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教育局加快基礎(chǔ)教育發(fā)展總結(jié)

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教育局加快基礎(chǔ)教育發(fā)展總結(jié)

*年,我市教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)幫助下,以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為目標,大力實施教育“六大工程”,扎實推進教育強市建設(shè),全市教育事業(yè)快速、協(xié)調(diào)發(fā)展,為實現(xiàn)“*”規(guī)劃創(chuàng)造了良好的開局。

一、落實年度工作計劃,各項指標全面達標

*年,全市有小學(xué)1256所,在校生472959人,比上年增加1159人,學(xué)齡人口入學(xué)率99.96%,在校生輟學(xué)率-0.96%;初級中學(xué)152所,在校生207805人,比上年增加3834人,增長5.65%,學(xué)齡人口入學(xué)率98.39%,在校生輟學(xué)率1.99%;普通高中28所,招生23200人,在校生62783人,萬人口在校生158.35人,招生數(shù)、在校生數(shù)和萬人口在校生數(shù)分別比上年增加892人、5064人和13人;各類中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校36所(含技工學(xué)校),招生27557人,在校生67459人,招生數(shù)和在校生數(shù)分別比上年增加4344和7434人;高等院校6所,招生14665人,在校生37408人,招生數(shù)和在校生數(shù)分別比上年增加3621人和8436人;幼兒園373所,在園(班)幼兒112537人,比上年增加1341人,學(xué)前三年入園(班)率65.4%;特殊教育學(xué)校8所,“三殘”兒童少年入學(xué)人數(shù)1700人,入學(xué)率92.9%。教育各項指標均達到甚至超過國家和省的標準要求。

二、不斷夯實發(fā)展基礎(chǔ),各級各類教育加快發(fā)展

(一)加強規(guī)劃協(xié)調(diào),學(xué)前教育成效顯著。健全機制,加強管理,加大投入,積極實施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃(*—2010年),學(xué)前教育成效顯著。到*年秋,全市萬人口在園幼兒283.84人,躍居全省第4位。全市已有88個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦起了中心幼兒園,中心幼兒園開辦率為88.9%,其中德慶、封開、懷集、四會、端州等縣(市、區(qū))中心幼兒園開辦率為100%。在兒童教育發(fā)展規(guī)劃的12項指標中已有8項指標達到中期目標,有5項指標提前達到2010年終期目標,順利通過省評估督導(dǎo)驗收。

(二)加快改造建設(shè),義務(wù)教育條件不斷改善。推進農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生活設(shè)施改造工程,著力抓好學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)位建設(shè),大力提高“普九”質(zhì)量,促進義務(wù)教育健康發(fā)展。*年,全市投入1.5億元推進農(nóng)村教育“五項工程”和中小學(xué)布局調(diào)整,全市56個農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生活設(shè)施改造項目全面鋪開,41個已竣工或基本完成,擴大校園面積6.9萬平方米,新增校舍建筑面積5.4萬平方米。中小學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)基本完成。自*年我市啟動中小學(xué)校布局調(diào)整以來,全市中小學(xué)布局調(diào)整建設(shè)項目489個(不含老區(qū)學(xué)校改造項目),累計已投入6.15億元,擴大校園面積199萬平方米,新增校舍建筑面積75萬平方米,共有31萬多中小學(xué)生進入新的學(xué)校上課。德慶縣“普九”鞏固提高工作再次通過市復(fù)查驗收,封開縣江口鎮(zhèn)通過省“教育強鎮(zhèn)”的督導(dǎo)驗收,山區(qū)教育再添亮點。加快學(xué)校改造建設(shè),全市義務(wù)教育辦學(xué)條件較大改善,較好地滿足了學(xué)生入學(xué)需要,為全面解決農(nóng)村孩子“上學(xué)難”,實現(xiàn)“雙高普九”奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(三)狠抓擴容促優(yōu),普通高中加快發(fā)展。完善高中發(fā)展考核獎勵制度,著力抓好普通高中新建擴建、國家級示范高中建設(shè)和高中擴招工作,有效地擴大了普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源,實現(xiàn)普通高中規(guī)模的擴張和整體水平的共同提高。全市投入1.2億元用于普通高中新建擴建,完成高中招生23200人,比上年增長4%。示范高中建設(shè)取得突破,*中學(xué)、四會中學(xué)和高要一中先后通過了廣東省國家級示范性普通高中的初期督導(dǎo)驗收,四會市華僑中學(xué)和高要市新橋中學(xué)分別評為省、市一級學(xué)校。*年,初中畢業(yè)生升學(xué)率達75.36%,比上年增長7.67%;萬人口普通高中在校生158.35人,比上年增加13人,排全省第14位,比上年進步1位。

