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2009年，*教育工作要繼續(xù)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以辦人民滿意的教育為宗旨，以推動教育科學發(fā)展為主線，主動適應(yīng)社會形勢的深刻變化，深化教育改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量，促進教育公平，推進*教育優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，為*建設(shè)全省“首善之區(qū)”作出新貢獻。

一、深入學習實踐，促進科學發(fā)展

（一）深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。要繼續(xù)貫徹落實黨的十七大精神，按照市委的部署，認真開展市教育系統(tǒng)第一批、第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，圍繞“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發(fā)展上水平”的目標要求，從教育系統(tǒng)實際出發(fā)，扎實落實學習實踐活動的各個環(huán)節(jié)，高質(zhì)量、高標準地推進學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展。

（二）大力推動教育優(yōu)先發(fā)展。要貫徹落實省委、省政府《關(guān)于經(jīng)濟特區(qū)和沿海開放城市繼續(xù)深化改革開放率先實現(xiàn)科學發(fā)展的決定》精神，繼續(xù)實施市委、市政府“惠民66條措施”，把推動教育優(yōu)先發(fā)展作為建設(shè)全省“首善之區(qū)”、踐行科學發(fā)展觀的要務(wù)予以落實。要立足促進社會公平和人的全面發(fā)展，著力推動經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)的需要。要繼續(xù)鞏固和擴大創(chuàng)建省教育強市的工作成果，以新的目標科學謀劃教育發(fā)展的策略、方法、措施，實現(xiàn)新一輪的教育大發(fā)展，使教育在為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)中實現(xiàn)優(yōu)先發(fā)展。要認真研究編制我市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃。有條件的區(qū)、縣級市要按照省區(qū)域現(xiàn)代化指標體系的要求，及早謀劃，開展教育現(xiàn)代化建設(shè)的試點工作，為我市基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化夯實基礎(chǔ)。

二、推動均衡發(fā)展，構(gòu)筑教育公平

（一）完善義務(wù)教育均衡發(fā)展機制。落實市、區(qū)兩級財政對義務(wù)教育的投入責任，加大轉(zhuǎn)移支付力度。健全和完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和監(jiān)督機制，確保城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育政策落到實處。堅持義務(wù)教育的普惠性，增強公共服務(wù)意識，合理配置義務(wù)教育辦學資源，按照就近入學原則，科學合理劃分義務(wù)教育學校的招生地段，強化招收地段生。完善來穗務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的管理機制，規(guī)范入學程序和收費標準，探索科學的補助方式，逐步將免費義務(wù)教育的范圍擴大到*市戶籍以外的學生。

（二）加快義務(wù)教育規(guī)范化學校建設(shè)。爭取市、區(qū)（縣級市）兩級財政設(shè)立義務(wù)教育規(guī)范化學校建設(shè)專項資金，將規(guī)范化學校建設(shè)列入政府重點建設(shè)項目。創(chuàng)新工作思路，整合教育資源，加快規(guī)范化學校建設(shè)。要在義務(wù)教育規(guī)范化學校中期督導(dǎo)驗收的基礎(chǔ)上，積極改進存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實辦好每一所學校。繼續(xù)貫徹落實省教育廳《廣東省義務(wù)教育學校教學規(guī)范（試行）》，加強對義務(wù)教育教學的管理和指導(dǎo)，完善實施新課程的配套措施，按照新課標要求配備教學儀器設(shè)備。修訂完善《關(guān)于加強義務(wù)教育規(guī)范化學校軟件建設(shè)的指導(dǎo)意見》，進一步規(guī)范義務(wù)教育學校的教育教學行為，促進義務(wù)教育學校內(nèi)涵發(fā)展。

