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自參加工作以來，我在學校的正確領導下，按照學校的總體部署和工作要求，以科學發展觀為指導，認真執行黨和國家的教育工作方針、政策，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，在自己的教學崗位上認真履行職責，較好地完成自己的教學任務，取得了一定的成績，獲得學校領導的肯定和學生及學生家長的滿意。在做好教學工作的同時，我認真學習業務知識，使自己的物理理論水平和教學業務技能日趨精湛，具備申報教師的資格與條件?，F將個人教育教學工作情況具體總結如下：

一、認真學習，提高自己的政治思想覺悟

要做好教學工作，做一名人民的好教師，必須要有正確的政治思想。我多年來認真學習黨的理論，特別是學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為學生服務的思想，做到無私奉獻。通過學習，我提高了自己的政治思想覺悟，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感。從教以來，我一直工作在教育的第一線，把全部身心投入到教育教學工作上，既教書又育人，做到為人師表，把教育事業作為自己的終身職業，樹立了良好的職業道德。在工作中，我養有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風，做到愛崗敬業、任勞任怨、依法執教、踐行職責、教書育人，率先垂范。我努力鉆研業務，積極參加教研教改，不斷提高自己的教書育人水平，努力實踐素質教育，以人為本，面向全體學生，全心全意為學生服務，從而保證了各項教學工作的質量，受到了全體學生的好評，為祖國教育事業的發展作出了我自己的努力。

二、積極努力，圓滿完成教學任務

我在學校從事物理教學工作，專業性強，我基礎較全面，基本功較扎實，對物理專業知識有較全面、較系統的了解，具備較強的知識理論水平和實踐教學技能。我充分認識到：教育、教學工作是我的本職工作，是我的立身之本，作為教師應該具有一種默默耕耘、無私奉獻的精神，要做到一分耕耘、一分收獲，象春蠶吐盡青絲，象蠟燭燃燒成灰。當教師要不怕辛苦，不斷克服困難，具有吃苦耐勞、樂于無私奉獻的精神。教育教學工作既有規律性，更有極大的伸縮性，因為其工作效果和追求的境界是永無止境的，為此，我始終做到刻苦勤奮，勤奮學習不斷更新知識；勤奮課堂教學，勤奮教學工作，認真備課，認真批改作業；通過勤奮，切實提高課堂教學質量。

按照現在教學的要求，教師除了深入鉆研教材之外，重要的是要結合本科目的教學內容，去研究自己的教學對象。我在這里主要抓好四方面工作：

一是培養好尖子生

尖子生是祖國和民族未來的希望，他們肯學習、肯鉆研，具有良好的學習風氣與精神，將來能為祖國的建設事業作出貢獻。為此，我在尖子生完成日常學習任務外，適當為他們開些小灶，增加一些學習內容，使他們在學習上做到百尺竿頭更進一步，掌握豐富學習知識，提高學習成績，準備接受祖國的挑選。

二是輔導好差生

差生學習成績差是由于多方面原因造成的，并不完全是差生自身的原因。我利用課余時間，輔導差生學習，做到多鼓勵，少批評；差生學習上有所進步，及時表揚，鼓勵他們繼續努力學習，爭取有新的進步。同時，我還分析差生的思想情況，做有針對性的思想輔導，消除他們的消極思想顧慮，培養健康向上的精神風貌。

三是培養學生課余愛好

愛好是學生學習和成長的動力，我積極培養學生的課余愛好，一方面豐富學生的課余生活，另一方面增強學生的學習動力。

四是堅持實行討論式、交流式、辯論式教學

轉換教師角色，讓學生做課堂的主人，教師充當組織者、主持者和參與者。通過這種方法極大地激發了學生的興趣，提高了他們的學習能力，取得較好學習效果。

三、滿腔熱忱，積極做好班主任工作

我在班主任工作中，從以往單純重視文化知識教育轉向全面教育，注重學生綜合素質的提高，確立了素質教育在班主任工作中的主導地位，加強德育教育。實施學生自我教育、自我約束、自我發展的“主體性德育”，在內容上加強以理想教育為核心的思想教育，增強學生的愛國、團隊意識和民主、法制觀念，使學生在樹立理想中規劃人生，確立人生目標，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。加強以社會公德為主體的養成教育，提高學生的思想品質、道德情操、個人修養和遵紀守法意識。加強心理健康教育，培養學生的積極、勇敢、向上精神，正確面對人生、面對社會現實，增強遭遇挫折的承受能力，樹立學習、工作、生活信心。在形式上加強文化的熏陶和引領作用，讓學生設計、組織學校和班級德育教育活動，開展時政時事專題講座、演講比賽、辯論賽、參與社會實踐等活動，做到既豐富活動內容、活躍活動氛圍，又拓寬學生眼界，提高學生能力，使學生健康成長。

