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*年中，我們在校黨政的關心幫助和上級團組織的領導下，堅持以“三個代表”重要思想以及總書記在全國政協十屆四次會議時“八榮八恥”精神為指導，積極貫徹和落實科學發展觀和社會主義榮辱觀，圍繞二期課改工作要求和全面推進素質教育的要求，全面開展對團員教師的思想政治教育、社會實踐教育和業務水平督進，以一支具有良好素質的青年團員教師隊伍帶動*的教風、校風，樹立*教師的品牌形象。

一、常規工作井然有序，以求時效。

（一）堅持政治思想建設

學習貫徹十六大會議精神是本年度我們思想建設的重要任務。“學理論、學黨章”雙學小組是我們的主要載體。團員青年們珍惜每月一次的“雙學”活動，把握十六大精神的靈魂，抓住其精髓，系統深入地開展學習，力求融會貫通。學習心得體現了大家堅持理論聯系實際的學風，表達了學以致用，以十六大精神指導實踐和各項工作作為學習的出發點和落腳點，以之衡量學習成效的重要指標的決心。支部又組織大家學習了十六屆四中全會精神，全面而系統地了解了會議精髓。制訂好切實可行的學校團員意識教育活動推進計劃。要求團員學習團支部推薦的或自學有關政治理論知識。召開團員大會，明確此次教育活動的目的、意義，并能以自己的實際行動積極參與。

（二）團組織建設不斷完善，常規工作有序進行

支部堅持每月一次的支部會議、團員會議，認真做好每次會議記錄。支委會負責每月活動計劃的制定、研討，群策群力，力求工作有所創新。計劃一旦在團員會議上采納、落實，全體團員都能認真參與。推優入黨工作也規范進行，本學年*教育集團團支部榮獲20*年度*區教育系統共青團工作先進集體,葛軍,周莉老師被評為20*年度*區教育系統優秀團員.朱炫老師被評為20*年度杭州市教育系統優秀團員.

1．每學期起始到結束之時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。

2．團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規范地填寫好《團支部工作手冊》。

3．團支部每半年向團員收一次團費，及時上交教育局團委。余下的團費由支部組織委員管理，用于支部各項活動的開支；并備有公開的帳冊，隨時備上級和團員檢查。

4．團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

二、特色工作認真開展，爭取創新。

1、為增進與結對學校的交流，體驗農村小學的教育教學與生活，學習農村教師的樂業敬業和奉獻精神，考察農民和學生的實際生活情況，深化城鄉結對活動，努力“打造高品質*教育”。20*年4月27日—28日杭州*教育集團黨、政、工、團共同組織40余位黨團員教師到*家小學支教、交流捐贈等活動。*小學地處*縣*鎮偏遠山區，教育設施簡陋，教學條件相當艱苦。*教師給*小學帶去了一大批教學、生活用具并且在師生交流活動儀式上還教會了孩子們生動活潑的“團康操”。同時*小學的4位年輕教師分別拜*教育集團的魏麗君、陶敏青兩位特級教師為師傅。我們集團的斯慧、葉芳芳、葛柳青、屠菁、鄭雅敏、李建華六位團員教師給*小學的孩子們上了豐富多彩、生動有趣的技能課，孩子們都非常喜歡。同時我們也聽了*小學10節課，課后主動與他們交流，盡最大努力給他們幫助和指導

2、發揮青年團員的帶頭作用，主動關心、參與并積極配合學校完成各項工作。為迎接杭州市第十九個愛國衛生活動月，我校團員積極參加了清潔校園環境衛生的“愛國衛生月，勞動最光榮”活動，針對校園內外環境建設的薄弱環節，全面清理衛生死角，美化環境，為創造和諧教育環境出了自己的一份力。在每年的招生工作中，團員教師利用自己的休息時間對每位新生進行家訪，為學校招生工作做準備。

3、在區教師趣味運動會上，團員老師也能踴躍的報名，在比賽中擔任裁判，執法公正，得到了運動員的好評。

4、在本次春風行動中，團員老師主動捐款捐物，大大超出了捐款的最低限度，將一片愛心獻給需要幫助的災區人民。

5、以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。

6、在*區團支部的號召下，我校團員積極開展了“踐行良好作風、共建品質之區”為主題團的心得體會征文活動，增強青年“恪盡職守、開拓創新、勵精圖治、艱苦奮斗、同心同德”的工作作風。