（三）提高農(nóng)村教育水平。要進一步增強統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的能力，繼續(xù)推動公共教育資源向困難地區(qū)、困難學生和困難群眾傾斜。要將農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費全部納入政府公共財政保障范圍，建立健全經(jīng)費保障機制，逐步提高農(nóng)村中小學的生均公用經(jīng)費。要繼續(xù)加快推進農(nóng)村教育“創(chuàng)強”后續(xù)工程，結(jié)合義務(wù)教育規(guī)范化學校建設(shè)，加強對農(nóng)村相對薄弱學校的改造，完善農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造長效機制。要制定相應(yīng)政策，吸引優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校特別是邊遠、山區(qū)學校任教。要將農(nóng)村教師培訓放在教師培訓的重要位置予以規(guī)劃和落實，建立校本研修制度，組織開展專題教研工作，提高農(nóng)村教師的教學和教研能力。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師資源的配置和工資待遇，推動校長、教師定期支教和交流，加大對口支援和校際結(jié)對幫扶的力度。進一步加快農(nóng)村教育信息化建設(shè)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的城鄉(xiāng)共享。

（四）完善扶困助學體系。進一步完善貧困家庭義務(wù)教育階段學生的助學機制，研究全面實施城鄉(xiāng)貧困家庭子女免費接受高中階段教育制度，認真落實大中專學生國家助學金政策，及時撥付資助款項，加強對助學金申報、發(fā)放的監(jiān)管工作。加大職教扶貧力度，繼續(xù)做好招收從化市、增城市貧困家庭學生和粵東西兩翼、粵北山區(qū)學生就讀我市中等職業(yè)學校的工作。

三、加強內(nèi)涵建設(shè)，促進協(xié)調(diào)發(fā)展

（一）推動普通高中教育、幼兒教育、特殊教育的全面發(fā)展。加強示范性普通高中建設(shè)，打造辦學特色。鼓勵和引導(dǎo)示范性普通高中與相對薄弱高中學校結(jié)對子，拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，促進普通高中的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。進一步推進普通高中教學水平評估工作，加強對受評學校的指導(dǎo)和教學視導(dǎo)，規(guī)范教學管理，深化課程改革，進一步提高辦學質(zhì)量。創(chuàng)新評估手段，完善《高中教學水平評估系統(tǒng)軟件》，提高評估效益。繼續(xù)推進*市外國語學校和*市鐵一中學（番禺校區(qū)）的建設(shè)工作。著力分析研究高考制度改革后的新情況、新問題，制定應(yīng)對的政策措施，完善普通高中新課程實施的策略方法，鞏固和提高高考水平。認真籌備召開*市特殊教育工作會議，加快特殊教育學校的建設(shè)，力爭到2010年各區(qū)、縣級市基本都辦有一所辦學條件較好的特殊教育學校。加強對各類幼兒園的監(jiān)督和管理，加大對鎮(zhèn)中心幼兒園的扶持力度，尋求不同類型的發(fā)展模式，以點帶面，推進農(nóng)村幼兒教育的健康發(fā)展。

（二）加強中等職業(yè)教育品牌建設(shè)。要繼續(xù)按照《*市職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃（*—2020年）》的要求，進一步整合職業(yè)教育資源，優(yōu)化學校布局結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置，積極發(fā)展并推動職業(yè)教育做強做優(yōu)。要緊貼經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，突出重點項目建設(shè)，加強骨干專業(yè)的發(fā)展，形成中等職業(yè)學校特色專業(yè)群。要把一批專業(yè)設(shè)置優(yōu)勢突出、設(shè)施設(shè)備水平高、實訓能力強的中等職業(yè)學校建設(shè)成為中等職業(yè)教育實訓中心，逐步使之成為開放式的、服務(wù)區(qū)域廣的中等職業(yè)教育實訓基地。有條件的區(qū)、縣級市要積極推進職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，形成職業(yè)教育資源和人才的集聚優(yōu)勢。探索建立職教集團，形成學校與行業(yè)、企業(yè)及部門合作辦學的新形式，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的技能型人才。要以提高教學質(zhì)量為中心，以課程改革為突破口，以技能競賽、有效教學活動為抓手，著力培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。開發(fā)和建設(shè)學校精品課程，完善課程建設(shè)的評價方法和體系。注重學生職業(yè)技能競賽，打造*中等職業(yè)教育競賽品牌。實繼續(xù)做好退役士兵職業(yè)技能培訓工作。同時，大力加強農(nóng)村成人文化技術(shù)學校建設(shè)，發(fā)揮其在農(nóng)村成人教育的陣地作用，廣泛開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓和農(nóng)村實用人才培訓。