(四)加快基地建設(shè),職業(yè)教育成為品牌和亮點。積極貫徹落實市委、市政府《關(guān)于建設(shè)廣東省*職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)基地的實施意見》,大力推進職業(yè)教育的規(guī)模發(fā)展,圍繞建設(shè)“廣東省*職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)基地”的目標,大力宣傳職業(yè)教育,狠抓職教基地“一園多點”建設(shè),加大創(chuàng)建重點職校和重點專業(yè)力度,職業(yè)教育成為全市的教育品牌和全省職教的新亮點。*年,一批骨干職校共投入2.74億元,擴建校舍12.37萬平方米,使職教基地規(guī)模不斷擴大。6月,市委、市政府舉辦了廣東省*職教基地發(fā)展論壇暨職教合作項目簽約儀式,邀請國內(nèi)知名專家直接為*職教基地建設(shè)把脈、支招,促成了11個共5.2億元投資辦學(xué)項目和222個校企合作項目簽約,*職教基地建設(shè)集聚了各方面資源,增強了發(fā)展活力、擴大了發(fā)展空間。*年,職業(yè)院校招生33351人(高職5794人、中職27557人),在校生77889人(高職10430人、中職67459人),分別比去年增長26.42%和20.46%,中職招生實現(xiàn)連續(xù)6年增長,在校生規(guī)模持續(xù)居全省前列。

(五)堅持以質(zhì)立校,高等教育穩(wěn)步發(fā)展。*學(xué)院堅持“突出特色,注重質(zhì)量,建設(shè)名校”為目標,以生為本,以質(zhì)立校,全面實施“支部進班級”工程,創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè),大力改善辦學(xué)條件,抓好重點專業(yè)建設(shè),提高教育質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率,創(chuàng)建*高等教育特色成效明顯。*年,*學(xué)院順利通過了教育部“本科教學(xué)水平評估”國家級“質(zhì)量認證”,辦學(xué)水平位居省內(nèi)同類大學(xué)前列。*醫(yī)專、*科技學(xué)院、*工商學(xué)院、*技師學(xué)院等院(校)加快新校區(qū)建設(shè)和重點學(xué)科建設(shè),不斷做大做強,打造品牌專業(yè)和區(qū)域特色院校。*年,全市高等院校招生人數(shù)和在校生人數(shù)分別比比去年增長32.79%和29.12%,高等教育毛入學(xué)率達到20%。

三、加強教育教學(xué)創(chuàng)新,素質(zhì)教育扎實推進

(一)創(chuàng)新德育工作,學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育不斷強化。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實把德育放在各項教育工作的首位。充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用,以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國為核心,以學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會做事為目標,積極探索和創(chuàng)新德育工作。一年來,全市組織30多萬人次的學(xué)生參與四大德育教育活動,即“廉潔文化進校園系列活動”、“弘揚中華美德,爭當(dāng)現(xiàn)代公民主題活動”、“親子實踐活動”和“我讓父母感動的一封信活動”等。以生動活潑的形式,以體驗、感悟、研討、實踐方式培養(yǎng)學(xué)生的“八榮八恥”社會主義榮辱觀和高尚情操,德育工作取得了良好效果。一是加深子女與父母的情感溝通,培養(yǎng)青少年感恩美德,增強家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感;二是學(xué)生的守法意識、理想信念、價值觀明顯提高,學(xué)生文明習(xí)慣自然養(yǎng)成。*年中小學(xué)生犯罪率繼續(xù)保持為零。