7、積極響應杭州“城鄉百團結對共建”行動。

8、在學校開展的教學研究活動中，青年教師以團員先進性的要求積極投入，勇于實踐。在杭州市*教育集團20*~20*“樂學杯”青年教師賽課活動中，團員老師積極參加比賽，得到領導、專家的好評。在集團聯合教研活動中，團員老師課也得好評。并且在集團家長開放日活動中團員教師也踴躍報名參加，獲得家長的認可。

三、配合學校中心工作，開展各項活動，團支部發揮生力軍作用。

1、每月學習一本理論方面的書，每月在學習科學文化知識和業務知識方面有提高。

2、教學第一線的團員青年要練就過硬的基本功，積極服從學校安排，不少團員老師都上出一堂堂高質量的公開課、評比課、示范課、掛牌課、隨堂課和匯報課，所有的上課都能運用多媒體技術，現代信息技術已經全面走進我們的課堂。

3、團員們在校領導的支持下積極開展教學科研研究，在有經驗老師的帶領下團員青年的課題研究有序開展。通過研究，老師們對現代教育技術、現代教育理念、方法等等都有了新的認識和提高。

4、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。以團員青年為主的各教研組開展扎實的課堂教學研究，課前設計、課后評課、反思總結，新的教學理念，新的教學方法不斷涌現。通過隨堂課教學評比，團員青年們個人制作和使用現代教育技術的能力和上課質量又有了快速提高，學生主動求知、質疑問難的能力得到了培養。

6、加強團建帶隊建，在“六一”小朋友入隊活動中老師以團員的身份發言，在少先隊活動中充分發揮團員的引領作用。促進少先隊工作的蓬勃發展，做好團隊銜接工作。

7、各團員老師積極配合大隊部教導處搞好各項工作，如“創想樂園”教室評比、省陽光體育運動啟動儀式等等。

8、我校團員老師葛君在畢業生的數學培訓班中辛勤付出，積極承擔任務，成績喜人。為最后推薦4人中有3人考取杭外，以及37人參加第十二屆全國華羅庚金杯數學邀請賽中10人獲市二等獎、17人獲市三等獎、10人獲區優勝獎，獲獎率100%打下了基礎。并且葛君本人在第一屆*區數學教師解題能力競賽中獲得一等獎。

四、加強思想政治建設，形成高尚師德休養

1、5月21日，*區委、區政府召開了全區干部作風建設暨20*年度“滿意單位”、“十佳公仆”表彰大會，區委書記許邁永在會上作了題為《深入開展“作風建設年”活動，為全面打造“生活品質之區”提供強有力的作風保證》的重要講話，對加強全區干部隊伍作風建設進行了再動員、再部署、再深化。此后在我校黨支部的帶領下組織團員一起進行了認真地學習，切實貫徹落實講話精神，積極開展“*創業精神”大討論，深入推進“作風建設年”活動，全面促進作風建設的進一步轉變，恪盡職守、開拓創新、勵精圖治、艱苦奮斗、同心同德為“踐行良好作風、共建品質之區”、“打造高品質*教育，建生活品質之區”貢獻自己的力量。

2．在德育教學活動中，我們的團員青年又積極響應學校的號召，對學生的道德意識、誠實守信、文明禮貌、行為習慣、愛護公物、講究衛生、保護環境、交通安全等方面進行了有效的培養和訓練。大家讓學生把發生在身邊的小課題挖掘出來進行研究性學習，鼓勵學生進入圖書室，主動閱讀獲取知識；進入電腦房、電子閱覽室，從網上獲取知識，引領學生主動求知。

回顧一年的團組織工作，*教育集團的團員青年德才兼備、朝氣蓬勃，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重擔的隊伍。每年的優秀教師、優秀班主任等評比、各類教育教學競賽獲得者中團員青年屢見不鮮。我們深切地感到青年教師的成長進步離不開學校、局團委有關領導的關心，更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會發展對青年工作的標準了更高的要求，我們的工作還存在著與新形勢不相適應的地方，工作手段還需強化。我們必須正視問題，在今后的工作中努力加以解決。