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為不斷深化管區(qū)社區(qū)教育工作,推進和諧社區(qū)建設,根據《興隆路街道**-**年全民素質教育規(guī)劃》和《興隆路街道**-**年和諧社區(qū)建設實施方案》要求,制定**年社區(qū)教育工作要點。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的**和**精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,積極推進和諧社區(qū)創(chuàng)建工作。要立足社區(qū)、面向社區(qū)居民開展多樣化的教育服務,堅持“黨工委牽頭、主管科室落實、相關科室協(xié)辦、社區(qū)組織活動”的工作機制,扎實推進學習型社區(qū)創(chuàng)建工作,為我區(qū)爭創(chuàng)“全國社區(qū)教育示范區(qū)”奠定基礎。
二、主要任務
以大力推進和諧社區(qū)建設、迎辦**年奧帆賽為契機,全面實施《興隆路街道**—**年全民素質教育規(guī)劃》,落實工作機制,完善工作網絡,以推進全民素質教育為重點,不斷提高居民素質和城區(qū)文明程度,進一步構建和完善社區(qū)教育工作體系,將學習型組織創(chuàng)建工作落到實處。
總的目標是:開展兩個調研,加強四個建設,搞好五項活動,組織七類培訓。
(一)開展兩個調研,摸清管區(qū)社區(qū)教育現狀
一是針對管區(qū)居民對社區(qū)教育的需求現狀進行深層次調研,為有的放矢地開展社區(qū)教育工作提供依據。
二是全面調查匯總街道各部門、各社區(qū)面向各類人群開展的教育培訓情況,摸清各社區(qū)志愿者教師儲備情況,為確定今后工作努力方向提供參考。
(二)整合管區(qū)教育資源,健全社區(qū)教育網絡
1、加強教育資源整合。堅持社會教育化、教育社會化的原則,充分挖掘管區(qū)教育資源,依托駐街中小學校,探索積極有效的開放形式,為居民的學習、活動提供條件。同時依托流動人口法制教育學校做好外來務工人員的教育培訓,真正使社區(qū)內的各類教育資源實現共享。
2、加強社區(qū)學校建設。注重發(fā)揮街道社區(qū)教育中心的教育功能,加大基礎設施建設,實施規(guī)范化管理模式,使社區(qū)教育中心真正成為居民接受教育、進行學習活動的場所。
3、加強社區(qū)圖書室建設。結合文明城區(qū)創(chuàng)建,積極協(xié)調聯(lián)系點加大對社區(qū)圖書室的援建力度,增加社區(qū)圖書室的存量,組織社區(qū)居民開展各種形式的讀書活動,營造書香街居。
4、加強社區(qū)教育師資隊伍建設。面向社區(qū)教育志愿者舉辦《社區(qū)教育系列叢書》使用座談會,逐步提高從教人員的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能素質,為推進市民教育培訓工作的開展提供師資保障。
(三)搞好五項活動,打造社區(qū)教育工作亮點
1、發(fā)揮“社區(qū)教育一條街”的優(yōu)勢,與駐街學校聯(lián)合搞好社區(qū)教育職業(yè)技能培訓展示活動。
2、通過“小手拉大手”,組織好“弘揚奧運精神,踐行奧運格言”系列活動,推進人文奧運。
3、結合第二屆“鄰居節(jié)”,舉辦各種形式的公民道德教育活動。
4、以第三屆“市民讀書節(jié)”為契機,依托社區(qū)文化中心,組織開展各類讀書活動。
5、結合第六個社區(qū)教育宣傳月,組織開展社區(qū)教育成果展示活動,吸引市民的廣發(fā)參與。
(四)抓好全民素質教育,進一步提高居民整體素質
1、抓好公民道德教育。大力宣傳《公民道德建設實施綱要》,深入落實“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,依托社區(qū)大課堂,積極開展以愛國主義、誠實守信、團結和睦、文明禮儀和城市精神等為主要內容的公民道德宣傳教育活動,為培育學習型家庭、打造文明社區(qū)、構建和諧社區(qū)營造良好的氛圍。
2、抓好未成年人思想道德教育。依托工青婦等群團組織,發(fā)揮愛國主義教育基地、國防教育基地、少兒教育基地、科普基地、法制教育基地和校外勞動實踐基地等教育陣地的作用,積極開展以親子“1+1”小公民道德實踐為主要內容的愛國主義、公民道德、法制、科技、文藝、體育等寓教于樂的面向管區(qū)青少年的校外道德實踐活動,不斷提高未成年人思想道德水平。
