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我校是一所擁有多名師生的城市初中，在黨的教育方針指引下，學(xué)校始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹(shù)立起文明、勤奮、堅(jiān)毅、有為的優(yōu)良校風(fēng)。回顧創(chuàng)建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級(jí)工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，十二個(gè)櫥窗、幅名人名言匾框、幅宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過(guò)召開(kāi)校會(huì)、主題班會(huì)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳中國(guó)公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德?tīng)渴中袆?dòng)計(jì)劃、發(fā)出告家長(zhǎng)的一封信等，在社會(huì)設(shè)點(diǎn)宣傳，參加社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，清除非法張貼廣告等等，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，與時(shí)俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐

近年來(lái)，面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過(guò)認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)同志關(guān)于教育問(wèn)題的談話，學(xué)習(xí)中共十五屆五中、六中全會(huì)精神和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件，深刻領(lǐng)會(huì)努力實(shí)踐江總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)中，邁出了可喜的一步。

在當(dāng)前形勢(shì)下，加強(qiáng)教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開(kāi)展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此學(xué)校抓住中心理論組、支部大會(huì)、教工大會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“師德風(fēng)采”演講，學(xué)習(xí)“七一”、“”講話、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)引導(dǎo)廣大教工深刻理解“三個(gè)代表”重要講話的精神實(shí)質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)“焦裕祿式”的教育局長(zhǎng)胡昭程的先進(jìn)事跡，觀看《公仆的本色》，學(xué)習(xí)湖同志的可貴品質(zhì)，弘揚(yáng)正氣，注重正面輿論的引導(dǎo)；通過(guò)開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》知識(shí)競(jìng)賽，不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng)，真正做到“身正為師，學(xué)高為范”；通過(guò)組織教工參加市科協(xié)和反邪教協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)起的百萬(wàn)公眾簽名活動(dòng)、觀看《宇宙與人》科教影片等活動(dòng)，旗幟鮮明地反對(duì)“”，加強(qiáng)對(duì)教工的科普宣傳及無(wú)神論教育。

形式多樣的學(xué)習(xí)，不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí)，更為文明創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。近年來(lái)，全校上下在黨支部、校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位、省現(xiàn)代化示范初中、市模范學(xué)校為目標(biāo)，統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得較為滿意的成績(jī)：繼榮獲市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市德育工作先進(jìn)集體、市教育系統(tǒng)文明單位、安全文明達(dá)標(biāo)單位等榮譽(yù)稱號(hào)之外，年度學(xué)校工會(huì)在連續(xù)五年被市教育工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)教工之家”的基礎(chǔ)上，被評(píng)為“市模范工會(huì)”，年被評(píng)為巾幗建功先進(jìn)集體，年省教育工會(huì)授予我校“省教育工會(huì)女教職工工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。年省人事廳、財(cái)政廳定為考試定點(diǎn)單位。與此同時(shí)，在創(chuàng)建過(guò)程中，一大批先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀集體也脫穎而出，受到不同程度的表彰：年社會(huì)學(xué)科、兩位老師被省教育廳評(píng)為“中小學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)老師、青年教師新秀”；年外語(yǔ)學(xué)科老師被授予“省德育先進(jìn)工作者”稱號(hào)；同年，錢淑蘭、汪維萍兩位同志被市教育局、團(tuán)市委評(píng)為“市優(yōu)秀教育工作者”“市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；年語(yǔ)文學(xué)科老師被市教育局授予“市德育先進(jìn)工作者”稱號(hào)，社會(huì)學(xué)科老師被區(qū)教育體育局評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”；年月，學(xué)校外語(yǔ)學(xué)科被市“巾幗建功”領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為“市巾幗文明示范崗”；年被評(píng)為市貫徹《體育衛(wèi)生條例》先進(jìn)學(xué)校……《日?qǐng)?bào)》、《江海晚報(bào)》、電視臺(tái)等眾多媒體對(duì)學(xué)校的發(fā)展予以了報(bào)道，收到了良好的社會(huì)影響。

