前言:本站為你精心整理了交通局加快黨委理論學習計劃范文,希望能為你的創作提供參考價值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。
中心組各成員:
20*年,是全面實施“十一五”規劃的開局之年,是全面落實科學發展觀,加快建設“實力*、生態*、平安*”的關鍵之年,也是確保新一輪交通事業全面、快速、協調、可持續發展的重要戰略機遇期。為更好地適應形勢和任務的要求,我們必須把理論學習和思維創新作為“基礎工程”擺在突出位置,特別是局黨委理論學習中心組成員,肩負振興一行,平安一方之重任,一定要把掌握和運用科學理論作為自身建設和履行職務的重要內容,認真按照“堅定不移地落實科學發展觀,堅定不移地加快交通基礎設施建設,堅定不移地加強行業管理,堅定不移地加強黨風廉政建設”的年度工作總體要求,積極引領廣大干部職工振奮精神,奮力拼搏,確保年度各項工作任務的圓滿完成。現結合交通系統實際,就20*年度的黨委理論學習中心組的理論學習作如下安排:
一、指導思想
高舉馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神以及區委五屆八次全會精神,為打造“滿意交通”、“平安交通”、“和諧交通”、“廉潔交通”,提供有力的理論支持和精神支撐。
二、學習重點
1、馬克思主義基本原理。馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是指導我們思想的理論基礎,引領我們全面、快速、協調、可持續發展的行動指南,必須一如既往地擺在頭等重要位置,認真學習,深刻領會,不斷提高運用馬克思主義立場、觀點、方法和基本原理分析問題、指導工作、評判是非的能力。
2、科學發展觀。準確理解、科學把握、自覺堅持科學發展觀是當前和今后長時期的一項重大政治任務。堅持科學發展觀是以同志為總書記的黨中央,從新世紀、新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想,是指導人類社會發展的世界觀和方法論的集中體現,是推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全面發展的指導方針,也是統攬并貫穿交通事(行)業發展始終的一條主線。通過對科學發展觀的深入學習,進一步確立發展意識,加快發展速度、提高發展質量,真正把科學發展觀體現在工作中,落實在行動上。
3、國民經濟和社會發展第“十一五”規劃。黨的十六屆五中全會通過的“十一五”規劃建議,勾畫了今后五年我國經濟社會發展的宏偉藍圖,這是動員全國人民在新的起點上加快全面建設小康社會的綱領性文件。學習宣傳貫徹十六屆五中全會精神是今年局黨委理論學習中心組的一項重要政治任務。在學習中,要緊緊圍繞“十一五”規劃的總體目標、指導方針和宏觀部署。同時,要把學習貫徹《規劃》與貫徹落實區委五屆八次全委會精神緊密結合起來,與科學籌劃和全面實施我區交通“十一五規劃”緊密結合起來,與完成20*年度各項目標任務結合起來。要切實增強抓住機遇、加快發展的緊迫感和責任感。
4、《中國共產黨黨章》。學習《黨章》,牢記黨員權利和義務,增強黨員意識,是保持共產黨員先進性的客觀要求。當前,由于受市場經濟價值取向和一些封建殘余思想、陳規陋習的影響,極少數黨員中存在組織紀律觀念松懈、黨員意識缺失、宗旨觀念薄弱等影響黨的先進性的現象。對此,局黨委中心組將組織安排《黨章》的專題學習。學習中,要按照1月14日總書記提出的“六個堅持”,即:一是要堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;二是要堅持勤奮學習扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;三是要堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公;四是要堅持勤奮工作,兢兢業業地創建一流的工作業績;五是要堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結統一;六是要堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的政治本色。通過學習《黨章》,進一步增強黨的先鋒隊意識,進一步筑牢拒腐防變的思想道德防線,進一步密切黨群、干群關系。
三、學習要求
㈠切實端正學風。要把理論學習、理論思考的落腳點擺在指導本單位創新工作思路、提高完成任務的質量上。特別是面對*開發建設的快速推進,新一輪交通發展階段所面臨的新情況、新特點以及廣大人民群眾的期盼和需求,確立強烈的社會責任感和政治責任性,不斷提高政治理論水平和把握機遇、駕馭全局的能力,進一步強化服從大局和服務人民的意識,真正使理論進入思想、進入工作。
㈡嚴格堅持制度。堅持制度是落實學習時間和保證學習質量的重要前提和必要保證。每個中心組成員每年參加中心組集中理論學習不得少于6次,累計時間不得少于12天。特殊情況不能參加的,必須事后補課。同時,還應堅持自學制度、學習記錄制度、講評通報制度、總結交流制度等。
㈢注重學習質量。要斷續堅持“五個一”(1、每人每年至少精讀一本政治理論書籍;2、每人應有一本理論學習筆記本;3、每人每年至少作一次中心發言;4、每人每年至少撰寫一篇學習體會文章;5、為本單位干部、職工作一次理論輔導報告)。同時,每位中心組成員原則上每年都應結合本單位(行業)的工作特點進行深入的理論思考,力爭有重點地突破一至二個難點問題,并形成一篇以上有一定質量的調研文章。