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*年，我市的教育督導工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統攬全局，以推進教育均衡、協調、快速發展，促進教育公平為價值取向，以創建教育強鎮、教育強區（縣）為主抓手，以提升我市教育綜合實力為目標，強化督政、深化督學，進一步開創教育督導工作的新局面。主要做好以下工作：

一、研究部署市、縣（市、區）兩級黨政領導干部基礎教育工作責任考核工作，做好迎接省考核的有關準備工作。組織學習《*地級以上市、縣（市、區）黨政領導干部基礎教育工作責任考核試行辦法》、《*地級以上市、縣（市、區）黨政領導干部基礎教育工作責任考核實施細則》及考核指標體系等文件，嚴密部署，認真組織對各縣（市、區）的考核工作，做好省對市考核的各項準備工作。

二、大力推進創建教育強區（縣）、教育強鎮（街）工作。確保創建省教育強鎮2-3個，力爭4個，使創建省教育強鎮工作繼續在全省除珠三角地區以外保持領先位置。創建市教育強鎮4-5個，使省市教育強鎮總數超過全市建制鎮的20%。大力推動清城區創建非珠三角地區第一個省教育強區，佛岡縣創建全省第一個省教育強縣。

三、繼續開展優質學校建設。創建省市一級學校6-8所，省市一級幼兒園2-3間，增加中小學優質學位10000個以上。

四、認真組織義務教育階段中小學貫徹落實《義務教育法》及有關政策法規情況督導大檢查。檢點包括：義務教育經費保障機制建立情況；初中三年保留率、合格率、升學率情況；就近入學情況；重點校、重點班及大班額情況；教師培訓及工資福利待遇落實情況；減輕課業負擔、全面實施素質教育情況等。

五、根據市委、市政府的要求，開展高中教育發展專項督查。重點是對各縣（市、區）加快高中階段教育發展情況，尤其是推進中等職業技術教育結構性戰略調整、擴大中等職業技術教育規模的情況進行督導檢查。

六、與教研室密切配合，全面啟動普通高中教學水平評估。加強對普通高中教學工作的管理和指導，推動我市普通高中課程改革和內涵發展，提高普通高中的教學質量，促進學生健康、和諧、全面發展。

七、繼續推進我市創建*國家級示范性普通高中工作，基本完成創建“國示”任務。佛岡一中、英德一中、華僑中學三所學校通過終期督導驗收，佛岡中學通過初期督導評估。

八、繼續推進優質民辦中小學校建設。規范民辦中小學的辦學行為，提高民辦中小學校的管理水平和教育教學質量。

九、不斷完善學校常規管理評估制度。進一步規范中小學管理，不斷提高學校管理水平和教育質量。

十、努力強化依法治教、依法治校工作。開展評選市、縣依法治校示范校活動，不斷提高我市依法治教、依法治校水平。

十一、按照省的部署，配合市教育局的中心工作，積極開展各類專項督查。

十二、進一步加強督導隊伍建設。認真做好市督學換屆工作，擴大兼職督學隊伍。加強教育督導人員的業務培訓，不斷提高隊伍的整體素質。