簽訂了《規范辦學行為目標責任書》,以“減負”為內容,嚴格治理“五亂”,嚴查開學報到收費,先后對25所學校的義務教育階段免費政策執行情況和16所幼兒園的學前一年免費教育政策執行情況進行了檢查,對24所學校的30個工程項目進行了審計,目前9個工程項目正在審計。5月份迎接了市財政局對我區2009至2011年校安資金使用情況的檢查。積極配合市教育局做好了“大學區管理制”的推廣準備工作,指導我區西港花園學校采用綜合素質評價的方式做好了“小升初”錄取工作。
3、狠抓校園安全。建立健全了各類制度和預案,通過層層簽訂目標責任書,落實校園方責任險、開展安全穩定拉網式排查、加強師生安全教育等方式,積極構建教育系統大安全防范管理網絡,形成日常防范和定期治理相結合的安全管理工作機制,確保了校園安全。采取科室包片、干部包校的方式,先后以多次安全工作會、安全排查、校(園)長安全培訓的形式,加強全區校園安全工作。上半年,對全區中小學、幼兒園的硬件設施、人防物防、校園用車等重點項目進行了專項督導;尤其加強了校園車的監管;聯合交警大隊在東城二小召開了全區幼兒園校車治理工作會;聯合交通、交警及九個街辦領導在區委會議室召開區校車安全集中整治工作會,印發了《區中小學、幼兒園接送學生車輛集中整治活動實施方案》,對各街辦校園車整治情況進行了專項督查。與區文明辦、交警大隊在五環小學舉行了2013年“全國中小學生安全教育日”主題教育活動啟動儀式;全區各校均能以防震減災為內容,共舉辦84場講座,開展應急疏散演練90余次。全國兩會期間,平穩接待來訪群眾80余次,保證了教育系統的穩定。
4、師資隊伍建設。積極實施教師隊伍提升工程,強化績效管理,重視樹優帶動,突出培訓提高。先后邀請劉良華和美國教育專家團來我區做了近千人參加的專題報告會。完成了我區2013年公開招聘教師的資格復審和11名免費師范生的簽約;招聘了振興計劃6名大學畢業生補充教師隊伍;做好了“三支一扶”21位教師的支教,100余名教師進行了專任交流。嚴格核查清退公益性崗位人員57人。評選,推薦了省級教學能手11名。推薦3名教師參加省上第九批特級教師培養考核。先后推薦23人參加了小學、幼兒園省級校(園)長和骨干教師培訓;組織2人赴滬參加了校本研修高級研修班培訓。此外,還組織開展了100人的班主任培訓,400人次的學科培訓等各類區級培訓,有效提高了教師隊伍整體素質。
5、德育實踐活動。充分發揮黨政工團隊的凝聚帶動作用,在教師中積極開展“六五”普法、反邪教警示教育、崗位大練兵等系列活動,在學生中開展系列主題道德實踐活動,強化師德建設和未成年人思想道德建設。上半年,組織開展了“感受家鄉新變化喜迎黨的十八大”全區學生作文大賽,共征集作文336篇,評選出區級一二三等獎151篇,107篇作文上報市教育局參評。開展了全區“弘揚革命傳統,發揚延安精神”教育讀書征文活動,31篇征文上報市局參評。在西安市第27屆青少年科技創新大賽活動中,我區71件作品獲得市級一、二、三等獎,其中市級一等10個;并有8項獲獎作品推薦參加全省第27屆青少年科技創新大賽。4名老師獲市級優秀輔導員獎,我局榮獲市級優秀組織獎。紡織城小學、中學等7所單位獲得西安市德育工作先進集體稱號;11人獲得市級德育先進個人稱號。評選出省市區級三好學生364名,優秀學生干部81名;市區級先進班集體116個。
6、教育質量提升。一是加強常規管理。積極發揮學科專家引領小組、畢業年級教學管理指導小組的指導、引領、檢查、督促作用,搭建各校交流溝通的平臺,推進常規管理的規范化,整體提升教育教學質量。上半年,組織了小學、初中、高中調研檢測和聯考,召開了各學段質量分析會;組織了多次中高考報告會,增強學校中高考復習的針對性和實效性,穩妥順利地完成了中高考的組織工作。二是推進素質教育。完善了“素質教育校校行”評價方案,全面督導檢查了各中小學、幼兒園的教育教學和管理工作,開展了以服務課堂教學和學校教學管理、引領素質教育為核心的“素質教育校校行”活動。三是深化課程改革。以國家和省市級課題研究為導向,以校本教研為主陣地,以全面推進素質教育為出發點和落腳點,發揮教科研服務教育教學的能力。依托區片校三級教研網絡,積極開展了校本研修、連片教研和小課題研究等多種形式的教科研活動和課改專項檢查,先后開展了講教育故事活動;組織高中學校業務校長觀摩了市課改辦到我區的檢查視導工作;圓滿召開了“邊學邊交,自主領悟”課堂教學模式省級現場推廣會,受到與會代表和媒體朋友的好評。
