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自從開展以“創新教育思維，深化教育改革，實現教育科學發展”為主題的思想大解放學習討論活動以來，我市各級教育行政部門和學校高度重視，廣泛發動，深入宣傳，積極參與，掀起了“思想大解放，推動大發展”的學習討論熱潮，形成全市教育系統上下思想大解放，謀求大發展的強大聲勢和生動局面，提高了廣大干部職工思想認識，增強了進取意識、創新意識和民本意識，為推動教育科學發展，建設城鄉協調、生態文明的科學試點市奠定了良好的思想基礎。

根據市委的統一部署，全市教育系統思想大解放學習討論活動已從第一階段學習宣傳階段轉入第二階段討論調研階段。各級教育行政部門和學校要在繼續鞏固學習成果，深化思想認識的基礎上，認真做好活動的轉段工作，要緊扣主題，著重在鞏固成果、深入推進，找準問題、深入調研，立足創新，深入思考，學以致用、深入實踐等方面下功夫，務求把第二階段工作抓實抓深抓新，抓出成效。第二階段學習討論活動重點工作安排如下：

一、鞏固成果，深入推進

(一)抓好轉段，明確重點。各縣(市、區)教育局和學校要在3月20日前召開轉段動員會，并將第一階段工作總結和第二階段重點工作安排報市教育辦公室。

(二)圍繞新“六問”深入剖析思想。在第一階段提出教育思想“八破八立”的基礎上，廣大黨員干部尤其是領導干部要結合市委最近提出的“六問”(一問破解發展難題是否敢于自我革命；二問確保科學發展是否勇于改革創新；三問各地各行各業是否爭當工作排頭兵：四問改善民生是否擺在決策部署的重心；五問信息時代是否學會了新本領；六問領導干部是否適應科學發展的新要求)，進一步解放思想，轉變觀念，把思想大解放活動引向深入，不斷推動教育科學發展。

(三)舉辦論壇深入討論。市教育局將與《*日報—教育周刊》聯合舉辦教育系統思想大解放論壇，主要議題有：

第一期：優質學校集團化發展趨勢與名校辦民校；

第二期：義務教育均衡發展與教育公平；

第三期：促進教育又好又快發展與教育投入；

第四期：教師隊伍建設與提高教育質量。

二、找準問題，深入調研

(一)領導帶隊開展專題調研。圍繞當前教育發展的重大任務和面臨的主要困難，著重做好以下6個專題調研，并形成高質量的調研報告。

第一專題：突破思想禁錮，加快普及高中階段教育。由陳炎生局長負責。

第二專題：大力發展職業技術教育，培養經濟社會發展適用人才。由彭南玉副局長負責。

第三專題：鞏固“普九”成果，促進義務教育均衡發展。由蘇盛副局長負責。

第四專題：完善公共財政體制，為教育發展提供保障。由陳珠民調研員負責。

第五專題：加強教師隊伍建設，提高教育質量。由李尚武副局長負責。

第六專題：創新學校德育模式，促進學生健康成長。由劉謀新調研員負責。

(二)各縣(市、區)教育局結合本地教育發展實際，開展教育專題調研，每個縣(市、區)必須提交2—3份調研報告。

(三)交流調研成果。擬于4月中旬召開教育調研報告會，交流調研成果，編印《*市教育系統思想大解放調研報告匯編》。

(四)組織專題考察活動。就加強市直學校管理組織有關人員外出考察學習，制定加強市直學校管理工作方案。

三、立足創新，深入思考

(一)廣泛開展讀書活動。重點學書記文章《繼續把改革開放偉大事業推向前進》，*總理在兩會作的《政府工作報告》，省委宣傳部編印的《解放思想學習討論活動學習資料》，以及市委推薦的《世界是平的》、《網絡信息新時代》、《網絡傳播理論與技術》等3本書，要求以自學為主，適當組織集中學習，局班子成員每人要寫一篇學習體會文章，各科室寫一篇學習心得體會，于3月底前交辦公室匯編成冊。

(二)舉辦局領導、科長及各縣(市、區)教育局長集中學習會。學習解放思想和推動科學發展的理論，研究部署教育專項督導考核方案，初中校長三率考核等重點工作。

(三)組織部分科長，各縣(市、區)教育局長，重點中學校長到清華大學、北京師范大學進行短期培訓學習，進一步更新教育觀念，提高管理水平。

四、學以致用，深入實踐

(一)建立教育重點工作督辦考核制度。將今年教育重點工作責任逐一分解到科室、分管理領導，明確重點工作事項、完成時限、主辦科室和分管領導，分工負責抓落實。局每季度對工作進展情況定期通報，年終進行考核。對考核不合格的，主辦科室科長、分管領導不能評為年度優秀。

(二)結合《*市“信息興農”工程實施方案》，加快教育信息化建設，加強對師生信息化技術運用的培訓。在全市開展子女幫父母、學信息技術活動，教會農民學會打字、學會上網、能搜索信息、能收發郵件、能收發手機短信，為推進我市信息興農工程盡一份力量，作一點貢獻。

(三)積極參與最佳改革創新方案評選活動。根據《*市工作創新獎實施辦法》，結合教育工作優勢，擬在“職業教育改革創新發展”、“中考改革創新”、“校校有網站，人人有網頁”創建活動、“創新教師培訓模式，送教下鄉”和體育與健康國家十五重點課題研究成果等專項工作中，發掘亮點，總結經驗，申報工作創新獎。

(四)著力抓好改善教育民生工作。主要推進中小學校舍危房改造的掃尾工作，建立義務教育校舍維修長效機制；高標準實施城鄉免費義務教育；完成*年高中階段教育招生計劃，加快普及高中階段教育；加大教師入編力度，清理臨時代課教師，落實教師待遇；加強教育責任考核三個專項督查，開展初中校長“三率”考核；治理教育亂收費，塑造教育良好風氣等事關民生的重點工作，辦好人民滿意的教育。