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今年是“五五”普法規(guī)劃全面實(shí)施的起始之年，也是進(jìn)一步增強(qiáng)職工法制觀念和法制意識(shí)的重要一年。一年來(lái)，我們按照《*關(guān)于在全公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的具體要求和部署，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持依法行政和以德治所相結(jié)合，結(jié)合國(guó)土系統(tǒng)“完善體制，提高素質(zhì)”的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部和職工的法制意識(shí)和法制觀念，法律素質(zhì)有了較大提高，從而有力地促進(jìn)了所三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)將主要做法總結(jié)如下：

一、全面發(fā)動(dòng)，為“五五”法制宣傳教育營(yíng)造和諧的氛圍。

開(kāi)展普法教育活動(dòng)，歸根結(jié)底是通過(guò)法制宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子及成員依法行政，職工法律素質(zhì)提高，從而推動(dòng)我街土地事業(yè)的發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，所黨支部按照街“五五”普法規(guī)劃的要求，結(jié)合實(shí)際制定了具體的措施，拿出方案，成立了所“五五”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了規(guī)劃，為普法工作取得成效打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、抓好宣傳發(fā)動(dòng)。我所在普法教育工作上有著較好的基礎(chǔ)，從“四五”到“五五”普法，所黨支部始終把普法工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，堅(jiān)持常抓不懈。“五五”普法工作開(kāi)始之初，*黨支部就把“五五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以提高職工法律素質(zhì)，進(jìn)一步加大依法行政力度”這樣一個(gè)較高的起點(diǎn)上。把啟動(dòng)“五五”普法教育和開(kāi)展依法行政工作作為大事來(lái)抓，積極營(yíng)造“五五”普法工作的氛圍。土地所通過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、黨員大會(huì)、職工代表大會(huì)等各種會(huì)議，將“五五”普法教育工作的目標(biāo)、任務(wù)、步驟及要求貫徹到每個(gè)人。通過(guò)張貼各種宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動(dòng)，大造“五五”普法聲勢(shì)，讓職工入耳入腦,在理念上接觸、認(rèn)識(shí)、理解“五五”普法教育和依法行政工作的重要性及必要性，從而對(duì)“五五”普法和依法行政工作有一個(gè)總體、概括的了解和認(rèn)識(shí)，做到人人知曉。同時(shí)結(jié)合單位實(shí)際，在制定本單位的措施和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，將普法教育目標(biāo)分解到組、個(gè)人，讓全體職工知道自己該學(xué)什么，怎么做，使“五五”普法有了非常扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

2、抓普法機(jī)構(gòu)的健全。為了加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了由*為組長(zhǎng)，支委為副組長(zhǎng)，各*為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，推薦和指定了普法普教員，成立了“五五”普法工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作；建立了以黨政一把手為組長(zhǎng)的所普法組織。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室職責(zé)明確、工作制度健全。普法領(lǐng)導(dǎo)小組不定期召開(kāi)會(huì)議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問(wèn)題，及時(shí)采取各種措施。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，使我所的“五五”普法工作得以順利的開(kāi)展。

3、抓規(guī)劃和責(zé)任落實(shí)。所根據(jù)街《關(guān)于在*公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的具體要求和部署，結(jié)合本單位實(shí)際，針對(duì)崗位分散、職工文化程度參差不齊的實(shí)際情況，按照突出重點(diǎn)，責(zé)任到位，嚴(yán)格考核的思路，制定了所第五個(gè)五年法制宣傳教育方案和年度工作重點(diǎn)，從指導(dǎo)思想、對(duì)象內(nèi)容、步驟方法、進(jìn)度安排、工作職責(zé)等方面都做了具體的要求，并將普法工作分解落實(shí)到各組組長(zhǎng)，納入目標(biāo)責(zé)任考核，將法制宣傳教育工作落到實(shí)處。同時(shí)，在普法教育工作上，堅(jiān)持做到年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。

4、抓普教員的培訓(xùn)。根據(jù)我所在“四五”普法工作中的經(jīng)驗(yàn)，在“五五”普法中我們高度重視普教員的教育，安排普教員積極參加街的普法培訓(xùn)，并以此帶動(dòng)所內(nèi)普法工作的進(jìn)行。為了更好地發(fā)揮普教員的作用，單位購(gòu)置一些法律書籍、宣傳學(xué)習(xí)材料和利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)，為普教員提高查詢資料的便利，以此促進(jìn)普教員在集中學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮，將課堂變得有聲有色，使普法工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、大力宣傳，努力建設(shè)一支知法、懂法、守法的職工隊(duì)伍。

經(jīng)過(guò)近幾年的普法宣傳教育，我所廣大職工的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，大家在學(xué)法的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，把法律作為一把尺子來(lái)衡量身邊所發(fā)生的事情，深切感受到了在法制社會(huì)法律的重要性。一年來(lái)，許多職工自覺(jué)地用所學(xué)到的法律知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)象，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。如房屋產(chǎn)權(quán)問(wèn)題等都能通過(guò)法律公證、訴訟、判決來(lái)解決糾紛問(wèn)題，把學(xué)法和用法很好地結(jié)合起來(lái)，對(duì)社會(huì)文明和進(jìn)步起到了良好的促進(jìn)作用。