（三）推動高等教育內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)貫徹落實教育部關(guān)于“實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”的精神，加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，大力發(fā)展應(yīng)用學科，開展市特色專業(yè)、人才培養(yǎng)模式試驗項目以及實驗教學示范中心、教學名師等教學項目建設(shè)，力促市屬高校上質(zhì)量、出特色。繼續(xù)完善*大學“減震控制與結(jié)構(gòu)安全實驗室”省部共建國家重點實驗室培育基地和*醫(yī)學院“呼吸疾病實驗室”國家重點實驗室的各項建設(shè)保障措施，推動*大學研究生院教育用地和*醫(yī)學院大學城新校區(qū)的建設(shè)，認真研究推動、創(chuàng)新研究生教育的有效途徑和措施，提升市屬高校的辦學層次和水平。加快落實*番禺職業(yè)技術(shù)學院實行“市、區(qū)共建，以市為主”后的各項配套措施，大力推進其建設(shè)國家示范性高職院校工作。以教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估為契機，加強市屬高職院校的基本建設(shè)，改善辦學條件，提高管理水平和服務(wù)經(jīng)濟社會的能力，認真做好迎評的各項準備工作，并力爭有1—2所市屬高職院校入選省級示范性院校。抓好市廣播電視大學教育部“數(shù)字化學習港工程”的建設(shè)，開展*創(chuàng)建學習型城市項目研究。妥善解決從化學院辦學問題，配合做好獨立學院的監(jiān)管工作。

四、深化教育改革，增創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢

（一）深化辦學體制改革。加強調(diào)查研究，爭取以市政府名義出臺關(guān)于促進民辦教育發(fā)展的政策文件。設(shè)立民辦教育發(fā)展專項資金，制定實施《*市民辦教育專項資金管理辦法》，啟動專項資金的資助和獎勵工作，改善民辦學校的辦學條件。制定實施《*市民辦學校財務(wù)監(jiān)督管理辦法》和《*市民辦學校財務(wù)審計技術(shù)規(guī)范》，進一步規(guī)范民辦學校的財務(wù)管理。規(guī)范“名校辦民?！毙袨椋袑嵶龅健蔼毩⒎ㄈ?、獨立財務(wù)和人事管理、獨立校園舍、獨立教育教學和獨立頒發(fā)學業(yè)證書”。健全民辦學校年檢制度，加大對無證辦學的清理整治，規(guī)范民辦學校的辦學秩序。各區(qū)、縣級市要全部建立民辦教育協(xié)會，形成通過協(xié)會促進民辦學校自主管理、自主約束、共同發(fā)展的工作網(wǎng)絡(luò)，促進民辦學校良性競爭。改革管理模式，探索引進民辦教育社會服務(wù)中介機構(gòu)的試點工作。舉行“*市民辦教育30年”系列紀念活動，表彰獎勵民辦教育先進集體和個人，進一步營造民辦教育發(fā)展的良好氛圍。

（二）健全教育管理體制。繼續(xù)完善基礎(chǔ)教育管理體制，落實義務(wù)教育以區(qū)、縣級市管理為主的職責，健全教育經(jīng)費保障機制，加大教育投入，落實教師待遇。認真做好省對市、市對區(qū)（縣級市）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作實績考核的各項迎檢準備工作。加快推進中央、省屬、市屬國有企業(yè)辦中小學移交地方政府管理的工作，力爭今年基本完成市屬國有企業(yè)辦中小學的移交工作。創(chuàng)造條件，進一步理順市屬高校管理體制，形成更有利于市屬高校發(fā)展的新機制。