三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作

近年來(lái)，學(xué)校在印發(fā)了《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì)議精神。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“文明、勤奮、堅(jiān)毅、有為”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容：

強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國(guó)旗制度，并結(jié)合近代史教育、形勢(shì)教育、國(guó)情教育進(jìn)行國(guó)旗下講話，增強(qiáng)全校師生的愛(ài)國(guó)情感。廣大師生充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能使祖國(guó)早日強(qiáng)大，最終實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。

與此同時(shí)，學(xué)校抓住近年來(lái)大事、喜事多的有利契機(jī)，以征文、歌詠、詩(shī)歌朗誦比賽、文藝匯演等形式，結(jié)合新中國(guó)建立五十周年、澳門回歸祖國(guó)懷抱、中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年、共青團(tuán)建團(tuán)八十周年，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的紀(jì)念和慶祝活動(dòng)。通過(guò)舉辦圖片展覽、黨史講座，深入開(kāi)展黨史、國(guó)情學(xué)習(xí)宣傳。開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”活動(dòng)，與共建單位舉行隆重的升國(guó)旗儀式；與社區(qū)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)；在家長(zhǎng)學(xué)校中安插專題內(nèi)容，邀請(qǐng)軍隊(duì)老干部來(lái)校作革命傳統(tǒng)報(bào)告；組織師生代表“赴上海一大會(huì)址，重溫入黨、入團(tuán)誓詞”；組織優(yōu)秀學(xué)生赴南京祭掃雨花臺(tái)、參觀日軍侵華南京大屠殺紀(jì)念館，開(kāi)展“憶黨史、感黨恩”、“話改革、看成就”系列活動(dòng)，進(jìn)一步唱好祖國(guó)頌、改革開(kāi)放頌、社會(huì)主義頌，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立為祖國(guó)繁榮昌盛而勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的遠(yuǎn)大志向。

以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。學(xué)校以思想政治課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開(kāi)展國(guó)情教育、唯物辯證法教育、心理教育。根據(jù)教學(xué)對(duì)象的差異，學(xué)校以年級(jí)為單位制定了相應(yīng)的實(shí)施德育工作的目標(biāo)：初一側(cè)重教育學(xué)生邁好中學(xué)第一步，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗”的教育和養(yǎng)成教育；初二側(cè)重教育學(xué)生邁好青春第一步，開(kāi)展道德規(guī)范教育和法制教育；初三側(cè)重教育學(xué)生邁好理想第一步，開(kāi)展理想教育和公民意識(shí)教育，突出德育的層次性和階段性。學(xué)校設(shè)立了專門的心理咨詢室，為解決青少年“成長(zhǎng)中的煩惱”提供了良師益友。此外，學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”教育，通過(guò)帶領(lǐng)師生赴寧參觀科技館、參加市科協(xié)組織的百萬(wàn)簽名，開(kāi)展向癡迷者寫一封信等諸多活動(dòng)，大力揭批“”、使廣大師生認(rèn)清“反社會(huì)、反科學(xué)、反人類”的邪教本質(zhì)，進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論的自覺(jué)性。

