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領導先進性教育督導組會議講話

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領導先進性教育督導組會議講話

編者按:本文主要從深刻理解中央決策精神,切實把思想統一到開展先進性教育活動上來黨的先進性建設是黨的建設的根本,事關黨的執政地位的鞏固,事關黨的生存發展,事關黨的事業興衰成敗;準確把握關鍵環節,推動先進性教育活動扎實有序進行按照中央精神和省委部署,市委對全市開展黨員先進性教育活動的指導思想、目標要求和方法步驟提出了明確要求,對領導先進性教育督導組會議講話進行講述。其中,主要包括:進一步明確工作任務,認真履行領導骨干和督導組的職責按照中央精神和省市委要求,搞好先進性教育工作,責任在黨委(黨組),書記是第一責任人,分管領導是直接責任人,今天與會的領導骨干都是第一責任人或直接責任人,是本地本部門先進性教育活動的重要謀劃者、組織者和具體實施者,具體材料請詳見:

一、深刻理解中央決策精神,切實把思想統一到開展先進性教育活動上來黨的先進性建設是黨的建設的根本,事關黨的執政地位的鞏固,事關黨的生存發展,事關黨的事業興衰成敗。中國共產黨一直十分重視保持自身的先進性。從63年前的,到撥亂反正之際的黨內整頓;從20世紀末在縣級以上黨政領導干部中開展“三講教育”,到新世紀之初在全國農村開展“三個代表”重要思想學習教育活動。每一次集中教育活動之后,黨員隊伍狀況都會有一個明顯改善,黨的事業都會有一個較快發展。這是中國共產黨治黨理政的一條成功經驗,是保證黨領導的事業不斷取得成功的重要法寶。新世紀新階段,中國共產黨所處的內外環境、所肩負的歷史任務和黨員隊伍的現實狀況都發生了深刻變化,如何把黨建設得更加堅強,保證為人民長期執好政、掌好權,是擺在當代中國共產黨人面前的一項重大歷史性課題。為了加快解決黨員隊伍和基層組織建設中的問題,1999年中央提出了如何加強新形勢下黨的基層組織建設,充分發揮黨員先鋒模范作用和基層黨組織戰斗堡壘作用的重大課題;2000年中組部按照和同志的重要指示,組織對全國30萬名黨員的思想狀況進行抽樣調查,針對調查中發現的部分黨員存在的理想信念動搖、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等突出問題,提出了在黨內面向全體黨員開展一次以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的建議;2000年底,中央政治局常委會議和政治局會議在聽取匯報后,表示原則同意;2002年黨的十六大正式作出了在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動的決策。十六大以后,為了使這項活動扎實穩妥開展,并取得實效,中央決定先行試點后再全面鋪開;2003年,教育活動在黨政機關、農村、城市基層等5種類型的19個單位先行試點,取得了積極成效和寶貴經驗;2004年9月,黨的十六屆四中全會對開展先進性教育活動進一步作出部署,提出要求。這次先進性教育活動呈現出鮮明的時代特點:一是以實踐“三個代表”重要思想為主要內容;二是以保持共產黨員先進性為基本要求;三是以提高黨的執政能力為根本著眼點。可以看出,在全黨開展先進性教育活動這一戰略決策從醞釀到完全付諸實施,經歷了大約5年時間,黨中央對于保持黨的先進性這一問題是非常重視的,決策也是非常慎重的。綜上所述,開展黨員先進性教育活動,是我黨在新的歷史條件下提高黨的執政能力、加強和改進黨的建設方面的新實踐新探索,是全面提高黨員隊伍素質、充分發揮各級黨組織的戰斗堡壘作用、加速推進全面建設小康社會進程的重大舉措。我們必須深化認識,統一思想,把開展好這項教育活動作為一項嚴肅的政治任務抓緊抓好,抓出成效。

