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今年，我區(qū)教育系統(tǒng)的廣大女教職工在學區(qū)領(lǐng)導的關(guān)心支持下，圍繞新學期計劃，通過開展以“巾幗育人創(chuàng)新業(yè)”為主題的系列活動，與時俱進，加強自身建設(shè)，優(yōu)化女教職工成才環(huán)境，不斷提高我區(qū)女教職工隊伍的整體素質(zhì)。，

一、適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，提高女教職工政治思想素質(zhì)

1．加強女教職工的政治理論學習。年初，學區(qū)女工委都根據(jù)工作計劃確定了學習內(nèi)容。學習有關(guān)教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇于實踐，大膽創(chuàng)新；學習有關(guān)婦女工作法規(guī)，貫徹落實《婦女權(quán)益保障法》、《教育工會女教職工委員會條例》。宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)、文件，增強女教職工的“四自”能力，提高了自身素質(zhì)。

2．強化女教職工的師德師風建設(shè)。各校女工組織重視組織女教職工學習《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》。充分認識在新形勢下教育的先導性、基礎(chǔ)性地位。動員女教工積極投身各種學習與改革，在女教職工中倡導解放思想、更新觀念、增強競爭意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，更新教學內(nèi)容和教育手段，提高女教職工敬業(yè)愛崗、科學育人的水平，以出色的工作業(yè)績樹立起有鮮明時代特色的師表形象。

3．關(guān)心女教職工的健康成長，加強對女教職工的培養(yǎng)和使用。做好女教職工的政治思想工作，注重培養(yǎng)女教師，特別是青年教師的成長，創(chuàng)造條件、機會讓她們多學習，取得一定的效果。有2名德才兼?zhèn)涞呐坦ぷ呱蠈W校中層領(lǐng)導崗位；有多名女教師受省、市、區(qū)級表彰。

二、結(jié)合教育改革，努力提高女教職工的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)

隨著素質(zhì)教育的全面推進和教育改革的不斷深化，對教師隊伍的整體素質(zhì)提出了更高的要求。為此，我們圍繞建設(shè)一支高素質(zhì)的女教工隊伍，以發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，建立終身教育體系為目標，以省教育工會女工委提出的“巾幗育人創(chuàng)新”活動為主題，結(jié)合我區(qū)的實際，倡導女教職工專一門、會二門、學三門，引導廣大女教職工在教育改革中不斷提高自身素質(zhì)，為我區(qū)教育事業(yè)作貢獻。

1．引導女教職工轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育內(nèi)容和教學手段，不斷增強創(chuàng)新意識，增大知識儲備。主要通過抓好繼續(xù)教育工作，積極支持和鼓勵女教師參加各種培訓和進修，提高女教師學歷層次和業(yè)務(wù)水平。學校在課程安排上也給予大力支持，大大調(diào)動了女教師參加培訓、進修的積極性。全區(qū)45歲以下的女教工全部參加了計算機培訓。

2．鼓勵女教職工積極參加科研教改，不斷提高女教工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。結(jié)合我區(qū)實際，以教書育人為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習、勤懇工作，科學育人。開展崗位建功立業(yè)活動、鼓勵女教工崗位成才。培養(yǎng)女教工競爭、進取，為教育事業(yè)努力拼搏、無私奉獻的精神。由于目標，明確，使女教工在工作中找到自己的位置，現(xiàn)在，我們的在崗女教師普遍達到精一門、會二門，部分女教師正學三門。在全國、省、市舉辦的各學科說課、課件制作、教學論文、優(yōu)秀課評比、輔導學生參賽等活動中，女教師成績顯著。她們在我區(qū)教育、科研、教改中發(fā)揮了重要作用。

三、增強女教職工隊伍的身體素質(zhì)

當今緊張的工作節(jié)奏，給女教工心理、學習、業(yè)務(wù)等方面帶來不少壓力。為給女教工減壓，各校女工委除在政治上關(guān)心她們外，還注意結(jié)合實際開展了豐富多彩的有益女教工身心健康的活動。

1、通過開展健身操、乒乓球、羽毛球、藍球、交誼舞，組織女教工外出參觀學習等形式活躍女教工的文化生活，寓教于樂，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。

2、落實女職工勞動保護、維護女教工特殊利益。女教工住房分配、評職晉升、福利待遇、進修學習等方面與男教師享有同等的待遇。同時，我們還十重視女教工孕產(chǎn)期、計劃生育假等待遇的落實，為爭取她們的權(quán)益向?qū)W校提出合理建議。對生病住院的女教工進行探訪，并為她們解決一些實際困難。定期組織婦檢，解決女教工的后顧之憂。

四、在工作實踐中，我們體會到要做好女教職工工作，還必須在下面幾個方面努力：

1．進一步建立健全女工組織。女教職工組織是聯(lián)系廣大女教職工的橋梁和紐帶，其組織建設(shè)是否健全，直接影響到各項職能的發(fā)揮，因此，女工組織必須重視加強自身建設(shè)，建立健全學習、會議、培訓、檢查評比、總結(jié)表彰等各項工作制度，為此推動女教職工工作的開展，增強女工組織的凝聚力。

2．積極倡導女教職工進一步解放思想、更新觀念、樹立創(chuàng)新意識、加強對女教工的繼續(xù)教育培訓，提高她們的業(yè)務(wù)能力和科研創(chuàng)新能力，提高她們參政議政的能力。

3．培養(yǎng)和造就一批年富力強的各學科女教師骨干隊伍，充分發(fā)揮她們的帶頭作用，并注意推薦、選拔那些思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，職業(yè)道德好的女教師進入學校領(lǐng)導班子。

4．要關(guān)心女教工的身心健康，依法維護她們的合法權(quán)益。積極反映女教工的心聲、爭取各級黨政領(lǐng)導的重視，開展有益教工身心健康的活動，營造一個讓女教工健康成長的好氛圍。我們要通過各種渠道多宣傳女教師的平凡偉大，讓社會給女教師多一份理解、多一份關(guān)愛。