7、體衛藝教育。落實了陽光體育活動,保證學生一小時體育鍛煉,《國家學生體質健康標準》開展率100%。健全了校園衛生三級防控網絡,強化了疾病預防和食品衛生安全工作,開展了多次全區校(園)醫健康教育和傳染病知識培訓,對102所中小學55687名學生進行了健康體檢。先后完成了初中畢業生體育考試;對149名體育藝術特長生進行了資格審查及上報;召開了區四大班子及相關部門領導參加的2013年春季區中小學田徑運動會。舉辦了20所中學260名學生參加的“區首屆初中畢業生藝術比賽”;18個單位參加了西安市中小學“陽光下成長”藝術展演活動,共獲一二三等獎10個。其中東城一小的校園劇獲得市級一等獎。在西安市“五洲杯”中小學美術、書法比賽中,我區707件作品分獲一二三等獎,其中市級一等獎82件;優秀輔導教師獎43名,區教育局獲優秀組織獎。5月4日,在東城一小召開了119人參加的區教育系統紅十字會成立暨第一次會員代表大會,選舉產生了區教育系統紅十字會第一屆理事會。
8、教育經費管理。建立健全了經費審批、使用、發放制度,及時撥付中、省、市教育專項資金,足額進行配套,堅持專人負責、專賬管理、按時撥付的工作原則,無截留、擠占挪用現象。2013年元月以來,共向財政申請各類專項資金(義務經費除外)2086萬元。嚴格執行專款專用原則,現已撥付各類資金2134.6萬元。其中:工程資金2051.2萬元,確保了工程項目的順利進行。同時完成了市、區布置的2011年部門決算及教育經費統計工作。按照2013年年初預算安排的資金和項目,截止6月,已執行預算1636萬元。
9、教育惠民工作。嚴格執行農村義務教育經費“兩免一補”和國家關于學生的各類補助等惠民政策。上半年撥付義務教育經費1393.81萬元;撥付農村中小學貧困寄宿生568人生活補助26.87萬元。同時,免除農村學校和城市學校25828名農村戶籍學生課本費124.18萬元;免除467名城鎮低保學生課本費2.79萬元。一、二季度,共撥付學前一年免費教育補助資金181.32萬元,為1049名家庭貧困幼兒撥付生活費39.33萬元。依托區學生資助中心,強化資助服務理念,積極開展工作。先后下發免學費資助金102.21萬元,資助中職學生1262人;下發國家助學金190萬元,資助高中貧困生2537人;為43名貧困高中生發放振興計劃資助金共計43000元。并逐校檢查了我區2011年秋季高中國家助學金的落實情況。先后聯系華昱集團為我區50名貧困中小學生發放了5萬元的春季助學金及部分學習用品;聯系區人社局資助了新筑5名貧困小學生;聯系西安交通大學學子為新合崇福寺小學捐贈了價值14萬元的電腦、投影儀、圖書等物品,并資助了9名學生現金9000元。2013年3月,教育部全國學生資助管理中心副主任圖益才與省市資助中心領導來調研學生資助工作,對我區的學生資助管理工作和資助文化建設成果給予了高度評價。
四、下半年工作思路
上半年,我區教育工作取得了一些成績,但仍存在一些問題,如校園文化建設內涵挖掘的還不夠深,學校創新意識和辦學活力還不夠足等。一些多年積累或新出現的深層次矛盾,如教育結構和布局的不盡合理,城鄉、區域教育發展的不平衡,人民群眾對優質教育的渴望和區域優質教育資源相對短缺的矛盾等仍亟待破解。
下半年,區教育局將繼續以全國及省市教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》為指導,以“打造優質教育,服務東部新城”為目標,以教育工作全面提升為主題,以教育“五個工程”為抓手,按照“加快普及學前教育,均衡發展義務教育,擴大優質高中教育,做大做強職業教育”的工作思路,全面加強黨的建設,推進教育全面、均衡、協調發展,不斷提高人民群眾對教育的滿意度。重點做好以下幾項工作:
1、繼續深入推進“教育隊伍整體素質提升、辦學品位提升、教育質量提升、校園安全建設、職教品牌打造”教育“五個工程”。
2、全力以赴完成職業教育招生任務和“人人技能工程”培訓任務。
3、穩妥有序地抓好幼兒園建設、校舍安全工程和標準化學校建設工作。
4、以提高教育質量為核心,推進素質教育,深化教育管理和人事制度改革,強化教育科研和教師隊伍建設,加強精細化管理,促進教育內涵式發展。
5、深入推進校園文化建設,不斷挖掘和豐富校園文化內涵,著力打造第二梯隊校園文化樣板學校,促進學校人文化、特色化、個性化發展。
6、繼續做好教育資助、校園安全和教育系統安全穩定工作。
7、堅持推進依法治教工作,規范辦學行為。依法做好民辦學校、幼兒園、教育機構的審批和管理工作。加強教育督導評估。
8、進一步加強機關和基層黨的建設,增強服務意識,提升科學發展水平。繼續做好精神文明、工會、共青團等各項工作。
第二篇
一、上半年工作總結
(一)全區教育工作取得新成績
1.區黨政領導干部年度教育工作督導評估成績優秀。在年度區黨政領導教育工作督導評估市級復查中,我區考核總分名列三區三縣第一,被推薦為省級優秀。5月份,順利通過省黨政領導干部年度教育工作督導考核抽查。省教育督導專家組對區委、區政府主要領導高度重視教育工作,保障教育優先投入,不斷創新體制機制,規范辦學行為、創建平安和諧校園給予高度評價。
2.特色學校創建工作有新突破。九中被命名為馬鞍山市“小班化教育特色學校”稱號。市教育局特色學校評估組認為九中在辦學過程中,以小班化教育為特色創建目標,真抓實干,并以特色創建全面帶動學校工作,育人環境不斷優化,教學質量不斷提升,創建工作取得了初步成效,達到了市級特色學校的標準。4月11日《青年報》頭版頭條以《化包袱為資本——馬鞍山九中走小班化特色之路》為題刊載九中小班化特色教育改革發展情況。
3.學校教育獲得新榮譽。以藝術教育為特色幸福路小學被國家教育部認定為首批“全國中小學中華優秀文化藝術傳承學校”,學校全面普及舞蹈藝術,形成了“以藝育德、以藝冶情、以藝啟智、以藝健體”的濃郁氛圍。金玉蘭小學被省地震局、省教育廳、省科協命名為“省防震減災科普示范學校”,這是我市首家獲此項殊榮的小學。
(二)未成年人思想道德建設得到加強
1.未成年人思想教育活動內容豐富。區屬各校組織開展“學習雷鋒榜樣、踐行城市精神、匯聚道德力量”主題教育活動,九中啟動“踐行雷鋒精神,傳承好人力量”學雷鋒主題月活動。慈湖一小利用國旗下鋒日記”活動。金瑞小學開展“文明清明節網上祭英烈”,九中、新都小學等學校組織師生赴濮塘革命烈士陵園緬懷革命先烈。各校積極開展“童心向黨”歌詠比賽。
2.“學校少年宮”加快建設。區文明委、教育局在慈湖一小召開“學校少年宮”建設推進會,全面啟動9所“學校少年宮”建設,按照公益性、資源整合、普及性和特色發展等原則,“一校一名品”的發展思路,計劃6月底全部建成并投入使用。
3.未成年人心理健康教育活動扎實開展。區“未成年人心理健康服務月”活動在幸福路小學啟動,圍繞“關注健康、關愛心靈、共同成長”主題免費為家長、學生及居民提供心理健康咨詢和家庭教育服務。各校積極開展“百名教育專家”進校園活動,邀請市百名教育專家團成員為家長學校授課,和家長深入交流探討。
4.一批優秀學生、輔導員、家長受表彰。為謳歌美德少年的高尚道德行為、發揮傳統美德在社會生活中的示范引領作用,區文明辦、教育局授予陳程等100名同學第二屆區級“美德少年”榮譽稱號。為鼓勵先進,樹立典型,“六一”之際,全區隆重表彰了50名“優秀四好少年”“25名優秀輔導員”“100名優秀學生家長”。
(三)教育教學質量穩中有升
1.課堂教學模式改革深度推進。區“推進課堂教學改革現場會”在金瑞小學高質量召開。通過教學模式改革研討課,以學定教,努力構建學生自主課堂;化繁為簡,實現樸實增效的教學,完成從“教學方法”走向“教學習慣”,由“教學機智—教學機制—教學機智”的嬗變。
