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一、指導思想

2009年，我縣教育工作總的指導思想是：以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞我縣教育發展“十一五”規劃的總體部署，以“著力均衡發展、促進內涵提升、全面提高質量”為目標，進一步改善辦學條件，深化教育教學改革，強化師資隊伍建設，高標準、高水平建設教育強縣，努力推進全縣教育事業科學和諧發展。

二、主要工作

（一）以扎實推進基建工程建設為重點，進一步改善辦學條件

1、確保縣重點工程順利實施。二個續建重點工程，即*三中擴建二期工程與*五中改（擴）建二期工程于2009年年初開工建設，土建工程于年底結頂。東干小學遷建工程爭取在上半年開工建設，土建工程爭取于年底結頂。

2、高標準、高質量推進學校標準化建設。實驗中學申報省Ⅰ類48個班規模的初中標準化學校檢查評定。邵宅小學申報省Ⅰ類36個班規模的小學標準化學校檢查評定。*小學申報省Ⅱ類18個班規模的小學標準化學校檢查評定。

3、實施部分學校校舍擴建、改造工程。項店小學教學樓擴建及運動場改造工程，計劃在上半年開工建設，土建工程爭取于年底結頂。蘆北小學教學綜合樓擴建工程，計劃在上半年開工建設，土建工程爭取于年底結頂。*中學教師宿舍樓改建工程，計劃在上半年開工建設，土建工程爭取于年底結頂。

4、繼續做好教育裝備更新、添置工作。計劃更新部分學校的學生課桌設備。計劃添置多媒體設備100至150套，添置更新計算機500至800臺。計劃更新部分學校的教師辦公設備。

（二）以全面推進素質教育為重點，不斷提高教育質量

1、切實規范辦學行為。根據20*年教學工作會議精神，深刻領會“規范也是發展”的內涵，把規范辦學行為作為進一步推進素質教育的重點。加大對學校規范辦學行為的督查和考核力度，按要求開齊、開足、開好每一門課程。控制學生在校時間、教輔資料和作業量，減輕學生過重課業負擔，保證學生每天有一小時體育活動時間。切實規范教師教育行為，規范節假日補課和有償家教行為。按要求做好規范招生、規范編班、控制班額，規范學籍管理等工作。

2、深化新課程實施，努力打造“有效教學”。確立“實施課程改革，就是推進素質教育”的觀念，繼續加強對中小學新課程實施情況的監管，提高校長課程實施能力和教師學科教學能力。繼續抓好教學常規檢查督導，強化教學工作的規范化、精細化管理，大力推進“輕負高效”的課堂教學模式。完善質量監測制度，改進評價學校、教師、學生的標準和辦法。重點加強對薄弱學校的監管、指導工作，推進教學質量的全面提高。認真做好普高學生的選課、走班、分類指導和新高考的研究工作，確保2009年高考、初中學業考試成績穩中有升。

3、提升德育工作整體水平。深化中小學生日常行為規范養成教育，促進學生良好行為習慣、道德品質和學校良好校風的進一步形成。推進中小學優秀班集體創建活動，進一步促進全縣中小學班級管理的規范化、科學化，提高學校管理水平。改革創新學校德育工作，豐富德育活動的載體和渠道。堅持以德育導師制、團隊活動、校園文化建設、唐仲英愛心獎學金等為載體，進一步提高德育工作的針對性、時代性和實效性。繼續探索我縣南部學校留守兒童和東北部學校外來民工子女的管理模式。

4、推進中小學特色學校的創建工作。鼓勵更多的學校參與創建活動，擴大特色創建工作的覆蓋面。在做好首批特色學校特色項目深化工作的同時，加強對創建學校的工作指導，使特色創建工作常態化，積極培育和打造*教育的特色和品牌。

5、加強和完善督學責任區的管理。做好省重點中學年度視導，繼續開展省示范性學校的視導工作。指導*三中、縣職校做好省重點中學復查準備工作，指導縣職校申報創建省一級重點職校。指導白姆鄉、大田鄉做好省級教育強鄉復查整改工作。指導三港鄉、大溪口鄉市級教育強鄉復查整改與省級教育強鄉創建工作。

（三）以加強隊伍建設為重點，努力推進教育均衡發展

1、進一步加強黨風廉政建設，構建和完善懲治和預防腐敗體系。以開展“三個注重”（更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設）試點活動為契機，按照《*縣教育系統懲治和預防腐敗體系20*—2012年工作要點及任務分工》要求，進一步加強反腐倡廉教育，強化反腐倡廉制度建設和監督體系建設。堅持“一崗雙責”制度，認真落實黨風廉政責任制。強化對重點領域、重點環節的監督管理，深入開展治理商業賄賂專項工作，查處違規違紀行為，糾正行業不正之風，不斷優化教育發展環境，確保教育系統領導干部隊伍的風正氣清。

2、推進校長隊伍和學校中層干部的規范化管理。強化校長隊伍建設，常態化開展校長學習培訓工作，探索完善理論培訓與管理實踐相結合的校長培訓方式，通過開展高層次的理論學習班，組織中小學校長論壇等形式，不斷提高校長隊伍的管理水平和綜合素養。進一步完善校長隊伍考核制度，充分調動校長辦學的主動性和積極性，促進校長在思想素質、工作作風、廉潔自律等方面發揮模范作用。加大后備干部的培養力度，有計劃地開展后備干部隊伍培訓。