二、準確把握關鍵環節,推動先進性教育活動扎實有序進行按照中央精神和省委部署,市委對全市開展黨員先進性教育活動的指導思想、目標要求和方法步驟提出了明確要求。各地各部門要把握關鍵,突出重點,統籌兼顧,搞好銜接,扎扎實實地推進教育活動開展。1、要把握思想發動的深度。從一定意義上說,思想認識的高度決定著工作推進的力度。開展先進性教育活動必須首先提高認識,統一意志,端正態度。各級黨組織要通過召開高質量的動員會議,集中組織學習中央和省市委的精神,加深對開展先進性教育活動重要性和必要性的認識,真正把黨員干部的思想迅速統一到中央精神和省市委的要求上來。同時,要采取各種形式,面向社會、面向群眾廣泛宣傳這次先進性教育活動的主要精神和要求,爭取群眾的支持和配合,吸納群眾的意見和建議,努力營造開展活動的良好氛圍。2、要把握學習培訓的標準。在學習培訓的內容上,要組織廣大黨員重點學懂學深學好《保持共產黨員先進性教育讀本》、《論加強和改進執政黨建設〈專題摘編〉》和中央、省市委有關領導講話。同時可以結合本單位、本行業特點,適當增加對政策法規、業務技能和自然科學知識的學習,提高廣大黨員的綜合素質。在學習培訓形式上,要從教育對象構成的多樣性特點出發,采取集中學習與分散自學相結合、讀原文與專題輔導相結合、理論學習與典型教育相結合等多種形式,努力使黨員干部對有關學習內容融會貫通、入腦入心。在學習培訓的時間安排上,要按照第一批教育方案的規定,集中專題輔導不能少于5次,每次不能少于半天;集中學習時間不能少于10次40學時,每名黨員記學習筆記不少于2萬字。這是市委確定的基本學習要求,各地各部門要嚴格掌握標準,絕不能降格以求。3、要把握分析評議的質量。黨性分析和民主評議是找準問題的關鍵,也是這次先進性教育活動能否扎實進行并見諸成效的關鍵。要廣泛征求意見,通過組織開展社會各界代表評議和發放征求意見表、設立意見箱、開通熱線電話等形式,收集黨員、群眾對每個黨員及黨組織的意見。每個黨員征求意見的面一般不少于黨支部黨員總數的三分之二。要搞好對照檢查,每名黨員要按照學習實踐“三個代表”重要思想的要求,對照《黨章》的規定,結合本職工作,認真查找近五年來在理想信念、宗旨觀念、組織紀律以及工作和作風等方面存在的突出問題,并分析根源,確定對策。要認真開展批評和評議,要通過召開專題黨組織生活會及廣泛開展談心談話活動,組織黨員放下包袱,敞開思想,認真開展批評和自我批評,從而達到弄清思想、分清是非、統一認識、共同提高的目的。要公開評議結果,主動接受群眾監督。4、要把握整改提高的實效。整改的效果是先進性教育活動成果的直接表現。按照中央精神和省市委要求認認真真地做好整改提高工作,是這次先進性教育活動達到預期目標并取信于民的重要保證。要認真落實整改措施,能夠整改的要立即整改;對一些不能立即整改的重點和難點問題,要確定整改時限,明確整改目標,逐步加以落實。要切實做好教育轉化和組織處理工作,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,對有缺點和錯誤的黨員,采取組織談心、誡勉談話等形式,幫助他們改正錯誤,盡快轉化。對個別經教育仍然不改、不符合黨員條件的,要按照《黨章》和有關規定,查清事實,作出相應處理。組織處理必須公正嚴肅,事實清楚,證據充分,程序嚴密,處分恰當,要讓當事者服氣,讓其他人受到教育。要結合整改提高,進一步探索建立對黨員進行經常性教育、使黨員始終發揮作用的長效機制。