(二)改革課堂教學(xué),學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力快速提升。一是積極開展各種形式的校本教研活動,探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)組織形式和教學(xué)方法,解決在使用新教材和按照新課程要求進行教學(xué)中出現(xiàn)的困難和問題。全市中小學(xué)校特別是重點學(xué)校,實現(xiàn)從考試研究向教學(xué)研究和教育管理研究全面拓展,教研氛圍濃厚,課堂教學(xué)、班級管理、考試評價等朝著科學(xué)化方向發(fā)展。二是深化專題教學(xué)研究和省、市級課題研究。各縣(市、區(qū))教育部門和學(xué)校,分別承擔(dān)多項課改研究課題,以課題研究帶動和創(chuàng)新教育教學(xué)方式,提高教育教學(xué)效果。三是全面推進信息技術(shù)教育,構(gòu)建現(xiàn)代化的教育環(huán)境。積極推進教育專網(wǎng)、教育資源中心和教育裝備的建設(shè),推廣現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)和管理工作中的應(yīng)用。目前,教育專網(wǎng)已覆蓋全市的高中、初中、高等院校和縣(市、區(qū))教育部門,為學(xué)校提供豐富的教育資源。各地各學(xué)校利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,開展課堂教學(xué)和進行學(xué)校、社區(qū)、家庭協(xié)同教育研究。實施課程改革和創(chuàng)新教育手段,學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力不斷發(fā)展。今年,全市高中信息技術(shù)等級考試,合格率高達95%;全市參加學(xué)科競賽獲省級以上獎項學(xué)生達1000多人次,比往年有較大的增幅。

(三)突出體、藝、勞教育,學(xué)生身心不斷增強。加大開展體育、藝術(shù)、健康教育,組織體育競賽、藝術(shù)展演、技能實踐等大型活動。成功舉辦“邦德杯中國硯都千人書法大賽”,成功舉辦全國推廣普通話宣傳周活動,組織1280所學(xué)校56萬學(xué)生參與勞動技能實踐活動,在全市中小學(xué)校掀起了一個重視體藝、勞技教育的高潮,激發(fā)學(xué)生體藝興趣,培養(yǎng)學(xué)生勞動感情,綜合素質(zhì)明顯提高。*年,全市初中畢業(yè)生體育與健康考查合格以上達80%;全市有5個項目共12所學(xué)校獲得“省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”;*中學(xué)、*市第十五小和四會中學(xué)獲省有突出貢獻學(xué)校獎勵;我市學(xué)生參加省第十二屆運動會共有38人獲前8名,其中獲金牌6枚、銀牌6枚、銅牌9枚,為我市奪得有史以來最佳體育成績做出了突出貢獻。

四、強化培養(yǎng)和引進,隊伍素質(zhì)不斷提升

(一)實施能力提高計劃,班主任隊伍建設(shè)進一步加強。實施“中小學(xué)班主任能力建設(shè)計劃”,制訂了《*市中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作實施方案》,以“敬業(yè)、愛生、奉獻”為核心,理論聯(lián)系實際,全面開展班主任能力培養(yǎng)和培訓(xùn),全市培訓(xùn)率達到70%以上。通過培養(yǎng)培訓(xùn),煥發(fā)了全市班主任敬業(yè)、愛生和積極向上的精神面貌,提高了工作能力和理論水平,實現(xiàn)了班級管理工作以生為本、規(guī)范自主的管理模式。今年有15位班主任的優(yōu)秀實踐作品獲得省級獎勵。

(二)推進“強師振教”工程,骨干隊伍不斷充實壯大。積極推進“強師振教”工程和“123”骨干教師培訓(xùn)計劃,選送了430名校長和學(xué)科骨干教師到北京師大、華東師大、湖南師大和浙江師大等高等院校參加高級研修班培訓(xùn);選送了70名骨干教師參加研究生課程和在職教育碩士學(xué)位進修;選送了14名市骨干校長到省內(nèi)知名重點中學(xué)跟班學(xué)習(xí);選送2200名校長、教師參加省、市級專項培訓(xùn)。設(shè)立優(yōu)惠措施,加大優(yōu)秀教師的引進力度,優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。全市共招聘、引進教師1469人,其中具有研究生學(xué)歷11人、本科學(xué)歷756人。全市小學(xué)、初中和高中教師學(xué)歷達標分別由去年的99.57%、94.02%和85.1%提高為99.71%、96.73%和88.12%,骨干教師隊伍不斷充實壯大,綜合素質(zhì)有效提升。