四、真抓實干，積極開展學校團委工作

我切實按照上級團委的工作精神，積極開展學校團委工作。一是建立、健全學校團組織，建好班級團支部，充分發揮團組織團結教育學生的核心作用，做到用科學發展觀思想武裝全體學生的頭腦，形成建設有中國特色社會主義的共同理想和精神支柱，加強思想建設，開展理想信念、法律法規、道德教育，提高學生綜合素質，長大成為祖國經濟建設的后備軍。二是積極開展各類團組織活動，召開學校團委、團支部和團員學生大會，認真傳達學校黨組織和上級團委的決議和指示，結合本校具體情況，研究安排學校團委、團支部的工作，將學校團委、團支部工作中的重大問題提交團委員會、團支部委員會和團員大會討論決定，提高團組織的生氣與活力。了解掌握團員學生的思想、學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想政治工作；檢查學校團委工作計劃的執行情況，按時向團委員會、團員大會、學校黨組織和上級團委報告工作。同有關部門和組織保持聯系，交流情況，抓好團組織的自身建設，認真學習，按時開好民主生活會，加強團結，督促和幫助各個委員做好分管工作。

五、愛崗敬業，真誠奉獻教學事業

通過年的教學工作時間，我深刻地體會到：職業是社會的分工，每一項職業都是整個社會生活中的一個音符，而教育則是我們這個社會的一段奠基性的樂章。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品，而是鮮活的生命，是一個個活生生的人，她的任務不僅僅是讓學生獲得各項知識與技能，更重要的在于培養學生的情操，健全學生的人格，塑造學生的靈魂?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，教育關系到一代新人的成長，關系到社會文明的推進進程，為此，我愛崗敬業，以良好的教學態度對待學生，做到和氣、關心、體貼、溫暖。在教學工作中承擔自己的責任，認真對待每一節課堂教學，教好每一個學生，對自己要做到業務精、作風硬、講誠信、肯奉獻，全心全意為學生服務，把教師的愛和真情奉獻給每一個學生。同時切實增強自己的責任心、使命感、業務水平和教學藝術，積極探索各種方法，采用多種形式，強化自己的專業地位，切實提高學生的學習興趣，堅持與學生交朋友，堅持家訪，把自己的一切真誠奉獻給教學事業。

六、辛勤耕耘，取得良好工作成績

古人說“師者，所以傳道、授業、解惑也”，今人說得更形象，叫做“人類靈魂的工程師”。可見這一職業的歷史責任和社會作用。榜樣的力量是無窮的，一個教師僅有對學生的言傳而無身教，沒有人格的感召力和影響力，是斷然承擔不起“傳道”和“靈魂工程師”的特殊使命的。我自參加工作以來，就樹立了獻身教育的決心，把教育事業作為自己的終身職業，因為有著這樣的一種信念，我在自己的教學工作崗位上辛勤耕耘，克服一切困難，為人師表，面向全體學生，教書育人，取得了良好的成績。

1、取得優異教學成績

我在教學工作中總是積極探索各種方法，采用多種形式，教好自己的物理課。因而歷年來，我所教的初、初物理課，考評合格率均在—%，優秀率達到—%，獲得學校領導肯定與學生及學生家長的滿意。

2、取得優異教學研究成果

我在認真做好教學工作的同時，積極開展教學研究工作。我始終認為教學研究是推動教育教學改革不斷深化的重要力量，是探索教育教學規律的必由之路，是不斷提高教育教學質量的可靠保證，是提高教師隊伍整體素質的有效途徑；作為一名教師，在完成教學工作的基礎上，必須開展教學研究工作，通過教學研究提高自身教學業務素質，促進教學工作的科學化與現代化。為此，我積極參與以增強課堂教學有效性為中心的課題研究，深入開展教學研究工作，將教學研究落實到每周一次的教研活動中。開展了“新課標下提高農村初中物理課堂教學有效性的研究”，總結教學中的得失，增強教學有效性的措施，取得了一定的教學研究成果。

3、取得優良年度考核成績

我在教學工作中首先樹立良好的師德形象，做到象一位教師所說的那樣：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民?！蔽乙哂羞@種崇高的精神，要以德立身、以身立教。在教學工作中，我愛每一個學生，尊重每一個學生。因為我知道，教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光，是架設學生通向知識天堂的橋梁，是培養學生成為合格社會主義事業建設者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創造奇跡，創造新的人?！蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼?，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有傾注滿腔的愛心，才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木，也才能使學生成為真正有益于祖國和人民的建設人才。由于我樹立良好的師德形象，愛與尊重每一個學生，認真努力做好教學工作，因而在近年的年度考核中均為稱職。

這些年來，我認真努力工作，雖然在業務知識上有了很大的提高，自身教學技能較為精湛，全心全意為學生服務，以提高學生素質修養作為自己工作的努力方向，取得了較好的成績，但是從科學和發展的眼光看，我還是需要繼續努力和提高。今后，我要繼續加強學習，掌握物理教師必備的理論知識與教學技能，按科學發展觀的要求，求真務實，開拓創新，奮發努力，攻堅破難，把物理教學工作提高到一個新的水平，再創佳績，為祖國教育事業的發展，做出我應有的貢獻。