前言：本站為你精心整理了教育局科學發展觀學習調研計劃范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

根據《*市第一批開展深入學習實踐科學發展觀活動工作方案》，學習實踐活動學習調研階段從2009年3月下旬開始，到4月底結束。學習調研階段要圍繞省委提出的“推動科學發展，加快中原崛起”這一主題，把“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動納入學習實踐活動中，抓好思想發動、學習調研、開展討論、小結轉段等四個環節的工作。為確保學習實踐活動開好局、起好步，現就學習調研階段工作作出如下具體安排：

一、思想發動

主要方式：（1）學習省委、市委精神；（2）制定活動方案；（3）召開動員大會。

時間安排：3月26日前，參加第一批學習實踐活動的各單位和試點單位召開動員大會。

具體要求：

（1）充分做好準備。及時傳達學習省委和市委關于開展學習實踐活動的有關精神，對學習實踐活動進行專題研究，做好思想、組織等各項準備工作。

（2）制定實施方案。在認真調查摸底、廣泛征求意見的基礎上，結合本單位實際，研究制定切實可行的活動實施方案和學習調研階段的工作安排。

（3）進行動員部署。召開動員大會，黨委（黨組）主要負責同志作動員講話，講清楚開展學習實踐活動的重大意義，省委、市委的部署要求，本單位的具體安排，對黨組織和黨員干部的要求。市委指導檢查組成員參加動員會議，組長到會講話。通過思想發動，充分調動廣大黨員干部參加學習實踐活動的自覺性和主動性。

二、學習調研

主要方式：（1）個人自學；（2）集中培訓；（3）專題輔導；（4）集體研討；（5）中心組學習；（6）黨員領導干部宣講、上黨課；（7）案例剖析；（8）領導干部領題調研；（9）座談研討等。

時間安排：堅持把學習培訓、調查研究貫穿整個學習實踐活動的始終，集中學習調研時間為3月下旬至4月20日。

具體要求：

（1）豐富學習內容。認真學習黨的*大、*屆三中全會精神，學習《鄧小平論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》，縣處級以上黨員領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》，學書記在*屆中央紀委三次全會上的重要講話精神和中央、省委關于加強黨性修養、樹立良好作風的部署要求，學習中央、省、市經濟工作會議、農村工作會議精神和中央、省委、市委應對當前經濟形勢的一系列決策部署，學習全國、全省、全市“兩會”精神；學習徐光春同志在全省第一批深入學習實踐科學發展觀活動總結暨第二批學習實踐活動動員大會上的講話；學習段喜中同志在*市深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話，在市委經濟工作會議上的講話，在市十二屆人大四次會議閉幕式上的講話及在全市*年度總結表彰大會上的講話；學習趙素萍同志在市十二屆人大四次會議上所作的政府工作報告；學習省委指導檢查組組長在*市深入學習實踐科學發展觀動員大會上的講話。同時，各單位要把學習實踐活動與學習呂祥浩同志先進事跡結合起來，豐富學習內容，提高學習效果。

（2）創新學習形式。要根據機關、企事業、高等學校等單位黨員的實際情況，制定學習計劃，提出明確要求，要區別不同情況，因地因人制宜，采取個人自學與集中培訓相結合，黨課輔導與專題研討相結合，理論學習與典型引路相結合，坐下來學習與走出去參觀考察相結合，演講比賽與知識競賽相結合等不同的學習培訓方式。市直機關可采取中心組學習會、專題培訓班、輪訓班等形式，組織黨員干部集中學習；市重點企業要合理安排學習時間，采取召開黨委（黨組）學習會、班組學習會、專家輔導等方式，有效組織學習；*職業技術學院可通過講座、培訓班和科學發展觀進課堂等方式組織好學習。在具備條件的情況下，可在網站開辟專題板塊，開通網上學習討論互動平臺。領導干部要帶頭學習，在通讀有關學習材料的基礎上，對重點篇目進行精讀，積極參加中心組理論學習。黨委（黨組）中心組集中學習不少于3次，黨員集中學習不少于20學時，每周二和周五下午為集中學習討論時間，自學時間可自行安排。要嚴格紀律，建立完善的簽到制度、請銷假制度、補課制度，集中學習討論必須全員參加，因公出差或事假病假等特殊情況不能參加集中學習的，事后要及時補課，確保單位學不漏人、人不漏課、課不漏時。