以文明創(chuàng)建為動(dòng)力，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。青少年預(yù)示著社會(huì)和國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，但這一時(shí)期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀(jì)守法的意識(shí)性弱，有強(qiáng)烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學(xué)校從青少年的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布實(shí)施，聘請(qǐng)城西派出所副所長(zhǎng)汪家健同志作為學(xué)校兼職制副校長(zhǎng)，加大了法制教育的力度。由于學(xué)校生源的特殊情況，存在一批后進(jìn)生。在冊(cè)建檔的就有近五十名，給管理工作帶來(lái)了很大難度。面對(duì)這些學(xué)生，學(xué)校從社會(huì)穩(wěn)定的高度，端正思想，明確職責(zé)，通過(guò)多年的不斷實(shí)踐，總結(jié)出自己的路子。事實(shí)證明，正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時(shí)時(shí)有人管，堅(jiān)持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會(huì)青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無(wú)一起刑事犯罪案件發(fā)生，違紀(jì)率呈逐年下降的趨勢(shì)。在這方面，學(xué)校主要抓好了以下幾點(diǎn)：一是開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)。嚴(yán)格的軍訓(xùn)，加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，增強(qiáng)了國(guó)防觀念。在近三年的冬季征兵中，我校每年向部隊(duì)輸送了大批優(yōu)質(zhì)兵源共四十八名，受到地區(qū)和人武部門一致肯定。二是幫扶結(jié)對(duì)。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是牽一發(fā)而動(dòng)全身的工作，在愛(ài)生服務(wù)活動(dòng)中，將各班后進(jìn)生的幫教工作落實(shí)到人，通過(guò)促膝談心，解決具體困難，促使其進(jìn)步。三是提高法制宣傳力度。全校學(xué)生在政教處、團(tuán)委會(huì)的組織下通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、出黑板報(bào)、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、聽(tīng)講座等形式強(qiáng)化法律意識(shí)，提高了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。新生一進(jìn)校，每人就會(huì)拿到一本《躍龍中學(xué)濠河中學(xué)德育手冊(cè)》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。政教處要求人人熟知，并組織這方面的知識(shí)競(jìng)賽，要求學(xué)生對(duì)照《規(guī)范》制定個(gè)人計(jì)劃和班級(jí)文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、自行車管理的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實(shí)行了胸卡佩戴制度，通過(guò)“校園動(dòng)態(tài)”、“《規(guī)范》檢查情況一覽表”兩塊黑板及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況，評(píng)比打分。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。

以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂(lè)，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。在新形勢(shì)下，育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校一班人認(rèn)識(shí)到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體，著重抓好以下幾方面：

、以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主渠道，營(yíng)造文化創(chuàng)建氛圍。每年在“五·四”、“一二·九”期間團(tuán)委會(huì)均要舉行兩次較大規(guī)模的校園文化節(jié)周，以文藝演出、書(shū)畫(huà)展覽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、郵展、影評(píng)等形式，展示全校師生的精神面貌。根據(jù)形勢(shì)要求，一次活動(dòng)突出一個(gè)主題，一項(xiàng)內(nèi)容找準(zhǔn)一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，加強(qiáng)思想教育的效果。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中注意樹(shù)立精品意識(shí)，以傳統(tǒng)活動(dòng)帶動(dòng)特色教育。在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)五十周年活動(dòng)中，學(xué)校邀請(qǐng)共建單位，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的篝火晚會(huì)，至今仍被廣大師生提及。今年“⒊”學(xué)雷鋒、學(xué)莫問(wèn)隋活動(dòng)中，二場(chǎng)由團(tuán)委會(huì)組織的“情滿校園義賣會(huì)、拍賣會(huì)”場(chǎng)面轟動(dòng)，收效顯著，共籌得“愛(ài)心基金”元。此外，“祖國(guó)頌”手抄報(bào)、“迎國(guó)慶”書(shū)畫(huà)比賽、“校園歌手大獎(jiǎng)賽”、“愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦比賽”等校園文化活動(dòng)已形成常規(guī)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，在不斷培養(yǎng)青少年能力素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的同時(shí)，也營(yíng)造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

、以興趣小組活動(dòng)為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。近年來(lái)，學(xué)校一直重視初一年級(jí)的興趣小組活動(dòng)，將每周二下午三、四課定為固定活動(dòng)時(shí)間。“世界博覽”、“書(shū)法美術(shù)”、“英語(yǔ)角”、“名郵欣賞”等十三個(gè)組，由學(xué)生自愿選擇組成，由專門教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)。事實(shí)證明，這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅豐富了校園生活，陶冶了美好情操，而且還拓寬了學(xué)生今后的成才之路，取得了成效。航模小組在市航模比賽中獲團(tuán)體第三名；美術(shù)興趣小組學(xué)生在市教研室組織的“附中杯”、“躍龍杯”美術(shù)競(jìng)賽中分獲二、三等獎(jiǎng)；英語(yǔ)興趣小組學(xué)生在省中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中分獲初中組二、三等獎(jiǎng)；沈峰、湯書(shū)榮在省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上分別獲得少年組男子花劍、女子重劍團(tuán)體冠軍；周曉飛獲少年組女子花劍第三名；在區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲團(tuán)體總分第三名。繼年市區(qū)初中組“可口可樂(lè)杯”足球賽中，我校足球代表取得第二名的佳績(jī)之后，年暑期，學(xué)校女子足球隊(duì)又在此項(xiàng)比賽中勇奪亞軍。年上半年，學(xué)校籃球隊(duì)又一舉在市少年籃球比賽中奪魁，女子舞蹈隊(duì)在電視臺(tái)對(duì)學(xué)校興趣小組專門制作了專題片《青春風(fēng)鈴》，引起了教育界同仁的關(guān)注。月份在市健康時(shí)尚街舞表演中獲最佳表演獎(jiǎng)。