2.教育科研工作廣泛開展。上半年,有7項市級課題順利結題;1項省級課題、9項市級課題如期開題,年全部完成。啟動2013年7項省級課題的申報工作。課題內容涵蓋教學、學校德育、留守兒童、外來務工子女教育等諸多方面。
3.教師隊伍建設不斷加強。組織區屬學校校長、教導主任、骨干教師赴南京學習考察小班化教育。開展全區教師優質課評比活動,舉辦了各學科“命好題”競賽。組織教師參加市優質評比課及信息技術、體育基本功大賽。4名教師獲得市一等獎,其中1名教師代表市參加省小學語文青年教師閱讀教學大賽獲二等獎。1名教師將代表馬鞍山市參加全省初中歷史新課程課堂教學競賽。
(四)學生綜合素質不斷提高
1.體衛教育進一步加強。成功承辦2013年全市小學生籃球比賽,金瑞小學、金玉蘭小學分奪女子冠軍亞軍,新工房小學、金玉蘭小學獲男子第三、四名。組織8所學校代表隊參加市廣播操比賽,獲一等獎1名,二等獎1名,三等獎6名。貫徹“健康第一”指導思想,加大學校、幼兒園衛生檢查和傳染病防控力度,全區學校、幼兒園安然度過流感易發期和手足口病防控期。
2.藝術科技教育取得新成績。選拔5所學校節目參加市第四屆中小學生藝術展演,有4所學校節目被選中參加省藝術展演。組織開展區2013年中小學生機器人聯賽。參加省科協、教育部門開展的機器人大賽,獲省級一等獎1項,二等獎10項,三等獎5項。在“年省青少年科技創新大賽”中,我區3幅科幻畫獲二等獎,2項小發明獲三等獎,繼續保持了我區選手在此項賽事中的良好成績。
3、各項活動提升學生素質。區教育成功舉辦慶“六一”中小學生文藝匯演,“建設幸福中國”中學生演講、小學生講故事比賽等大型活動。聯合區環保局、商務局在幸福廣場華聯超市門前舉辦了“你購物我送環保袋”公益活動。各校圍繞世界讀書日開展了“建設幸福中國”系列讀書教育活動;圍繞“科技創新奔小康,一江兩岸同發展”主題,舉辦校園“科技活動周”。《晚報》萌芽通訊社金瑞小學支社成立,為學生們的發展提供全新的平臺。
(五)教育民生工程穩步推進
1.義務教育經費及時足額撥付到校。認真落實《區義務教育經費保障機制改革實施方案》,1-6月,全區按照小學生均234元、中學生均330元的標準,撥付免雜費補助資金80萬元;按照小學教師2500元/人、中學教師4000元/人的標準撥付公務費74.10萬元;撥付免費教科書財政補助30.27萬元。
2.學前教育按計劃實施。完成金瑞新城幼兒園產權過戶手續,證照辦理完畢。進行幼兒園裝修公開招標,目前,已進入全面裝修階段,計劃7月底前完工。喬山幼兒園主體工程建設基本完工,公辦幼兒園建設進度繼續保持全市前列。出臺了小學教師轉崗至幼兒園管理辦法,加快幼兒教師隊伍建設。
3.學校標準化加快建設。完成金瑞初中、幸福路小學學生機房,新都小學標準化建設工作。開展了校舍安全排查治理和校舍安全工程“回頭看”專項活動。邀請施工單位、監理共同參與對區屬學校的教學樓、食堂、廁所等公共建筑設施進行安全隱患排查,做到不走過場、不留死角。
4.生源地助學貸款工作落實到位。積極廣泛宣傳生源地助學貸款惠民政策,做好各項數據的登記、統計和上報工作。完成年度生源地助學貸款材料整理、總結自評工作,接受省學生資助中心考核。
5.建議案、提案高質量辦理。今年共收到人大代表建議3份、政協委員提案、意見9份,內容涉及教師隊伍、基礎建設、師生安全等諸多方面。教育局以高度負責的態度做好辦理工作,及時召開提議案辦理見面會,代表、委員們對提議案的答復均表示滿意。
(六)學校安全、維穩等各項工作常抓不懈
1、安全工作全方位開展。教育局開展校園及周邊環境安全隱患排查工作,與學校簽訂2013年度《學校安全綜治工作目標責任書》,舉辦區中小學、幼兒園2013年交通安全管理工作培訓會,邀請警官作專題講座。各校認真組織好學生上好安全教育第一課,開展社會治安綜合治理宣傳月活動,多次開展學校安全教育演練、防震減災應急演練等活動,不斷強化防溺水、防火、防交通安全、防自然災害等專項安全教育。
