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我園全體保教人員團結奮進，以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據，樹立科學發展觀，以觀念創新為先導，以發展為主題，以爭優創優為主要目標，加強幼兒園分層管理，求實務新，重視常規教育，把安全工作放在第一位，全園教職工精誠團結、開拓進取、通過不懈努力，在準東公司的領導下，在公共事物部具體指導下，很好地完成了上半年的工作目標并取得了可喜的成績，現將上半年工作總結如下：

一、概況

本學期開設了7個班級，其中：兩個大班，兩個中班，三個小班，全園共有教職工31名，其中教師14人，民族職工10人；黨員9名，其中預備黨員2名，團員6名。

二、工作中取得的成績

1、政治思想方面：

加強教師思想政治教育和職業道德教育，發揚“內強素質，外樹形象，敬業奉獻”的精神，加強教育理論的學習，樹立正確教育觀，堅持以德為首，提高教師職業道德行為，能堅持以關心、愛心、耐心、的態度對待幼兒，開展優質服務。黨支部按照上級要求認真扎實開展保持共產黨員先進性教育活動，通過黨章等理論的學習，認真進行黨性分析，征求群眾意見，積極開展批評與自我批評，提出整改措施，達到了“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的最終目標．進一步了加強黨支部的堡壘和充分發揮黨員的模范帶頭作用，增強了黨組織的凝聚力、戰斗力。

（1）工作中我們要求每一位黨員都要關心和愛護職工群眾，問寒問暖，及時解決她們思想上的疙瘩和包袱，事事從群眾利益出發，使他們在學習、生活、工作各方面都感到黨組織的存在和溫暖。在三幼凡是工作人員的家人或父母生病住院，我們都去看望，使他們感到集體的溫暖。

（2）要求每個黨員要不斷提高自身素質，加強學習，自覺接受職工群眾的批評和監督，提高黨員的威信，真正體現全心全意為人民服務的宗旨。凡是幼兒園的臟活、累活都由黨員帶頭，處處體現了黨員的楷模作用。

2、加強內部管理，全面提高保教質量。

（1）我們建立健全了組織機構，不斷修改完善了各項制度，規范了各崗位職責要求，制定了崗位操作細則，建立了量化考核方案，并發揮民主管理和家長監督的作用，實行分層管理，各司其職，各盡其責。

（2）以求新求變的改革思路，不斷創新、創特色。

我們成立了教研小組，根據幼兒的認知特點，將“幼兒學古詩——開發幼兒潛能”作為教研課題。教研小組成員各負其責。從計劃到實施是踏踏實實地運作著，經過教研實踐，成果非常顯著。獲得了家長們的廣泛好評。課題研究獲準東公司科技成果三等獎．

（3）我園尤其注重幼兒園的環境創設，定期更換墻飾，根據季節更換墻面布置，努力創設良好的育人環境，處處體現美化、兒童化、趣味化。

3、規范管理，扎實開展保健工作。

我園不斷改進了科學的衛生保健工作，定期對保教人員進行理論和實際培訓，使各項工作更扎實、更規范。建立衛生保健各類臺帳資料，并積極做好向家長宣傳保健知識的工作。定期對園所工作人員體檢，把好幼兒入園體檢關，積極做好各種傳染病的預防，堅持在發病季節給幼兒服板藍根、熏醋。嚴格執行一人一巾一杯一碗一勺進餐制度，扎實做好消毒工作。在夏季將飲食衛生工作放在首位，嚴格把好食品的質量關，并做好防暑降溫工作，給孩子喝菊花茶、綠豆湯等，做好幼兒保健工作。

我園堅持每周更換食譜，定期召開伙委會，及時了解幼兒飲食情況，做好膳食調查工作。食堂人員學習自制糕點，并不斷創新，在花樣上學習幼教雜志和幼兒食譜中的制作方法，力求在味、色、香上下工夫，制作的胡蘿卜卷、果味雙色、等孩子很喜歡。為了讓家長了解幼兒園的伙食情況，我們要求伙委會代表在食堂、班級親自了解情況，并在幼兒進食量、烹制方法、色香味形上做出評價，并反饋給我們。每月我們還開展“自助餐活動”，培養幼兒的自助能力。

4、做好民族團結工作

三幼是所民漢合園的園所，民族同志人數占全園三分之一，搞好民族團結是非常重要的事，園領導也非常重視。

（1）民族教師成績斐然

民族教師的業務水平，個人素質提高很快，帕迪古老師刻苦鉆研，掌握了較多的電腦知識，在多媒體課件制作、教學管理、資料管理上能運用電腦提高工作效率和質量，并熱情輔導其它老師掌握熟練的電腦知識。在開展幼兒園特色教學—古詩教學中積極想辦法，查找資料，并虛心請教張雪偉老師，目前，我園的古詩教學開展的有聲有色，得到了家長和上級部門的好評。吐尼沙老師在舞蹈方面是我園的骨干，她克服種種困難，承擔了幼兒園的舞蹈興趣班，為培養舞蹈人才作出了積極的貢獻。自從實行＂雙語＂教學以來，她們運用兩種語言進行教學，每一字、每一句她都耐心地用各種方法教給民族孩子，使民族班孩子的漢語水平有了很大的提高。