、以開(kāi)展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”創(chuàng)文明活動(dòng)為基點(diǎn)，深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的主題。積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是學(xué)校德育的一項(xiàng)傳統(tǒng)工程。近年來(lái)，學(xué)校團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身到“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中，“立足崗位，服務(wù)育人”的同時(shí)“走出校園，服務(wù)社會(huì)”，積極參加了市教委組織的青年志愿者服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校的修理摩托車、配鑰匙等服務(wù)項(xiàng)目是歷年來(lái)廣場(chǎng)服務(wù)的拳頭項(xiàng)目，有較高的聲譽(yù)。學(xué)校還組織學(xué)生“立足學(xué)校，服務(wù)師生”開(kāi)展長(zhǎng)期性的學(xué)雷鋒、學(xué)莫文隋活動(dòng)，初中部同學(xué)主動(dòng)為教工擦洗自行車、打掃辦公室，開(kāi)展“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)，組成幫扶對(duì)子進(jìn)行互助；不少學(xué)生利用自己的一技之長(zhǎng)為教工義務(wù)修理電冰箱、摩托車，報(bào)名參加團(tuán)市委組織的江海志愿者服務(wù)隊(duì)，服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。初班參加市紅十字會(huì)組織的“三定一包”社會(huì)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)年堅(jiān)持為歲高齡孤身一人的太太打掃庭院、整理家務(wù)，幫助解決生活中的具體困難，受到表彰。在開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)中，廣大師生踴躍報(bào)名，很快就超額完成了任務(wù)。此后田、等老師又主動(dòng)在獻(xiàn)血車上獻(xiàn)了血，受到市紅十字會(huì)的嘉獎(jiǎng)。在市紅會(huì)、團(tuán)市委“備災(zāi)救助、展示人道”為灌南、響水地區(qū)學(xué)校捐款建校舍的號(hào)召下，我校師生又一次捐款余元；今年“五、八”世界紅十字日里，學(xué)校又成功開(kāi)展了一次主題為“為中華骨髓庫(kù)分庫(kù)募集資金”的愛(ài)心捐款活動(dòng)，該活動(dòng)以弘揚(yáng)人道，奉獻(xiàn)愛(ài)心，溫暖社會(huì)為主題，為愛(ài)心基金、中華骨髓庫(kù)分庫(kù)的建立，在校內(nèi)籌資的同時(shí)，學(xué)校愛(ài)心小分隊(duì)聯(lián)合市第一人民醫(yī)院走上街頭，向社會(huì)宣傳“骨髓移植，留駐生命”的意義又籌資多元。另外還捐給聾啞兒童、癌友協(xié)會(huì)余元，再次掀起一股“一方有難、八方支援”的高潮，學(xué)校由于組織有序被區(qū)紅會(huì)授予“先進(jìn)集體”稱號(hào)。每當(dāng)開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí)，校園每個(gè)角落都充滿了愛(ài)的奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了人間的真情，給不同的對(duì)象留下終身難忘的美好加快，對(duì)塑造人的靈魂培養(yǎng)高尚道德情操效果特佳。