2.信訪維穩工作扎實有效。實行包保責任制,對全區教育系統矛盾糾紛進行了摸底排查,及時化解,把維穩控制在基層。上半年妥善解決了老民師、代課教師問題,辦理來信、來電、來訪7件,辦結率達100%,有效化解矛盾,維護了社會的和諧。
3.各項工作有序推進。完成教師人事檔案整理工作。電子學籍、學區調整和上半年教育事業統計、小升初學籍上報工作全部完成。高考報名招生工作順利完成。
二、下半年工作安排
(一)深入學習貫徹黨的十八大精神,推進教育事業科學發展
1.深刻領會和準確把握黨的十八的精神。把深入學習貫徹黨的十八大精神作為教育系統下半年首要政治任務,組織開展各種宣講、演講、論壇講座等內容豐富、形式多樣的學習宣傳活動,統一思想,充分認識學習貫徹黨的十八大精神重大意義,深刻領會和準確把握黨的十八的精神實質,聯系實際,措施到位,努力推進教育事業科學發展。
2.深入開展創先爭優活動。加強學習型黨組織建設,用社會主義核心價值體系武裝頭腦并指導工作實踐。繼續開展“走百所學校、訪千名家長、看萬名師生”大走訪活動。深入推進教育系統懲治與預防腐敗體系建設,扎實做好教育系統建立公共權力運行預警機制延伸拓展工作。加強反腐倡廉宣傳教育,推進廉政風險防范管理和廉政文化進校園。
(二)進一步推進素質教育,促進全區教育優質發展
1.深化未成年人思想道德教育。以社會主義核心價值觀教育引導學生,繼續開展中華經典誦讀活動。切實發揮區心理健康教育輔導中心、學校少年宮作用,對未成年人進行心理健康教育,豐富學生的課外生活。深入開展養成教育。加強國防教育,扎實做好初中學生社會實踐工作。積極做好“六五”普法教育。重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭學生和留守兒童等特殊群體的教育和服務工作。扎實抓好少先隊、共青團和學生社團建設。繼續辦好家長學校,重視關心下一代工作,健全家庭、社會和學?!叭灰惑w”的思想道德教育體系,形成德育工作合力。暑期舉辦德育工作專題論壇。
2.廣泛開展教學研究活動。系列化組織示范課指導、觀摩課交流、聘請專家名師指導、專題教學研究為主要形式的教研活動。開展優秀教學案例評比活動,提高教師的反思意識和能力。高質量承辦市教學研究周,保證教研周做到思想先進、思路清晰、策略有效、效果顯著。
3.推動教育科研的持續發展。加強省、市重點課題的過程管理,完善課題研究的學期檢查制度和中期評估制度,切實提高教育科研的實效。加強到期課題研究的梳理總結完善改進工作,確保下半年一批省、市級課題結題、申報以及開題。大力推廣普及九中“小班化教育”等在省、市獲獎的課題研究成果。
4.開展體育衛生和科學藝術教育工作。全面推進陽光大課間活動,確保學生每天鍛煉一小時的要求落到實處,推進“體育藝術2+1項目”,舉辦區中小學生田徑運動會。開展形式多樣的藝術實踐活動,舉辦校園文體節、科技節。教育學生養成良好的衛生習慣,切實做好衛生防疫工作,配合爭創慢性病防止示范區。
5.規范教學質量監測工作。加強教學質量監測工作管理,扎實抓好考風考紀。加強教學質量分析,及時調整管理與教學策略,充分發揮考試評價對教學的診斷功能和導向作用。要切實加強音樂、體育、美術、信息、科學等學科教學過程管理,確保上述課程不被擠占挪用。
(三)加強培訓,全面提高教師隊伍素質
1.強化師德師風建設。加強和改進師德師風建設,嚴格執行中小學教師師德考核辦法。創新師德先進評選和激勵機制,組織開展慶祝第28個教師節活動,表彰一批先進教師和優秀教育工作者。
2.加強干部教師培訓與管理。加大骨干教師培養培訓力度,優化名師、名校長隊伍建設管理,暑期繼續舉辦“校本課程建設經驗交流會”、“我的辦學理想與實踐”教育論壇,提升骨干教師、校長的課程領導力和教育管理能力。開展“三名工作室”評審工作,推出一批區名校長、名師、名班主任。
3.穩妥做好教師交流工作。推進區域教師校際交流,推動優質教育資源合理流動,實現區域內教育人才資源共享。實現今年區域內校際之間教師交流人數占專任教師數的比例不低于15%的目標。
(四)全力實施教育民生工程,促進全區教育均衡發展