（3）深入調查研究。黨員領導干部要圍繞省委提出的“推動科學發展，加快中原崛起”這個主題，結合“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動，緊密聯系工作實際，采取多種方式，帶頭深入基層、深入群眾開展調查研究。在調查研究的基礎上，形成高質量的專題調研報告，并在一定范圍內進行研討交流。市直機關著重圍繞貫徹落實省委、市委一系列決策部署和保增長、保民生、保穩定等方面開展調研；市重點企業著重圍繞明確發展思路、轉變發展方式，調整優化結構、推進技術創新、提高核心競爭力等方面開展調研；*職業技術學院著重圍繞明確辦學思路、提高辦學質量、完善體制機制、建設和諧校園等方面開展調研；試點單位可就加快經濟發展與促進社會和諧穩定等內容開展調研。要把深入調研與深化學習結合起來，認真梳理、查找影響科學發展的突出問題。學習調研階段，所有參學對象都要形成高質量的調研報告。各指導檢查組要至少篩選3篇優秀調研報告報市委學習實踐活動領導小組辦公室。辦公室將擇優在《*日報》和工作簡報上刊登。

三、開展討論

主要方式：（1）黨支部組織討論；（2）各單位黨委（黨組）組織討論；（3）舉辦專題研討交流會等。

時間安排：4月21日至4月30日。

具體要求：

（1）緊扣主題討論。圍繞省委提出的“推動科學發展，加快中原崛起”的主題，緊密結合如何進一步牢固樹立“三種意識”（機遇意識、總量意識、超前意識）、弘揚“六超精神”（超前的理念、超前的思路、超前的謀劃、超強的力度、超常的做法、超硬的作風），以創新精神和優良作風提高服務科學發展水平，推動建設富裕文明和諧美麗新*等，深入開展討論，引導廣大黨員干部特別是黨員領導干部把思想認識從那些不符合科學發展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，對本單位是不是科學發展、能不能科學發展、怎樣科學發展，怎樣以科學發展觀為指導促進*新一輪發展進行再認識，形成新共識。同時，還要結合實際，討論工業發展與其它產業發展的關系，經濟增長質與量的關系，經濟發展與社會和諧穩定的關系，新農村建設與城鄉一體化的關系，加強黨性修養、樹立良好作風、促進科學發展與加強黨的建設、堅持為民辦實事的關系。

（2）創新載體討論。以“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動為載體，舉辦各種座談會、交流會、研討會，為領導干部、專家學者和廣大黨員、群眾提供交流討論的平臺，掀起繼續解放思想、著力改革創新、弘揚良好作風、促進科學發展的新熱潮。

同時，在學習調研階段要切實抓好以下六項活動：

1、組織一次演講賽。以“推動科學發展，建設富裕文明和諧美麗新*”為內容，在全市舉辦一次演講比賽。演講賽以各指導檢查組為單位先進行預賽，市委學習實踐活動領導小組辦公室組織進行復賽和決賽，以此促進學習調研階段活動的深入開展。2、組織兩場大型專題報告會。結合市委舉辦的月末大講堂活動，邀請國內有關專家、教授等來我市做兩場大型專題報告。各單位也要舉辦貫徹落實科學發展觀專題報告會，主要領導干部要圍繞貫徹落實科學發展觀、加強干部黨性修養帶頭宣講、作學習報告。3、組織一次集中宣講。市委宣傳部、市委黨校等部門要組織宣講團，深入基層對科學發展觀進行集中宣講。4、舉辦3期科學發展觀理論研討班。結合省委組織部對領導干部進行的“加強黨性修養、堅定理想信念、保持優良作風”集中培訓和我市2009年市管干部輪訓工作，舉辦3期科學發展觀理論研討班。5、組織一次學習筆記、心得體會、調研報告評比活動。除沒有讀寫能力的黨員外，其他黨員都要記學習筆記、撰寫心得體會。學習調研階段結束后，市委學習實踐活動領導小組辦公室將對各單位參學對象的學習筆記、心得體會、調研報告進行抽樣評比，評比結果在《*日報》和工作簡報上通報。同時，對單位“一把手”的學習筆記、心得體會和調研報告進行調閱，并擇優呈報市委主要領導審閱。6、組織一次知識測試。學習調研階段結束后，組織黨員干部進行有關科學發展觀知識測試，測試結果向社會公布，對成績不合格的單位和個人進行全市通報。

四、小結轉段

主要方式：（1）各單位普遍自查；（2）指導檢查組重點抽查；（3）市委學習實踐活動領導小組辦公室審批；（4）進行轉段。

時間安排：5月上旬。

具體要求：

（1）認真自查。各單位要按照市委學習實踐活動領導小組的部署，對照學習實踐活動《工作方案》和學習調研階段《工作安排》，嚴格開展自查工作，形成本單位學習實踐活動學習調研階段工作總結，并寫出轉段申請。

（2）重點抽查。指導檢查組對各單位學習調研階段的情況進行全面檢查，市委學習實踐活動領導小組辦公室對各單位學習調研階段的情況進行抽查。

（3）對轉段申請進行審批。根據自查、抽查情況，市委學習實踐活動領導小組辦公室對各部門各單位的轉段申請進行審批。

（4）進行轉段。經審批同意后進行轉段，對學習調研階段的工作進行總結，對下一階段的工作作出安排部署。