今年月份，當(dāng)愿者的事跡傳開(kāi)后，我校主動(dòng)接受其女兒來(lái)校讀書(shū)而且免去她的一切費(fèi)用，而且從學(xué)習(xí)、生活、精神給予全方位的關(guān)心，電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)、江海晚報(bào)自月－月連續(xù)作了多次報(bào)導(dǎo)。我校還應(yīng)邀參加了團(tuán)市委、江海晚報(bào)、江海志愿者服務(wù)總站召開(kāi)的奉獻(xiàn)人間溫暖的專題會(huì)議。對(duì)特困學(xué)生，我們還通過(guò)行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，愛(ài)心基金援助、節(jié)假日座談會(huì)、與共建單位及社區(qū)深入家訪、慰問(wèn)等，對(duì)他們進(jìn)行扶持。患紅斑狼瘡的、心臟病開(kāi)刀的都受到全校師生特別的關(guān)心，特別的愛(ài)。

四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教師隊(duì)伍的文明素質(zhì)

現(xiàn)代化師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，也是新形勢(shì)下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來(lái)，學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)上，以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施，大力推進(jìn)“名師工程”，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個(gè)提高：

⒈以師德建設(shè)為龍頭，人人爭(zhēng)當(dāng)文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中始終將師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來(lái)抓。在師德建設(shè)上，學(xué)校主要抓好了以三方面工作：一是通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德修養(yǎng)三要三不要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神，參加市教委組織的“新時(shí)期教師素質(zhì)和師表形象”大討論征文，在校內(nèi)開(kāi)展“師表風(fēng)采”演講等活動(dòng)，針對(duì)教師工作生活中存在的律己不嚴(yán)、形象不佳問(wèn)題，開(kāi)展自查、互查和整改，對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚(yáng)教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過(guò)教工代表大會(huì)，進(jìn)一步修訂了《教師、職工、管理人員獎(jiǎng)懲條例》、《文明教工評(píng)比條例》、《文明科室評(píng)比條例》等各項(xiàng)重要條例，激勵(lì)了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明教工及先進(jìn)科室。三是通過(guò)“愛(ài)生行動(dòng)”師生結(jié)對(duì)、教師節(jié)對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)課、愛(ài)心捐款等活動(dòng)，進(jìn)一步“展示師德風(fēng)采，樹(shù)立教育形象，真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)”。近二年，教職工被評(píng)為文明教工，以上的學(xué)科、部門被評(píng)為文明科室。

⒉以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。年暑期，學(xué)校全面推行全員聘用制，這標(biāo)志著學(xué)校人事制度改革跨出了關(guān)鍵性的一步。在市教委政治處的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定實(shí)施了經(jīng)教代會(huì)通過(guò)的全員聘用方案，并以此為契機(jī)，推動(dòng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部管理改革。首先，全員聘用制的導(dǎo)入，增強(qiáng)了全體教職員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，廣大教工認(rèn)識(shí)到“鐵飯碗”已不存在，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)才能在競(jìng)聘中處于優(yōu)勢(shì)。僅年暑期，學(xué)校就有人次參加了各種類型的進(jìn)修學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的“充電”熱潮。同時(shí)，更多的教師在教育教研上潛心鉆研，學(xué)校目前共有二十五件多媒體課件制作成功，三件在市教研比賽中獲獎(jiǎng)，兩個(gè)多媒體教室利用率突飛猛進(jìn)。