1.全面實施義務教育經費保障機制改革。貫徹義務教育經費保障機制改革各項措施,全面落實義務教育階段學生作業本免費提供的新規定。及時撥付免雜費財政補助,健全教科書循環使用和管理制度。進一步鞏固治理教育亂收費工作成果,嚴格按照主管部門的收費標準收費,確保教育亂收費零記錄。
2.有效推進學前教育發展。完成金瑞新城幼兒園的內部裝修和設施配置工作,按計劃按期招生。加快喬山幼兒園建設進度,完成本年度新建1所公辦幼兒園目標。通過購買服務,實現我區公辦幼兒園和普惠制混合型幼兒園數量達到70%的目標。依法做好民辦幼兒園的年檢工作。開展示范園和優秀園創建活動。加大幼兒園安全工作力度,確?!捌桨矆@”比例達到100%。規范幼兒園的教育行為,防止小學化傾向,提高保教質量。開展幼兒園園長和教師培訓工作,提高幼兒教師專業合格率和學歷合格率。
3.加快學校標準化建設步伐。認真做好喬山、上湖地區學校建設服務協調工作。加快標準化學校建設,完成學校和幼兒園基建維修,進一步提高現代教育技術裝備水平,添置一批教室用電子白板,音樂、體育、美術和物理、化學、生物等教學實驗器材,配置一批辦公電腦、適合學生閱讀的圖書,滿足教學需要。
4.繼續做好生源地助學貸款工作。落實省政府“高校助學貸款工作已交由生源地教育主管部門(學生資助中心)辦理”的要求,積極做好這一惠民政策的宣傳工作,認真審核相關資料,做好各項數據的登記、統計和上報工作,確保我區貧困大學生順利入學。
(五)統籌安全綜治、依法治教等各項工作,為教育和諧發展提供有力保障
1.狠抓安全綜治工作。大力開展平安校園創建活動,加強安全教育,細化交通、防溺水、飲食衛生、傳染病預防、心理健康等重點領域的過程管理,強化民辦幼兒園校車監管,預防和杜絕各類安全事故的發生。建立健全各類應急預案,有效開展應急演練活動。加大學校安全隱患排查和校園周邊治安環境整治力度,強化“校所聯防、警校共建”。積極創建消防示范學校。
2.加強信訪維穩工作。認真對待信訪投訴工作,及時做好網上信訪、群眾來信等信訪件的辦理,保證市民心聲等信訪投訴回復率、辦結率100%。熱心接待群眾來訪,協調解決阻礙教育發展的矛盾和問題,為教育平穩較快發展創造良好環境。做好人口與計劃生育工作。
3.規范中小學辦學行為。認真執行招生政策,做好義務教育學區劃分和入學通知書發放工作,維護正常的招生秩序。不得以任何名義分重點班、快慢班??茖W安排作息時間。嚴格教輔資料選用,嚴格控制作業數量,提高作業質量。不利用假期組織學生到校上課或集體補課。嚴禁教師有償家教、有償補課。
4.組織開展好語言好第十五屆全國推廣普通話宣傳周的各項活動。積極組織參加國家、省、市組織的各類語言文字競賽活動。組織開展“語言文字規范化學?!眲摻ɑ顒印?/p>
5.高度重視省義務教育均衡發展縣(區)迎檢工作。按照《省人民政府辦公廳關于深入推進義務教育均衡發展的意見》和《實施方案》的要求,制定工作計劃,落實責任措施,對照《評估標準》開展自評工作,精心準備評審材料,扎實做好省義務教育均衡發展縣(區)迎檢工作。
6.精心做好各項目標迎檢考核工作。做好市教育局對區教育局年度目標考核的迎檢工作,區政府對區教育局年度目標考核的迎檢工作。深入開展學校年度目標考核和“學校三年發展規劃”形成性評估工作,促進全區教育健康快速發展。
第三篇
今年以來,在省委教育工委和省教育廳的領導下,我局深入貫徹落實黨的十八大精神,堅持以科學發展觀統領工作全局,扎實推進了理論宣傳和德育工作,加強了校園文化建設,取得了一定的成效。
一、上半年德育工作總結
(一)加強政治理論宣傳,學習貫徹十八大精神有新成效
