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世界紅十字日

世界紅十字日

一、召開學校紅十字會理事會，對2005年學校紅十字會工作進行總結，對2006年學校紅十字會工作進行布置、落實，討論怎樣進一步開展我校紅十字會工作，使我校紅十字會工作再上新臺階。

二、按照省、市、區紅十字會要求，完成上級紅會布置的各項工作任務，并結合我校實際，積極開展學校紅十字會工作。

三、對學生紅十字會會員進行救護知識培訓工作，組織紅十字會會員開展急救知識及急救技能競賽，以優勝者為基礎,組建學生常備急救組，并進行相關成立儀式。將學生常備急救組納入學校突發事件應急處理網絡，主要承擔對學生進行急救知識及技能的宣傳、知識傳播工作，并參與校內運動會、軍訓以及突發事件的救護工作，在地方政府需要時，也將承擔社會上的部分救護工作，體現我校學生高度的社會責任感識。

四、鑒于高校中因學生心理障礙沒有得到及時的救援與疏導而出現嚴重后果的現象不斷增多，為了充分發揮我校紅十字會在學校衛生工作中的作用，擬在常備急救組的基礎上，與校心理咨詢中心、青年志愿者協會和心理協會等相關單位合作，分設“南京大學學生心理援助小組”，編入常備急救組。“心理援助小組”可經常組織開展心理健康講座等活動，緩解大學生的心理壓力。一旦出現重大、緊急情況，例如重大疫情的發生或某個同學患嚴重疾病，心理援助小組將配合常備急救組通過心理健康教育的方法，幫助大家消除恐懼、穩定情緒、恢復和保持克服困難、戰勝疾病的勇氣和信心。

五、圍繞5月8日“世界紅十字日”的主題，在兩校區開展紅十字知識、救護知識以及傳染病預防知識等宣傳咨詢活動，組織醫務人員及紅十字會會員下社區、敬老院為孤寡老人、殘疾人開展義診咨詢、敬老助殘活動，為弱勢群體提供幫助。充分體現“扶危濟困、敬老助殘、人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。

六、組織部分學生紅十字會骨干，參觀、學習本市或外市學校紅十字會工作先進單位。

七、做好2006年紅十字會新會員的招收和入會工作，對新會員進行紅十字會章程和有關知識的培訓。

八、聯合學校團委、學生工作處、后勤集團、學生會等單位和組織共同開展“南京大學公共場所及學生宿舍衛生宣傳周”活動，以促進學校和學生共同做好公共場所及學生宿舍衛生工作，為師生員工營造一個安全、衛生、舒適的學習生活環境，從而減少各種疾病的發生。

九、協助青年志愿者協會做好“南京大學愛心流動血庫”的擴容及獻血工作，并做好2006年南京大學無償獻血工作的宣傳、動員、組織工作。

十、加強紅十字會會員衛生與健康知識的培訓，結合不同季節開展“預防傳染病”、“常見病防治”等講座及咨詢工作。

十一、組織有關部門人員學習《艾滋病防治條例》，進一步貫徹落實條例的要求，結合學校工作特點，認真開展艾滋病的預防和宣傳工作。圍繞12月1日“世界艾滋病日”，多部門合作開展多種形式的預防艾滋病健康教育活動。

十二、根據《學校紅十字會工作規則》第五條規定，進一步建立健全學校紅十字會組織結構，擬在南京大學紅十字會下設紅十字會分會：如教職工分會、研究生分會、本科生分會、繼續教育學院分會、海外教育學院分會及金陵學院分會等，以進一步以點帶面開展我校紅十字會工作。

十三、配合校醫院防保科編輯出刊《健康天地》四期。