年學(xué)校教導(dǎo)處在年初的計(jì)劃中適時(shí)提出，三年內(nèi)中年教師要達(dá)到本科學(xué)歷，青年教師要達(dá)到的目標(biāo)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師參加多渠道、多形式的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修。二年來(lái)，學(xué)校有十二名同志通過(guò)了本科段的考試，取得本科文憑，更為可喜的是目前學(xué)校又有多名教師在攻讀第二專業(yè)的學(xué)位，為適應(yīng)辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求，打好了主動(dòng)戰(zhàn)。年上半年，學(xué)校又一次抓住課程改革和教師資格認(rèn)定這兩個(gè)契機(jī)，積極引導(dǎo)教師投身教改，選送教師參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，讓更多的同志得到鍛煉和提高。同年三月，校六屆三次教工代表大會(huì)通過(guò)了《關(guān)于躍龍中學(xué)骨干教師評(píng)選制度》的文件，再一次為推優(yōu)薦才，培養(yǎng)“名師”搭建了舞臺(tái)，更好地滿足了青年教師建功立業(yè)的需要。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。通過(guò)開(kāi)展或利用各種形式的教育教學(xué)比武，學(xué)校逐步建立起了一批教育教學(xué)骨干，推出了一批教學(xué)新人。年，、教師主動(dòng)參加市區(qū)勞技課的擇優(yōu)，獲得好評(píng)；老師參加市區(qū)物理課說(shuō)課比賽喜獲二等獎(jiǎng)；老師在青年體育教師綜合技能比武中獲三等獎(jiǎng)。在教導(dǎo)部門每學(xué)期舉行的說(shuō)課比賽、教學(xué)基本功比武中，大批教師得到了鍛煉。在學(xué)校組織開(kāi)展的第六期“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)和教育教學(xué)互助協(xié)作結(jié)對(duì)活動(dòng)中，和、和老師分別結(jié)成教學(xué)和班主任對(duì)子，另外，常任初中教育教學(xué)的老師和原職高部轉(zhuǎn)軌的教師結(jié)成了協(xié)作對(duì)子，互幫互進(jìn)，為學(xué)校新一輪的崛起提供了后勁。

五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

在全員聘任制實(shí)施的過(guò)程中，由于進(jìn)一步完善了管理制度，明確了崗位職責(zé)，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)，“服務(wù)第一”“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點(diǎn)，圍繞中心工作，順應(yīng)改革發(fā)展的需要，以營(yíng)造良好的育人氛圍為目標(biāo)，主要做了以下幾點(diǎn)：

⒈基礎(chǔ)建設(shè)嚴(yán)把質(zhì)量。在年初綜合樓竣工正式投入使用的基礎(chǔ)上，近年來(lái)，學(xué)校克服重重困難，加大投入，完成了操場(chǎng)的修建、校園的綠化、形體房的配置、櫥窗報(bào)欄的新建等一系列工程基礎(chǔ)建設(shè)。學(xué)校固定資產(chǎn)增加了三倍多，現(xiàn)到年底已達(dá)多萬(wàn)元，市教育局三年多來(lái)大力支持教學(xué)設(shè)備，為育人環(huán)境的根本改善，也為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。年始，學(xué)校后勤又將工作的著力點(diǎn)逐步由硬件建設(shè)轉(zhuǎn)向優(yōu)質(zhì)的維護(hù)管理和良好的教學(xué)服務(wù)。由于人員服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，使學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)，無(wú)論是環(huán)境衛(wèi)生，還是各方面的安全防護(hù)、維修管理，均能做到及時(shí)到位，拾遺補(bǔ)缺。為了使濠河中學(xué)盡快辦成一所集走讀寄宿于一體的國(guó)有民辦中學(xué)，學(xué)校后勤排除萬(wàn)難，在原有的實(shí)習(xí)工場(chǎng)的基礎(chǔ)上改造成功了一個(gè)能容納二百多名學(xué)生的設(shè)施完備的食堂，解決了大部分學(xué)生的吃飯問(wèn)題。學(xué)生公寓將在月底可竣工投入使用。

⒉綜合治理群策群力。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明單位夯實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過(guò)導(dǎo)護(hù)、值勤制度、建立問(wèn)題學(xué)生檔案，群策群力，確保了學(xué)校秩序井然有序，國(guó)家財(cái)產(chǎn)絲毫無(wú)損。為了加強(qiáng)安全防范意識(shí)的教育，學(xué)校組織人員參加了市教委組織的綜治知識(shí)競(jìng)賽，組織師生觀看消防安全教育片，與此同時(shí)學(xué)校還通過(guò)不定期的自查自糾，及時(shí)做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。多年來(lái)，學(xué)校一直被崇川區(qū)和平街街辦評(píng)為綜合治理先進(jìn)集體。