1、努力加強理論武裝工作。一是進一步深化對科學發展觀的學習和認識,全面準確把握科學發展觀的內涵,以科學發展觀統領教育工作全局,貫穿于教育改革和發展的各個方面。認真貫徹落實黨的十八大對教育工作提出的重大任務和方針政策,研究關于促進教育事業又好又快發展的政策措施,特別是用科學發展觀指導全科各項工作,全面推動我科各項工作的科學發展。二是加強社會主義核心價值體系宣傳教育。加強馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀的理論教育,再次掀起學習“八榮八恥”熱潮,努力做到每個學生耳熟能詳,用社會主義榮辱觀引領風尚,全力使社會主義核心價值體系深入人心。三是堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部和師生,把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為全市教育系統首要的政治任務,按照市委屆九次五全會的部署,結合教育工作實際,研究制定教育系統2013年深入學習貫徹十八大精神的計劃,堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部和師生。
2、扎實推進十八大精神“三進”工作。一是充分發揮課堂教學主渠道作用,高校哲學社會科學各門課程特別是思想政治理論課及形勢政策課和中職、中小學思想品德課都要把十八大精神,尤其是中國特色社會主義理論體系貫穿到教育教學中去,認真按照教育部修訂的思想政治理論課教材和中職、中小學思想品德課的教學要求,組織各學校特別是高校以集體備課、專題研討等形式,把十八大的基本精神和主要觀點與各門課程的學科內容有機結合起來,抓好十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦工作。二是多形式地組織師生學習。充分發揮學生黨團組織、第二課堂和學生理論社團的作用,把學習貫徹十八大精神納入學生黨團活動的重要內容,利用第二課堂深入開展十八大精神專題學習、網上討論、演講比賽、知識競賽,不斷加深學生對十八大精神的認識,使十八大精神入耳入腦入心。多層次多渠道多形式地組織好機關干部和師生員工的學習,全面深入領會十八大報告的精神實質,用黨的十八大精神武裝師生頭腦、指導教育教學工作實踐、推動教育教學工作。各學校的黨校、團校把十八大會議精神作為主要教學內容,分期分批地組織廣大干部教師和團員青年、學生開展集中學習。三是積極做好學習十八大精神的宣傳工作。全市教育系統組織報告會近百場,制作學習專欄2500多版,出墻板報近3萬版,在教育信息網信息和簡訊300多條,營造出濃厚的學習氛圍。
(二)強化德育常規工作,德育工作水平有新提升
1、切實加強德育工作先進校建設。5月,聯合市委宣傳部、市文明辦,分別對新申報“全市德育工作先進?!钡?7所學校,采取聽、看、查、議、評的方法,逐一進行評估,并對以前評估通過的學校進行認真復查。通過評估復查有效地督促各校切實加強學生思想道德教育,把德育工作擺在素質教育的首要位置,加強學風、教風、校風的建設,進一步提高了學校的整體德育工作水平。同時還聯合市環保局開展了第四屆省市級綠色學校評估工作。
2、召開第17次市直學校德育工作研討會。5月15日,在工業學校舉行第17次市直學校德育工作研討會,市委教育工委副書記柯志明出席會議并做重要講話?,F場還舉行了四川汶川強烈地震受災地區捐款儀式,與會代表共捐款4276元。來自市屬各中職學校、中小學校分管德育工作的領導、政治處主任和班主任代表近70人參加了會議。各學校班主任代表輪流做了班主任工作創新經驗交流,通過研討提高了班主任工作能力和水平。
(三)開展“迎”系列活動,學校文明氛圍有新氣象
1、組織開展系列活動。開展“小記者團”選拔賽,通過組織2場推薦比賽,從我市小學生中篩選2名表現優秀、能力突出的學生參加全省選拔賽,調動小學生參與2013年北京會的積極性。開展征文和繪畫比賽,組織評選奧林匹克教育特色學校和主題班隊會優秀案例,并進行全市表彰。組織全市中職、中小學校圍繞主題開展具有本校特色的的文體活動。