1、所領(lǐng)導(dǎo)班子及成員發(fā)揮表率和帶頭作用，自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)好法、用好法。所領(lǐng)導(dǎo)小組在制訂*的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，安排了不少于6次的法律知識(shí)學(xué)習(xí)和討論。并認(rèn)真做好記錄。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上結(jié)合工作實(shí)際，將土地法律法規(guī)與政治理論學(xué)習(xí)穿插學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的理解和運(yùn)用，保證普法工作落到實(shí)處。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”、在領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政行為和拒腐防變能力，真正地使班子成員起到帶頭和表率作用。

2、抓好全體職工的普法教育工作。通過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)資料、利用所局域網(wǎng)等形式進(jìn)行宣傳教育。先后組織員工學(xué)習(xí)了《物權(quán)法》、《企業(yè)所得稅法》、《國(guó)務(wù)院信訪條例》、《公司法》、《合同法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，職工遵紀(jì)守法的觀念和依法行政、依法管理的水平以及依法維權(quán)的能力明顯提高，推進(jìn)了其他工作。年內(nèi)沒(méi)有發(fā)生任何勞動(dòng)糾紛、違反計(jì)劃生育和各類安全事故。同時(shí)還加強(qiáng)青年職工守法教育，積極參加轄區(qū)“嚴(yán)打”、“掃黃”、“除黑”、“禁毒”等專項(xiàng)整治斗爭(zhēng)法制宣傳教育活動(dòng)，保證了所一年來(lái)無(wú)違法。

3、在法制宣傳教育上，除了進(jìn)行必要的集中學(xué)習(xí)外，更多地采取員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種宣傳方式來(lái)普及法律知識(shí)，使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。首先是普法集中學(xué)習(xí)與自學(xué)教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中學(xué)習(xí)，又有個(gè)人自學(xué)。其次是對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行試卷考試，從而來(lái)加深職工對(duì)法律更深的理解。三是普法教育與開(kāi)展各種有益活動(dòng)相結(jié)合。如組織員工積極參加“街12·4普法知識(shí)竟猜活動(dòng)”，寓普法教育于知識(shí)競(jìng)賽之中。

三、提高認(rèn)識(shí)，正確處理“五五”普法同工作的關(guān)系

在日常工作中，我們首先明確了“五五”普法依法必須緊緊圍繞工作來(lái)開(kāi)展；其次，明確了“五五”普法同思想政治工作的關(guān)系，即開(kāi)展“五五”普法是思想政治工作的有效載體，思想政治工作要為“五五”普法提供正確的導(dǎo)向和可靠的思想保證，兩者相互補(bǔ)充，共同發(fā)展；三是明確“五五”普法同所發(fā)展的關(guān)系，要求開(kāi)展“五五”普法要緊密圍繞經(jīng)濟(jì)工作這個(gè)中心，增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性，突出“五五”普法的作用。四是明確了“五五”普法同精神文明建設(shè)的關(guān)系。所把法制教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)了所的文化建設(shè)。

四、強(qiáng)化管理，提升所的形象。

在普法工作中注重學(xué)用結(jié)合，逐步推進(jìn)依法行政，為所的改革發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境。

1、從抓制度入手，確立了有效的考評(píng)機(jī)制。為提高辦事效率和工作質(zhì)量。在原有的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步地完善了所的各項(xiàng)規(guī)章制度，人手一冊(cè)，用制度來(lái)規(guī)范人、約束人。利用所內(nèi)的局域網(wǎng)，使職工了解國(guó)土資源系統(tǒng)管理的最新動(dòng)態(tài)，同時(shí)將所的理念融入工作中，使職工潛移默化地接受，繼而轉(zhuǎn)化為職工的自覺(jué)行動(dòng)。從所文化建設(shè)入手，塑造職工隊(duì)伍形象。制定職工職業(yè)道德規(guī)范、職責(zé)范圍、崗位標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)職工的行為做出明確要求，通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育和監(jiān)督考核，促進(jìn)了行為養(yǎng)成。

2、以人為本，切實(shí)辦實(shí)事。一是充分發(fā)揮職工的作用，通過(guò)職工的討論和審議所重大決策。根據(jù)職工的意見(jiàn)，年初對(duì)現(xiàn)有的食堂進(jìn)行了裝飾，切實(shí)解決職工餐問(wèn)題。二是推行政務(wù)公開(kāi)，為了真正做到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，提高工作效率，不走過(guò)場(chǎng)，土地所在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上狠抓所內(nèi)工作作風(fēng)。對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)作了專門部署，成立了以書記、所長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相應(yīng)的規(guī)章措施，將所內(nèi)的“三組一室”設(shè)置與職責(zé)、辦事程序、收費(fèi)項(xiàng)目及依據(jù)、人員分工、所辦公室的分布、財(cái)務(wù)及各項(xiàng)制度等等上墻進(jìn)行公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，真正為前來(lái)辦事的人所想所慮。

總之所今年的普法工作在原來(lái)普法基礎(chǔ)上，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，制定切實(shí)可行的方案，在各方面都取得了一定的成效，但距街的要求仍存在不足，20*年，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擯棄不足，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，爭(zhēng)取將“五五”普法第二個(gè)年頭的工作開(kāi)展得更加富有實(shí)效，為推進(jìn)土地管理更上一層樓作出更大的貢獻(xiàn)。