五、深化督導(dǎo)和科學(xué)管理,教育教學(xué)上新水平

(一)加強督政督學(xué),提高了依法治教水平。一是對縣級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作實績考核督導(dǎo)。今年省、市聯(lián)合組織考核組對全市縣級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作實績進行考核,督促黨委、政府依法落實基礎(chǔ)教育責(zé)任。二是對縣級教育行政部門工作考核,強化了教育工作人員責(zé)任,促進高效服務(wù)型教育機關(guān)建設(shè)。三是建立完善了學(xué)校規(guī)范管理制度。全市學(xué)校全面開展強化管理中的法規(guī)意識、方針意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識的教育活動,制訂規(guī)范管理制度,切實加強各級各類學(xué)校的常規(guī)管理,重點加強農(nóng)村中小學(xué)一日常規(guī)管理和教育教學(xué)管理,促進學(xué)校各項工作制度化、規(guī)范化,學(xué)校依法治教和管理水平有了較大提高。

(二)實行質(zhì)量評估,強化了教學(xué)質(zhì)量管理。實行學(xué)校教學(xué)目標管理,廣泛開展“質(zhì)量建設(shè)年”活動,把教學(xué)質(zhì)量放在更加突出的位置。一是量化標準,規(guī)范評估。制定和實施《*市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價方案》和《*市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估考核方案》,全面加強基礎(chǔ)知識教學(xué)和教學(xué)常規(guī)管理,統(tǒng)一了全市學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價標準,加強質(zhì)量評估。二是以研促教,提高質(zhì)量。充實教研隊伍,強化教學(xué)研究,組織多層次,多學(xué)科的教研活動,各學(xué)科廣泛開展教研活動,包括新課程的示范、公開課、評優(yōu)課、教學(xué)經(jīng)驗交流、專家講學(xué)和撰寫論文等。其中市級教研員全年累計聽課、評課達1000多節(jié)。三是整合資源,提高備考質(zhì)量。加強對備考工作的針對性,制訂了高考工作目標和科學(xué)的備考計劃,整合全市高中教育優(yōu)質(zhì)資源,實行全市“備考一盤棋”,深入開展備考教研活動,加強對高考信息的收集、研究和分析,切實加強對高考的分類指導(dǎo)。

(三)落實科學(xué)管理,高考成績持續(xù)提升。整合資源,科學(xué)備考,*年高考取得了歷史上最佳成績。一是綜合分800分以由去年5人增加到12人。二是各批次的上線率高于全省平均水平。三是考生上線份額高于考生所占比例,我市考生人數(shù)僅占全省考生總數(shù)的3.38%,而上重點線人數(shù)占全省總數(shù)的3.55%,本科線人數(shù)占3.98%,省大專線人數(shù)占4.20%,并且上線增幅高于考生增幅。四是連續(xù)三年出現(xiàn)高考總分或單科狀元。