3、抓好法律法規(guī)教育。充分發(fā)揮“法官、檢察官、律師進社區(qū)”的主導作用,面向全體居民,通過舉辦講座、模擬法庭、咨詢等形式,大力宣傳《中華人民共和國老年人權益保障法》、《中華人民共和國婦女兒童權益保障法》、《中華人民共和國未成年人權益保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等有關法律法規(guī),送法律進社區(qū),引導居民知法、懂法、守法,提高居民依法辦事的意識,同時以“青島市青少年優(yōu)秀維權崗”為龍頭,加強“青少年法制教育基地”建設,切實保護老年人、婦女兒童、青少年的合法權益。
4、抓好科普知識教育。依托街道科普教育基地的優(yōu)勢,發(fā)揮街居兩級科普教育網絡的作用,面向社區(qū)居民和駐區(qū)中小學校,通過科普宣傳月、印發(fā)宣傳冊和科普咨詢等形式,深入開展“科普知識進社區(qū)”活動,廣泛普及科學知識、科學思想、科學方法、科學精神,不斷提高市民的科普素質。
5、抓好職業(yè)技術教育。加強與駐街職業(yè)學校的聯(lián)系與合作,積極探索以培養(yǎng)崗位技能和職業(yè)技術為主的教育模式,拓展辦學渠道。
6、抓好文化藝術教育。充分發(fā)揮街道中老年文化藝術學校的優(yōu)勢,以文化藝術教育作為重要內容,廣泛開展“文化進社區(qū)”活動。要結合開展“第二屆鄰居節(jié)”“群眾文化藝術節(jié)”、“同唱一首歌”社區(qū)文化交流月、“第三屆市民讀書節(jié)”和“社區(qū)運動會”、創(chuàng)建“文化特色社區(qū)”等活動,因地制宜,突出特色,精心組織,積極開展豐富多彩的社區(qū)文體娛樂活動,豐富和活躍市民的精神生活。
7、抓好衛(wèi)生保健教育。依托街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心及管區(qū)內的醫(yī)療單位,開展“衛(wèi)生保健知識進社區(qū)”活動,面向居民大力開展衛(wèi)生保健和預防艾滋病的宣傳教育。要充分利用現有的衛(wèi)生保健志愿者隊伍,為衛(wèi)生保健需求者提供教育和服務,引導居民自覺改變不利于健康的行為和生活方式,預防疾病,促進健康,提高全民的衛(wèi)生意識和健康水平。
三、保障措施
(一)加強領導,明確責任
堅持“黨工委牽頭,主管科室落實,相關科室協(xié)辦,社區(qū)組織活動”的工作機制。進一步完善目標責任制,將社區(qū)教育納入精神文明建設目標管理考核,進一步深化創(chuàng)建文明城區(qū)和學習型城區(qū)工作。宣教科要加強與各有關部門的合作,精心策劃、認真組織各項活動,真正形成社區(qū)教育齊抓共管的工作格局。
(二)網絡人才,健全隊伍
要建立區(qū)社區(qū)教育人力資源庫,在社區(qū)居民和在職人員兩個層面進行人力資源摸底調查,在各社區(qū)教育責任單位中,要建立專業(yè)性強、人員相對穩(wěn)定的社區(qū)教育工作隊伍;在街道、社區(qū)層面建立由離退休干部、教師、專業(yè)技術人員和大學生志愿者組成的社區(qū)教育志愿者工作隊伍,形成志愿者網絡。繼續(xù)開展“周日志愿者行動”和“優(yōu)秀社區(qū)教育志愿者”評選等各種形式的志愿者活動,調動他們參與社區(qū)教育工作的積極性,最大限度地發(fā)揮他們的優(yōu)勢,為社區(qū)教育發(fā)展做貢獻。
(三)選樹典型,表彰激勵
要進一步推進社會教育化和教育社會化的進程,繼續(xù)開展創(chuàng)建“學習型機關”、“學習型企業(yè)”、“學習型社區(qū)”、“學習型家庭”和爭當“學習帶頭人”活動,評選表彰第三批各類學習型先進,認真總結推廣各類學習型先進的經驗,促進社區(qū)教育工作的深入開展。
(四)廣泛宣傳,營造氛圍
要認真做好社區(qū)教育工作的輿論宣傳,營造良好的學習環(huán)境和濃厚的學習氛圍。各社區(qū)要利用宣傳欄、黑板報等形式,充分發(fā)揮街、居二級宣傳網絡的作用,廣泛宣傳社區(qū)教育和工作成果,努力提高群眾對社區(qū)教育工作的知曉率和參與率,推動社區(qū)教育更加廣泛深入的開展。