（2）、民漢團結從小抓起

三幼各個班級中，都將民漢團結教育融入一日環節當中，在每個民族團結月到來時，還精心準備了一系列的幼兒慶祝活動，如：“民漢幼兒手拉手詩歌會”“同唱一首歌聯歡會”“民漢幼兒集體生日會”等有意義的活動，讓孩子從小樹立起“三個離不開”的民族團結思想。

（3）工作上的伙伴，生活中的益友

我園是民漢合辦的園所，各班成員中有維吾爾族、回族、滿族，大家共同組成一個個班組，相互支持、協調，力爭把班級工作搞好，在孩子上大家克服語言障礙及生活習俗的不同，找出相互學習溝通的途徑。比如，大家在閑暇時間互敘本民族的風俗文化、節日禮儀、飲食、服裝等，進而互相學習語言，漢族同志學習簡單的維語，這樣一來，無論是在班級工作配合上還是對民族幼兒的教育上都起到了促進作用，更重要的是增進了民漢同志間的友誼

5、加強安全管理，做好安全工作

我們每個職工都簽定了《安全責任狀》，制訂了班級幼兒安全防范措施，對幼兒進行安全自護的教育，使幼兒從小樹立安全的意識。

在安全生產月中還開展了活動。討論中大家積極發表看法，一致認為作為一名幼兒教育工作者，安全工作是工作的第一位，我們面對的不是一個個冰冷的生產工具，而是一個個活潑可愛的小性命，更感肩上的責任重大，這就要求我們開展各項工作之前，首先要將幼兒的安全放在首要考慮的位置。幼兒安全隱患防勝于補救，幼兒安全是第一，安全工作穩妥周密就能為我們的工作生活保駕護航，粗心大意，心存僥幸帶來的只能是無可挽回的損失。

食堂實行安全輪流負責周制，進行掛牌。如果發生事故，由值周人員負責承擔，從而強化了安全意識，責任到人。在日常工作中堅持安全檢查經常化、制度化，規范化，確保安全工作順利進行。對于查出的隱患都認真記錄及時整改或上報，大型玩具我們做到定期檢查并維修。通過大家的努力，我園各項工作開展正常，無意外事故發生。

6、以優質的服務質量踏實做好家長工作

1、樹立“一切為了孩子”的服務意識。積極轉變服務觀念，端正服務態度，全心全意為家長服務，使全體職工明確家長工作是我們生存和發展的基礎。

2、加強家園聯系工作。努力辦好家長學校，開好家長會，做好家訪，開展好開放活動和服務日活動的工作，堅持每學期到每個幼兒家庭一次的家訪活動，爭取家長的理解、關心和支持。

3、提高服務滿意度。為進一步提高服務滿意度，我們要學會做家長工作，要善于對待家長，做到微笑服務、文明禮貌、以誠待人。

4、密切家園聯系，實現家園共育．

我們以班為單位，開辦家園聯系欄，定期更換內容，向家長宣傳幼兒園科學育兒知識和幼兒園的工作目標，達到家園共育的目的。，

我們始終把家園聯系工作作為優質服務工作的重點來抓，除了每天早晚接待時與家長及時交流、溝通幼兒的情況之外，我園還堅持開展每月“家長開放日”活動，歡迎家長隨時對幼兒園的各項工作進行參觀了解。向家長發放膳食調查意見表，生活問卷，家訪聯系表等。請家長直接參與幼兒園的管理工作，并起到監督指導作用。

8、各種活動豐富多彩。

如“三八”我愛媽媽主題活動、春游、家園同樂會、安全知識競賽、趣味運動會，慶“六一”文藝表演、周末小舞臺，社會實踐活動、為幼兒過集體生日，七一合唱、畫展、每月開展自助餐等，這些活動的開展，豐富了幼兒的在園生活，也使他們各方面能力得到了鍛煉。

三、工作中存在的問題：

回顧一學期的工作，我們還存在以下問題：

1、教職工的創新理念有待于進一步的構建，主人翁意識、責任意識要進一步加強。

2、教研工作要深入進行，切實做好立項課題工作，通過課題研究確立問題研究意識，推進教育教學質量。

3、常規管理工作要加強檢查督導，逐步形成職工的自覺行為。

4、硬件條件還需完善。還應在環境創設上更新、創新，增添教學、游戲活動設施，為幼兒創設更好的環境和條件。

在今后的工作中我們還將立足本職，不斷進取，不斷創新，始終將“奉上我們的愛心、誠心、耐心贏得家長的放心”作為我們的服務宗旨，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建設成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的兒童樂園。