六、落實教育保障機制,促進教育公平和諧

(一)構(gòu)建長效機制,解決入學(xué)難問題初見成效。全面貫徹落實新《義務(wù)教育法》,建立教育“四項保障機制”,即農(nóng)村免費義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費保障機制、中小學(xué)教師工資保障機制、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修長效機制。各級政府初步建立起與公共財政體制相適應(yīng)的教育財政制度和財務(wù)管理制度,努力增加教育投入,促進教育均衡發(fā)展,化解入學(xué)難問題。一是農(nóng)村免費義務(wù)教育全面實施,有效保障農(nóng)村家庭子女入學(xué)。通過深入調(diào)研、精心組織,全面落實了省、市、縣三級政府免費義務(wù)教育經(jīng)費補助分擔(dān)責(zé)任。*年秋季全市順利實施農(nóng)村免費義務(wù)教育,達到了“四個不”目標要求,即“一分不拖”、“一個不少”、“一天不遲”、“一點不亂”。受益學(xué)生558175人,財政投入總金額達18068萬元(其中省補助14044萬元、地方財政負擔(dān)4024萬元),大大地減輕了農(nóng)民負擔(dān),是一項具有歷史意義的民心工程。二是積極落實對貧困家庭學(xué)生義務(wù)教育階段的“一免一補”(上學(xué)期兩免一補)工作,確保農(nóng)村家庭子女不因貧困而失學(xué)。*年全市“一免一補”共有28871名貧困中小學(xué)生得到補助,受惠金額1071.11萬元,資助低保家庭高中階段學(xué)生133人,資助金額共19.95萬元,同時學(xué)校自行為20226名困難學(xué)生減免書(雜)費,減免金額共472.78萬元。三是建立“綠色通道”,讓受災(zāi)家庭子女愉快上學(xué)。全市上下奮力修復(fù)受災(zāi)學(xué)校,安排專項補助資金,確保2728名重災(zāi)戶家庭子女順利上學(xué),沒有一個學(xué)生因災(zāi)失學(xué)。四是努力解決外來工子女入學(xué),切實保障少年兒童平等接受教育的權(quán)益。把解決外來工子女讀書問題納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的總體規(guī)劃,采取積極態(tài)度和措施加以解決,確保了12200多名流動人口子女按時上學(xué),促進了教育和諧發(fā)展和教育強市建設(shè)。

(二)城區(qū)掀起建校熱潮,大班額問題加快解決。市委、市政府強力推動和大力支持城區(qū)學(xué)校建設(shè),主要領(lǐng)導(dǎo)多次召集相關(guān)部門現(xiàn)場辦公和召開專題會議,研究解決城區(qū)學(xué)位緊缺辦法。市政府出臺了《關(guān)于端州區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)配套建設(shè)中小學(xué)校和社區(qū)公共用房的暫行規(guī)定》,明確規(guī)定房地產(chǎn)開發(fā)配套建設(shè)中小學(xué)校的責(zé)任,市規(guī)劃部門組織編制《端州區(qū)中小學(xué)布點規(guī)劃》,科學(xué)合理布局學(xué)校,兩大措施為從根本上解決端州城區(qū)教育學(xué)位緊缺問題創(chuàng)造了良好條件。市財政還撥出了400萬專款支持端州區(qū)學(xué)校建設(shè)。區(qū)委、區(qū)政府以辦人民滿意教育為宗旨,把解決城區(qū)學(xué)位緊缺尤其是優(yōu)質(zhì)學(xué)位緊缺的問題擺上重要議事日程,列入*年端州“十件大事”之一,出臺了加快基礎(chǔ)教育發(fā)展實施意見。從*年起,每年增加1000萬元財政撥款投入學(xué)校建設(shè),到2010年多渠道投入3.355億元完成新建中小學(xué)6所、擴建10所。*年已動工新建、擴建的學(xué)校有6所,*年初計劃動工2所,確保兩年內(nèi)城區(qū)增加學(xué)位7500個。到*年基本實現(xiàn)義務(wù)教育“五○班額”工程,盡快消除義務(wù)教育學(xué)校大班額現(xiàn)象。