（三）推進人事制度改革。按照國家、省、市有關(guān)人事制度改革的工作部署，穩(wěn)步推進行政機構(gòu)改革、事業(yè)單位機構(gòu)改革及工資福利待遇改革等工作。進一步改革學校人事、分配制度，擴大學校辦學自主權(quán)，探索建立自主管理、自我發(fā)展、自我約束、社會監(jiān)督的科學運行和人文關(guān)懷相結(jié)合的現(xiàn)代學校制度。加強學校實行人員聘用制度后的人事管理工作，完善以崗位管理為核心的人員聘用制度，實現(xiàn)學校人事管理的科學化、規(guī)范化、制度化。完善學校分配制度，建立與崗位職責、工作績效和向優(yōu)秀人才、關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制。強化編制管理，嚴把教師“入口”關(guān)，按核定的編制數(shù)及時足額配備教職員。會同有關(guān)職能部門積極穩(wěn)妥解決代課教師問題，組織面向代課教師的招聘考試，將符合條件并經(jīng)考試合格的代課教師聘用為公辦教師，杜絕出現(xiàn)空編和代課教師并存的情況。

五、實施素質(zhì)教育，促進全面發(fā)展

（一）堅持德育為先，提高德育工作效能。修訂《*市德育系統(tǒng)設(shè)計方案》，增強德育工作的科學性和實效性。加強德育課程建設(shè)，推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。結(jié)合“公民道德宣傳日”、“學雷鋒日”、“志愿者服務(wù)日”等活動日，組織開展形式多樣的德育實踐活動。深入開展青少年法制教育、心理健康教育和性健康教育，籌建*市未成年人心理健康教育咨詢和危機干預(yù)中心。開展“2009年市教育局屬學校十大最佳社團”評選活動，打造特色學生社團。宣傳志愿服務(wù)精神。加強德育干部和團隊干部隊伍建設(shè)，設(shè)立*市中小學德育工作優(yōu)秀獎，培育名班主任。開展心理健康教育活動課程和優(yōu)質(zhì)心理教育案例評比活動，建成一批德育特色學校。加強校園及周邊地區(qū)綜合治理，建立“*市學校應(yīng)急管理系統(tǒng)”，加快學校社會治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，建設(shè)平安和諧校園。完善學校、家長和社區(qū)聯(lián)動機制，發(fā)揮團隊組織、關(guān)工委等的作用，形成加強德育工作的強大合力。召開*市社區(qū)教育工作經(jīng)驗交流會。

（二）堅持科研引領(lǐng)，深化教學改革。堅持教育科研和教研對教育教學的引領(lǐng)作用，開展市教育科學“*”規(guī)劃（第四批）課題評審和資助工作。制定市屬高校學科發(fā)展指導(dǎo)性文件，以科研平臺建設(shè)、科研項目實施、科研人才隊伍建設(shè)帶動學科發(fā)展。完善科研成果獎勵機制，加大科研成果總結(jié)和推廣力度。結(jié)合開展全國教育科學“*”規(guī)劃國家級課題《中等職業(yè)教育工學結(jié)合課程的實施——以*為例》，指導(dǎo)和推進我市中等職業(yè)教育課程改革。深化基礎(chǔ)教育課程改革，繼續(xù)貫徹落實《*市中小學在教學領(lǐng)域進一步深化素質(zhì)教育的工作方案》，及時總結(jié)推廣試點學校的經(jīng)驗成果，強化素質(zhì)教育責任制，加強“減負”督查，提高教學效益。

（三）堅持全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見，組織實施《國家學生體質(zhì)健康標準》和《廣東省中小學生體能素質(zhì)標準》，建立健全學校體育工作機制，深入推進“陽光體育”運動，落實學生每天一小時體育鍛煉時間，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，進行我市學校體育衛(wèi)生基本條件達標情況摸查。健全學校體育設(shè)施向社會開放的配套政策措施。推廣國家第三套廣播體操以及大課間體育活動。配合做好2010年*亞運會的各項工作。加強學校傳染病防控和食品衛(wèi)生工作。繼續(xù)開展健康促進學校評審，配合開展億萬農(nóng)民健康促進活動和初級衛(wèi)生保健，推進農(nóng)村學校衛(wèi)生工作。完善藝術(shù)教育設(shè)施，落實藝術(shù)教育課程，組織開展“全國第三屆中小學生藝術(shù)展演”、“廣東省第四屆青少年書法大賽”的參賽學生選拔，舉辦“*市第五屆學校藝術(shù)節(jié)舞蹈專項比賽”等活動，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。繼續(xù)落實京劇進課堂試點工作。加強環(huán)保實踐、青少年科技等專項教育，將其作為提升學生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容予以落實。

