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小學老師評職稱小結文稿

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小學老師評職稱小結文稿

我于年從學校英語教育專業畢業至今,一直在市中心小學從事小學英語教學工作。忙碌中兩年的時間已經悄然過去,我在過去的兩年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。現將自己任職以來的工作總結如下:

一、熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義、思想,學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時世政治。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規律,對自己的工作盡忠盡責。

二、熱愛自己的工作,有良好的事業心、責任心,有鉆研精神。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得校長曾經對我們說過:“雖然你面對的是四、五十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做會對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,兩年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“翁老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,因此我寫下了《給孩子多一點寬容》,并獲得了市“我的教育故事”二等獎,這更堅定了我努力工作的決心。

三、年年工作量滿,堅持在職進修學習。業余堅持學習教育理論,每年訂閱多種英語、小學教學學術刊物,教研水平有了不斷提高。為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容?!澳_踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。多年來領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真堅持用英語備課、上好每一節常規課,我撰寫的五年級的教案獲“2007年省優秀教學案例”三等獎;在“市小學英語命題比賽”中榮獲一等獎。我帶的班通過兩年來的努力,使該班成績這幾學期來都獲得鎮第二名。

四、2007-2008學年擔任三年級班主任工作,自覺履行班主任職責,努力完成班主任工作任務且有較強的組織管理能力。為了給學生們有豐富的課余生活,我每年都自費訂一些書刊,發動學生自捐一些舊書組成班級圖書角,經過努力,我們班被評為孤山鎮“書香班級”。作為班主任,我大膽探索常采用公開主題班隊會形式在班里開展活動,如“擁抱21世紀的科學”(2007年)“我是讀書王”(2008年)等,并且在我的帶領下,我們班的黑板報多次獲“最佳獎”,學生的環保手抄報也多次獲得“最佳獎”。

五、我虛心學習,在高級教師的指導與培養下,業務能力不斷提高。課余時間自學計算機的基本知識,能制作一些活潑的課件運用于教學之中。通過努力,我的課在鎮里嶄露頭角,先后獲“市小學英語教師教學技能展評”微型課一等獎、“市小學優課評比”一等獎。我撰寫的論文《我用拼音教英語》獲市一等獎、全國一等獎。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,因此我被評為“2006年度市青年崗位能手”。在2年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的新的學年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

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