(三)狠抓安全防范,學(xué)校穩(wěn)定祥和。安全穩(wěn)定警鐘長鳴,常抓不懈。把校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、考試安全、校辦企業(yè)生產(chǎn)安全等作為學(xué)校安全工作的頭等大事,緊緊把握不放松。一是建立健全安全防范制度,明確安全工作責(zé)任,落實預(yù)警機制。制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的意見》,《關(guān)于進一步加強民辦學(xué)校安全保衛(wèi)工作的通知》、《關(guān)于進一步加強中小學(xué)幼兒園安全保衛(wèi)和管理工作的緊急通知》,全市各級各類學(xué)校建立了防控傳染病、食堂衛(wèi)生安全制度,組織全市教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)收看了全國、省“關(guān)于加強中小學(xué)管理”電視電話會議。召開全市學(xué)校安全工作會議,全面簽訂《學(xué)校安全工作責(zé)任書》。年終,市組織人員對市屬學(xué)校安全工作責(zé)任人進行了全面考核。二是加強聯(lián)合督查,創(chuàng)建良好安全環(huán)境。安監(jiān)、衛(wèi)生、工商、公安、教育等部門對學(xué)校的消防、場室、食品衛(wèi)生、校車安全、校辦企業(yè)生產(chǎn)等進行了專項檢查指導(dǎo),排查安全方面存在的突出問題,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。三是全面核查義務(wù)教育C、D級危房,確保師生生命安全。按照省的統(tǒng)一部署,組織全市開展義務(wù)教育C、D級危房普查登記工作,并對受災(zāi)學(xué)校進行質(zhì)量和安全檢查,經(jīng)檢查全市793所義務(wù)教育學(xué)校有C、D級危房,建筑面積共42.55萬平方米,有安全隱患的已停止使用。四是加強學(xué)生安全意識教育,提高安全意識和技能。“以珍愛生命,安全第一”為主題,廣泛宣傳和普及交通、消防、拒毒等安全常識,提高學(xué)生自我保護技能。組織教育管理人員進行安全培訓(xùn)、組織學(xué)生上安全教育課、進行禁毒簽名活動、撰寫珍愛生命體會文章等,提高師生生命安全意識和自我防護能力,全市師生沒有發(fā)生重大的安全事故和出現(xiàn)吸毒涉毒現(xiàn)象。五是推行招生考試“陽光工程”和“科技教務(wù)”,規(guī)范招生考試管理,加強考風(fēng)考紀。組織93950人參加14次各類考試,考風(fēng)考紀好,試題無失密,答卷無雷同,考務(wù)無差錯,沒有發(fā)生任何意外事故。

今年,國家教育部、公安部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局三部委聯(lián)合檢查組來我市檢查學(xué)校安全工作。對大、中、小學(xué)進行了重點抽查。通過檢查,檢查組充分肯定了我市黨委、政府高度重視學(xué)校安全工作,機構(gòu)健全、制度完善、責(zé)任落實;教育部門對安全工作堅持預(yù)防為主,抓得細抓得實。*年全市學(xué)校沒有發(fā)生重大的安全事故,確保了學(xué)校“一方平安”。

(四)加強教育宣傳,尊師重教不斷升溫。堅持正面宣傳為主的原則,通過電視、報刊等媒體大力宣傳教育的方針政策、工作思路、重大部署和工作成就,大力表彰教育系統(tǒng)先進人物,樹立先進典型,積極推動全社會形成關(guān)心、重視、支持教育發(fā)展的良好環(huán)境。端州區(qū)大力營造良好的發(fā)展教育輿論氛圍,成功舉辦了“心系教育、愛滿校園”支持學(xué)校建設(shè)募捐活動,掀起了新一輪尊師重教熱潮,募捐到建校資金1883萬元,進一步樹立了城市教育的良好形象。

七、存在主要問題

一是教育欠債仍然十分沉重。全市基礎(chǔ)教育負債仍有69428萬元,其中義務(wù)教育負債33620萬元,高中教育負債32668萬元,其他教育欠債3140萬元,還債任務(wù)沉重。二是普通高中發(fā)展滯后。全市萬人口普通高中在校生人數(shù)比排全省中下水平,高中階段教育毛入學(xué)率只有57.76%,要在2010年達到省要求80%的目標任務(wù)艱巨。三是義務(wù)教育學(xué)校危房仍然較多。全市義務(wù)教育學(xué)校危房共有42.55萬平方米,其中C級22.34萬平方米、D級20.21萬平方米。四是教師隊伍建設(shè)仍要加強。一方面是教師數(shù)量不足,目前全市仍有1876名代課教師,另一方面是農(nóng)村學(xué)校教師整體素質(zhì)偏低,約有40%來源于民辦轉(zhuǎn)公辦教師,雖然學(xué)歷已達標,但教育教學(xué)能力不強。

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