六、加強隊伍建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展提供人才保障

（一）增強教師以身立教責任感。推進師德建設(shè)長效機制的建立，創(chuàng)新各種形式的師德、學術(shù)道德等群眾性的職業(yè)道德建設(shè)活動。大力開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》主題教育活動，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)道德觀。繼續(xù)廣泛開展創(chuàng)建“工人先鋒號”、“巾幗文明崗”等活動，促進教師愛崗、敬業(yè)、愛生，爭當排頭兵。積極做好勞動模范、師德標兵、先進個人和集體的推薦、評選、表彰和宣傳工作，通過典型的示范、帶動和激勵，推動教師師德水平不斷提高。

（二）加強教師培養(yǎng)培訓。理順教師繼續(xù)教育市、區(qū)（縣級市）、校三級管理體制，加強培訓機構(gòu)建設(shè)。抓好骨干教師、名校長的培養(yǎng)培訓，促進教師成長，名師成名。大力開展遠程培訓和校本培訓，帶動教師的全員培訓。加強教師繼續(xù)教育課程建設(shè)，深入開展課題研究，提高教師培訓質(zhì)量。認真做好教育部“教育技術(shù)培訓促進中小學教師專業(yè)化發(fā)展”實驗區(qū)總結(jié)及驗收工作。重點加強農(nóng)村教師培訓，按照“強校支援弱校，城市支援農(nóng)村”的原則，穩(wěn)步推進城鄉(xiāng)教師交流，促進城鄉(xiāng)教師隊伍均衡發(fā)展。

（三）依法落實教師待遇。深入貫徹落實中央政治局委員、省委書記和省長黃華華在全省解決中小學代課教師和教師工資福利待遇問題上的講話精神，以及省政府粵府辦〔*〕57、58號文的規(guī)定，協(xié)同有關(guān)職能部門做好依法落實縣域內(nèi)教師平均工資水平與當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平大體相當，縣域內(nèi)農(nóng)村教師與城鎮(zhèn)教師平均工資水平大體相當?shù)墓ぷ鳌＝⒔∪處煿べY福利保障長效機制，確保教師的平均工資與當?shù)毓珓?wù)員的平均工資同步增長，依法落實教師的醫(yī)療保障和住房公積金，切實改善教師的工作和生活條件。在全社會進一步形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，吸引更多優(yōu)秀人才從教。重視落實教育系統(tǒng)老干部的政治、生活待遇。

七、加快教育信息化建設(shè)，提升教育現(xiàn)代化水平

（一）加強教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)。加大教育信息化建設(shè)投入，建設(shè)完善的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，2009年，全市公辦中小學校園網(wǎng)建有率要達到80%。加強中小學現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，制定*市教育裝備配備指導(dǎo)意見和通用技術(shù)場室的建設(shè)標準，進一步規(guī)范學校實驗室等功能室的設(shè)置和配備。探索學校信息技術(shù)設(shè)備運行維護管理新模式，建設(shè)信息技術(shù)設(shè)備管理軟件平臺。致力整合教育軟件資源，促進教育資源的集成與共享。

（二）提高“教育e時代”應(yīng)用水平。繼續(xù)推進基于“教育e時代”教育寬帶網(wǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)及信息資源的建設(shè)與優(yōu)化，形成開放共享、標準統(tǒng)一、內(nèi)容豐富的教育教學資源共享平臺，為學校教育教學工作和教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學生自主學習與研究性學習服務(wù)。推進“教育e時代”應(yīng)用實驗學校的應(yīng)用實驗，提高信息技術(shù)與學科課程整合的程度和實效。高質(zhì)量實施農(nóng)村邊遠學校教育科研網(wǎng)的接入工作，提高農(nóng)村中小學利用信息技術(shù)和信息資源實施教學組織和教學研究的能力。逐步把“教育e時代”工程的信息資源從學校延伸至社區(qū)，為市民提供良好的教育教學資源與服務(wù)，促進和諧社區(qū)和學習型社會的建設(shè)。