六、夯實(shí)基礎(chǔ)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用

充分發(fā)揮黨支部的號(hào)召力和凝聚力，發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。近年來(lái)，學(xué)校黨支部堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項(xiàng)工作：

⒈以紀(jì)念建黨八十周年為契機(jī)，支部通過(guò)專題講座、觀看資料片、赴“一大”會(huì)址參加、重溫入黨誓詞，祭掃南京雨花臺(tái)、緬懷革命英烈等活動(dòng)形式，增強(qiáng)了黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

⒉根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)，大力開(kāi)展“教書(shū)育人、建功立業(yè)”的主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。一方面讓黨員教師在“青藍(lán)工程”中樹(shù)文明形象，作文明表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年在“先鋒工程”積極向組織靠攏，崗位成才。三年來(lái)，學(xué)校共有三名青年教師被吸納為中共預(yù)備黨員并順利轉(zhuǎn)正，四名青年教師被提拔為中層干部，青年同志在學(xué)校各工作中發(fā)揮了中堅(jiān)力量。

⒊學(xué)校黨建在廣泛開(kāi)展“推優(yōu)薦才”，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加快了發(fā)展力度，尤其是對(duì)空白學(xué)科黨員的發(fā)展，自年至今，支部共發(fā)展黨員七名，為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實(shí)踐證明，組織發(fā)展工作只有堅(jiān)持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo)，注重梯度性，才會(huì)更為有效地促進(jìn)支部隊(duì)伍建設(shè)。年底，支部成功舉行了支委的改選工作，進(jìn)一步推進(jìn)了支部的自身建設(shè)。

⒋以胡長(zhǎng)青、成克杰等人的劣跡作為反面教材，大力開(kāi)展警示教育，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。為此，支部從制度建設(shè)入手，繼續(xù)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報(bào)告制度、民主測(cè)評(píng)制度、校務(wù)公開(kāi)制度，真正做到教育為主、防患未然。

另外，學(xué)校黨支部在加強(qiáng)自身建設(shè)發(fā)展外，還對(duì)派的發(fā)展予以了關(guān)注和支持，年有兩位同志加入了民主促進(jìn)會(huì)。

七、拓展思路，因勢(shì)利導(dǎo)，工會(huì)群團(tuán)爭(zhēng)創(chuàng)文明

年月，學(xué)校順利完成了換屆選舉工作，成立了第六屆工會(huì)委員會(huì)。新一屆工會(huì)委員會(huì)成立后，以踏實(shí)敬業(yè)的作風(fēng)，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學(xué)校的民主管理當(dāng)中，圍繞學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，切實(shí)發(fā)揮了教育、參與、建設(shè)和維護(hù)四大職能。

⒈三年來(lái)，學(xué)校黨政充分發(fā)揮工會(huì)民主管理的優(yōu)勢(shì)，在民主討論、評(píng)議的基礎(chǔ)上，結(jié)合形勢(shì)，制訂和通過(guò)了《教師、職工、管理人員獎(jiǎng)懲條例》、《貨幣分房補(bǔ)貼實(shí)施意見(jiàn)》、《嚴(yán)格執(zhí)行考核制度，確保全員聘任制的實(shí)施》、《文明教工評(píng)比條例》、《骨干教師評(píng)選條例》等重要條例和制度，為學(xué)校今后發(fā)展提供了制度保證。

⒉長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校工會(huì)積極配合黨政開(kāi)展了“送溫暖”活動(dòng)、“愛(ài)生結(jié)對(duì)”活動(dòng)、“黨在心中”女教工風(fēng)采展示等活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大會(huì)員開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。近年來(lái)，我校工會(huì)成績(jī)斐然，取得了“省女教職工工作先進(jìn)集體”、“市巾幗文明示范崗”、“市先進(jìn)教工小家”、“市工會(huì)財(cái)務(wù)工作先進(jìn)集體”、“一等獎(jiǎng)工會(huì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。年月在市“富士通”杯橋牌名人邀請(qǐng)賽和第十屆市“鐘聲杯”橋牌大賽中，由工會(huì)組織的橋牌隊(duì)連奪兩冠，再一次為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