2、開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動。一是2013年5月25日-6月2日,認真組織各中小學校廣大學生參加“我承諾:做一個有道德的人”網上簽名活動,發表感言,表達心聲,為活動的長期深入開展營造濃厚氛圍。特別是第九屆省、市級文明學校全部組織本校學生參加。二是運用校園網、校園廣播、校報???、黑板報、宣傳欄等陣地,利用國旗下講話、班隊會、團日活動時間,有計劃、有步驟地介紹道德模范的先進事跡,圍繞“做一個有道德的人”這一主題,組織開展學習、討論。三是以“做一個有道德的人”為主題,層層組織開展手抄報創作比賽、中學生演講比賽、小學生講故事比賽和音樂劇、小品劇創作表演大賽,讓廣大學生在集體選材、討論、創作、排演、參賽過程中,接受道德教育。
(四)開展“愛我”活動,校園文化生活有新內容
1、深入開展“愛我”宣傳教育活動。大力推動“創建文明學校、文明食堂、文明班級和文明宿舍”等“四級聯創”活動,努力凈化校園及周邊衛生文化環境,積極組織學生走出校門參加“愛我、文明禮儀上街頭、下農村、進社區百隊千人宣傳志愿者小分隊”活動。全面開展校園衛生專項整治活動,組織各學校定期開展衛生大掃除,全面清洗辦公室、教室、學生宿舍、食堂、實驗室等場所,要求做到地上無紙屑、衛生無死角、墻上無蜘蛛絲;定期組織校園環境大整治,清除綠化草地雜草,清理整治校園內存在的衛生死角和牛皮癬,杜絕校園“臟、亂、差”現象。廣泛開展文明禮儀教育活動,以禮儀、禮貌、禮節教育,培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容,以遵守《規范》、《守則》文明禮儀養成教育為突破口,通過課堂教學、“學守則、學規范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會、形勢報告會等形式組織學生學習領會新修訂的《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》;開展社會公德教育系列活動,組織學生通過社會調查、參加社區義務勞動和助殘等活動,培養學生的文明行為、勞動意識、環保意識和大局意識。舉辦何建章先進事跡報告會,教育大學生踐行社會主義榮辱觀,弘揚中華民族的傳統美德。
2、廣泛開展文體活動。舉辦2013年市迎新春師生美術征文比賽、學年度全市中小學生文藝調演和紅十字文藝晚會,舉行2013年市“百部愛國主義教育影片進校園”活動啟動儀式、座談會并廣泛組織學生觀看愛國主義教育電影,成功舉辦市“激情迎、我與福娃奔北京”愛貝通《陽光少年》集體體育競賽,全市共14個代表隊近500名學生參與比賽;開展新農村舞蹈美育教師師資培訓工作,選拔教師參加第三屆全國中小學體育觀摩展示活動。通過一系列文體活動,促進藝術、體育課程教育教學改革工作的不斷深入與交流,豐富了校園文化生活,提高了藝術、體育教師的教學水平和學生的藝術修養,陶冶了學生的情操。
二、下半年德育工作要點
1、進一步弘揚和培育民族精神。在保持民族性、體現時代性上下功夫,設計一些活動載體,在九月份開展“全國第五個中小學弘揚和培育民族精神月”活動。結合改革開放30周年,舉行“回顧輝煌歷程,構建和諧社會——紀念改革開放三十周年”征文比賽,開展學生歌唱大會和教師才藝表演活動。
2、推進德育創新。一是組織市直中小學生統一校服工作,印發《關于在市直學校中小學生中統一校服的宣傳提綱》,加強統一校服的相關宣傳工作。二是組織開展中小學生夏令營和大學生社會實踐活動;組織中小學生開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動。
3、加強德育隊伍建設。組織開展班主任工作培訓;表彰市級和市直高校、中職學校、中小學校優秀輔導員、班主任。召開第18次市直學校德育工作研討會(十一月份)。
4、開展系列文體活動,豐富校園文化。舉辦2013年市中小學生田徑運動會(十一月份)和市直中小學生田徑運動會(八月份)。舉辦第三屆全市中小學生廣播操、眼保健操評比活動(十月份)。舉辦市中小學生籃球、排球比賽(十月份)。舉辦市直中小學生棋類、乒乓球比賽(七月份)。在全市各級各類學校繼續開展以“弘揚精神、傳播文化”為主題的文化進校園宣傳活動。通過宣和傳弘揚更高、更快、更強的精神,提高教育系統師生的凝聚力。