八、加強黨建和反腐倡廉工作，為教育發(fā)展保駕護航

（一）加強教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)。要堅持教育為民宗旨，鞏固提高民主評議政風行風工作成果，不斷提高教育服務(wù)質(zhì)量和水平。進一步轉(zhuǎn)變政府職能，深化行政審批制度改革，強化教育行政部門的社會管理和公共服務(wù)職能。全面貫徹落實政務(wù)信息公開條例，推進政務(wù)公開、校務(wù)公開，完善市教育門戶網(wǎng)站建設(shè)，整合*市教育信息網(wǎng)和教育科研網(wǎng)資源，將其建設(shè)成為集政府信息、行政審批、教育科研于一體的新平臺。深化機關(guān)效能建設(shè)和作風建設(shè)，積極推進崗位責任制、服務(wù)承諾制、責任追究制等制度，建設(shè)“為民、廉潔、高效”政府和學習型、服務(wù)型機關(guān)，著力提高機關(guān)辦事效率。積極推進依法治校工作，加強基層民主建設(shè)，召開學校民主管理工作星級考核總結(jié)授牌會。認真辦理人大代表建議和政協(xié)提案，妥善處置群眾的來信來訪。

（二）加強黨建工作和反腐倡廉建設(shè)。加強黨的建設(shè)，出臺《*市中小學校黨組織工作暫行規(guī)定》《*市中小學校長工作暫行規(guī)定》《*市中小學校教代會暫行規(guī)定》等規(guī)范性文件，進一步完善中小學校長負責制，完善中小學校領(lǐng)導(dǎo)機制、管理機制和運行機制，建立全市統(tǒng)一的中小學黨建工作規(guī)范，增強黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。要認真貫徹《中共中央關(guān)于印發(fā)<建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系*—2012年工作規(guī)劃>的通知》和省委、市委的實施辦法、實施方案的要求，將堅持和落實科學發(fā)展觀貫穿到教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)的全過程，切實增強改革對教育、制度、監(jiān)督等方面工作的推動力。要結(jié)合紀律教育月、廉政文化進校園、廉潔教育進教材進課堂等活動，加大反腐倡廉的宣傳教育。要嚴格黨的政治紀律，強化政策文件的執(zhí)行力，完善重大事項請示報告制度，確保政令暢通，遏制“不作為”、“亂作為”，甚至“妄為”現(xiàn)象。要加強干部選拔任用工作全過程監(jiān)督，提高干部政績考核的科學性和干部選拔任用的公信度。要進一步健全科學民主的決策機制和監(jiān)督機制，嚴格實行民主集中制、述職述廉、誡免談話、個人重大事項報告等制度。要針對腐敗案件易發(fā)多發(fā)的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，建立和完善監(jiān)管制度。要強化執(zhí)紀執(zhí)法監(jiān)察，加大案件的查辦力度，堅決懲治腐敗。大力推廣荔灣區(qū)、*大學兩個省、市廉潔教育示范點的經(jīng)驗，及時總結(jié)海珠區(qū)創(chuàng)建“廉政文化品牌學校”活動成果?；I備建立市屬高校紀委書記聯(lián)席會議制度。

（三）嚴格教育經(jīng)費和收費管理。要結(jié)合*年國家審計署駐*特派辦對我市城市基礎(chǔ)教育經(jīng)費專項審計調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三，切實加強整改。要嚴格執(zhí)行國家、省、市的財務(wù)管理辦法，結(jié)合本單位和學校的實際，細化管理要求，嚴禁貪污、克扣、挪用、截留、抵頂教育經(jīng)費；提高資金使用績效，避免盲目建設(shè)、重復(fù)建設(shè)和亂建設(shè)；嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定，全面實行教育收費公示制度，不得私設(shè)“小金庫”、“賬外賬”；進一步規(guī)范學校辦學行為，嚴禁與政策不符的招生收費。同時，要認真清理義務(wù)教育階段學校違規(guī)辦班補課現(xiàn)象，嚴禁學校利用雙休日、節(jié)假日補課收費和變相補課收費。