共青團(tuán)工作思路清晰、富于創(chuàng)新、成績(jī)顯著。圍繞學(xué)校中心工作，近年來(lái)，團(tuán)委會(huì)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)緊密聯(lián)系青少年思想實(shí)際，以紀(jì)念建國(guó)八十周年為契機(jī)，以服務(wù)青少年為工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造性，開(kāi)展了諸如“永遠(yuǎn)跟黨走”、“情滿校園義賣”、“五月放歌”、“三校聯(lián)誼”等等一系列有益青少年身心健康的活動(dòng)，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)在學(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)中的排頭兵作用，弘揚(yáng)了主旋律，營(yíng)造了健康向上的校園文化氛圍。教工團(tuán)支部繼續(xù)抓好了“青藍(lán)工程”和“人才工程”，充分發(fā)揮團(tuán)員青年在工作中的開(kāi)拓精神，引導(dǎo)青年教師主動(dòng)參加各級(jí)各類的技術(shù)學(xué)歷考試，使得越來(lái)越多的同志在教育教學(xué)中獨(dú)當(dāng)一面，成為中堅(jiān)骨干。

學(xué)校民調(diào)工作、計(jì)生工作連續(xù)多年均被市、區(qū)評(píng)為先進(jìn)。檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。離退休老同志工作，學(xué)校堅(jiān)持了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的慣例，一年請(qǐng)老同志到校來(lái)聚聚，看看學(xué)校的發(fā)展，第二年帶老同志出去走走，看看祖國(guó)的新氣象，受到大家的歡迎。

八、銳意進(jìn)取，強(qiáng)化自身，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能

學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室處于全校的領(lǐng)導(dǎo)地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導(dǎo)作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對(duì)全校文明創(chuàng)建工作的影響至關(guān)重要。因此，學(xué)校始終注意把領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)作為黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。通過(guò)對(duì)江總書(shū)記“三個(gè)代表”論述的集中教育，學(xué)校一班人思想作風(fēng)建設(shè)的措施得到進(jìn)一步落實(shí)，成效得到進(jìn)一步體現(xiàn)。

⒈抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)校十分重視抓好中心理論學(xué)習(xí)，通過(guò)抓認(rèn)識(shí)、抓制度、抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)的要求上，切實(shí)做到“四個(gè)性”，即計(jì)劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性。在學(xué)習(xí)的效果上，學(xué)校一班人始終強(qiáng)調(diào)要立足實(shí)踐，聯(lián)系實(shí)際，做好各自分管工作。

⒉發(fā)揚(yáng)民主，完善制度。黨的組織原則也是一個(gè)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的來(lái)源和體現(xiàn)。從學(xué)校近年來(lái)班子建設(shè)的情況看，這一制度是堅(jiān)持得比較好的。一是體現(xiàn)在決策程序上。對(duì)學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、中層干部的競(jìng)聘等，都能在廣泛聽(tīng)取方方面面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)、行政辦公會(huì)集體討論決定。二是體現(xiàn)在廣泛發(fā)揚(yáng)民主上。通過(guò)不斷健全完善校務(wù)公開(kāi)、教職工代表大會(huì)、教工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)組制度，廣泛聽(tīng)取全體教工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，從而保證班子決策的科學(xué)性。三是體現(xiàn)在具體工作上。每位校級(jí)干部都能自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責(zé)，既顧全大局，又相互補(bǔ)位。總體看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)作和諧、氣氛良好，決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅(jiān)持把全心全意為教工服務(wù)，把代表全校同志的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)和發(fā)展的根本。通過(guò)教工代表大會(huì)、工會(huì)等途徑，妥協(xié)處理好了教工住房補(bǔ)貼、旅游補(bǔ)貼、課時(shí)補(bǔ)貼、醫(yī)療報(bào)銷等與大家緊密相關(guān)的問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)躍龍中學(xué)的騰飛再接再厲，催馬揚(yáng)鞭！