3、增強教師敬業精神，提高教師業務水平。構建師德建設長效機制，確保師德師風教育的實效性。積極為教師素質提升創設機會和平臺，充分發揮評價的激勵、導向功能，激發教師自我提升的內驅力。加強骨干教師培養，發揮名師名校長的“領雁”、示范功能，創新培訓方式，深入開展班主任培訓、英語教師全員培訓工作。以創建市級校本培訓示范學校為契機，大力開展校本培訓工作，提高校本培訓效果。加強青年教師的培養，組織青年教師開展以專業知識、教學設計、課件制作等為主要內容的基本功考核。

4、穩步推進教育人事管理制度改革。深化教職工評聘分離制度改革，進一步完善優勝劣汰、能上能下的競爭機制。立足于均衡配置教師資源、優化教師結構，進一步完善新教師招考錄用制度，建立更為科學合理的教師流動機制，緩解部分學科專業教師欠缺、兼課過多的問題。在職稱評聘、評優評先、福利待遇等方面，繼續加大對農村教師的傾斜力度，保持農村教師隊伍的相對穩定。繼續實行“頂崗支教、置換培訓”制度，發揮縣城支教教師的引領作用，努力提高教師隊伍整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

（四）以發展學前教育為重點，促進各類教育協調發展

1、大力發展職業教育。認真落實職業教育新一輪“六項行動計劃”，以申報省一級職業技術學校評估為抓手，進一步加強縣職校的校風校紀、專業教師隊伍、示范專業、實訓基地建設，不斷提升我縣職業教育整體水平。同時，進一步發揮縣職校職業教育資源，積極完成縣府下達的農村后備勞動力和重點專業人才的培訓任務。

2、高度重視幼兒教育發展。認真貫徹全省學前教育工作會議精神，抓住“加快學前教育發展”被列入縣委“破難攻堅”項目的機遇，進一步理順管理體制，適時出臺有關學前教育改革與發展的相關政策。繼續做好省幼兒園等級評定和民辦幼兒園重新審核工作，重點做好幼兒園布局重新規劃和規范管理工作。加強民辦幼兒園的管理，努力改善全縣幼兒園的辦園條件，充分發揮公辦幼兒園示范帶動作用，實現每個鄉鎮辦好一所中心幼兒園的目標。認真做好幼兒園園長的培訓工作，抓好幼兒教師學歷提升，加強幼兒教師隊伍建設，全面提高保育教育質量。

3、大力發展成人教育。加強鄉鎮成技校的建設和評估工作，2009年，爭取創建省一級成技校1—2所。堅持為“三農”服務，大力開展“千萬勞動力素質培訓工程”和企業職工培訓，繼續為農業增效、農民增收服務。

（五）以完善安全防控體系為重點，構建平安和諧的育人環境

1、進一步加強學校安全管理工作的組織領導。堅持“誰主管、誰負責”的原則，把學校安全工作放在重中之重的位置。健全校內責任網，實行學校安全工作責任制考核，建立健全覆蓋所有工作環節的安全責任體系及責任追究制度。組織安全工作管理人員和保衛干部培訓，繼續推進學校保安隊伍建設，構筑“人防、物防、技防”三位一體的防控體系。

2、增強危機管理意識，落實安全保障機制。建立健全學校安全工作預警制度，以“安全隱患排查治理年”活動為契機，深入開展“平安校園”創建活動，強化檢查落實，及時消除隱患，完善安全臺帳制度。健全學校安全隱患排查治理月報制度，在學校層面，形成班主任和教職工一日一查，各科室一周一查，分管領導一月一查，校長一季一查的排查制度，把安全隱患消滅在萌芽狀態。健全安全工作緊急預案，每學期組織師生參加應急逃生、疏散演練，增強師生自救、互救能力。

3、大力開展安全宣傳教育，提高師生安全防范意識。重點加強“防溺水”教育，通過多種形式，強化家長在節假日、放學等時段的監管責任。協調相關部門，做好“防溺水”宣傳，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，形成學校、家庭、社會齊抓共管的格局。此外，加強與公安、衛生、交通、工商等部門的合作，深化校園及周邊環境治安綜合治理工作，使學校安全管理工作再上一個新臺階。

（六）以打造品牌賽事為重點，促進體育事業進一步發展

1、做好2009年全國汽車、摩托車越野錦標賽的申辦、籌備工作，把“兩項賽事”辦成高水平、有特色的品牌賽事，為宣傳*、提高*的知名度，帶動旅游業等相關產業的發展作出新貢獻。

2、突出群眾體育工作重點，廣泛開展全民健身運動，舉辦群眾喜聞樂見的傳統性、趣味性的體育活動。舉辦2009年全縣第二屆機關干部運動會、全縣教職工運動會。

3、以創建體育強縣為契機，繼續開展體育強鄉（鎮）創建工作，扶持新農村小康體育村工程建設，開展健身器材、體質監測、體育培訓“三下鄉”活動，讓農民朋友在家門口就能享受體育帶來的快樂。

4、加強對學校體育工作的領導，大力開展青少年陽光體育運動，將開足、開好體育課，落實學生每天一小時體育活動、冬季長跑活動、學生體制監測、作為對學校考核、評估重要內容，力求使學校體育督導工作做到經常化、制度化。

5、加快縣體育中心建設，著手準備土地征用、項目審批，圖紙設計等基礎性工作，改變我縣體育場地設施落后面貌。

6、認真備戰金華市第七屆運動會，做好賽前選拔、訓練和參賽工作。

（七）做好其他工作

認真做好工會工作、社會綜合治理工作、信訪工作，做好計劃生育、檔案、衛生等各項工作。