三、進一步明確工作任務,認真履行領導骨干和督導組的職責按照中央精神和省市委要求,搞好先進性教育工作,責任在黨委(黨組),書記是第一責任人,分管領導是直接責任人,今天與會的領導骨干都是第一責任人或直接責任人,是本地本部門先進性教育活動的重要謀劃者、組織者和具體實施者。因此,大家對自己肩負的工作任務、承擔的工作責任必須有清醒的認識和把握。一是要謀好全局。要在全面了解掌握本地本部門基層黨組織和黨員隊伍狀況的基礎上,從政治和全局的高度,對整個先進性教育活動搞好宏觀思考和整體把握,特別是要對本地本部門《實施方案》的規劃設計以及組織實施情況加強指導,嚴格把關,確保先進性教育活動始終按照上級精神和部署來進行。二是要抓好重點。對教育活動中的一些關鍵階段和關鍵環節的運行情況要親自過問、親自指導、親自把關,并對工作推進中遇到的一些重點難點問題親自出面解決。同時,要履行職責,加強協調,在人力、財力、物力投入上多做一些工作,努力創造有利于開展先進性教育活動的優良環境。三是要搞好督辦。在總攬全局、把握進程的情況下,加強對本地本部門教育活動的檢查指導,不斷總結經驗、解決問題、推進工作。尤其對那些基礎薄弱、工作滯后的重點部門重點單位要進行重點指導,推動整體工作上水平。圍繞全面完成黨員先進性教育工作的各項任務,結合實際,市委為督導組確定了掌握情況、總結經驗、指導工作、反饋信息等四項職責。具體要做好以下幾個方面工作:一要全面了解掌握情況。督導組既要了解各地各部門黨組織和黨員隊伍的基本情況,又要掌握其在思想、工作、作風方面存在的突出問題;既要了解黨的建設情況,又要掌握經濟和社會發展情況,真正取得督查指導工作的主動權和發言權。具體工作中,還要全面了解掌握教育活動各個階段的規劃設計和組織實施情況,以便有針對性地做好督查指導工作。二要發現問題總結經驗。對各地各部門先進性教育活動中存在的問題,督導組必須及時指出并幫助糾正。同時,要準確把握市委要求,對教育活動過程中每一個階段、每一個步驟的做法進行認真總結和深入研究,善于提煉出帶有規律性的東西,形成經驗加以推廣。三要加大工作指導力度。要指導各地各部門制定好開展教育活動的《實施方案》,合理確定每個階段的具體日程安排。要督促指導有關部門和單位嚴格落實市委對每一階段的工作部署和要求,該做的工作必須做,該保證的時間必須保證,該走的步驟和程序必須認真走好。四要反饋信息當好參謀。要按照有關要求及時將整個教育活動的進展情況、每一階段的安排情況以及黨員和群眾的反映、出現的疑難問題等,向市先進性教育活動領導小組及辦公室匯報和反饋。市先進性教育辦公室要定期召開督導組例會,了解掌握各地各部門教育活動進展情況,并就有關工作向督導組提出意見和要求。四、切實抓住工作著力點,確保教育活動高標準高質量這次集中教育活動與以往的集中教育活動相比,教育對象有新的特點,指導原則、目標任務有新的要求。如何深刻領會、全面貫徹中央和省市委的要求,確保先進性教育活動取得預期成效,關鍵要抓住著力點,加大工作推進力度。1、要在吃透精神把握政策上下功夫。開展先進性教育活動,是一項政策性很強的工作。中央和省市委關于搞好先進性教育活動的一系列文件和領導講話精神,是我們開展先進性教育活動的主要依據。作為開展教育活動的領導骨干和督導組成員,我們一定要抓緊學習,深刻領會,務必把上級的有關精神學深學透。同時,要注意學用結合,在學習中掌握政策,在實踐中運用政策,用政策指導實踐,不斷提高解決實際問題的能力和水平。2、要在實施分類指導上下功夫。第一批開展先進性教育活動的單位,既有黨政機關,也有事業單位,還有部分黨組織關系在地方的中省直企業,其黨組織狀況不一樣,黨員的思想狀況也不盡相同。這就要求我們要根據不同行業、不同層次黨組織和黨員隊伍的實際情況,提出不同的要求,采取不同的方法,切實增強開展先進性教育活動的針對性和實效性。3、要在嚴把質量關上下功夫。堅持進度服從質量。要對先進性教育活動的每一個階段、每一個環節認真研究,科學設計,精心組織,以每個階段、每個環節的高標準,確保整個教育活動的高質量。當然,我們還要在嚴把質量關的前提下,抓緊工作,提高效率,確保在規定的時間內全面完成各項任務。4、要在研究新情況解決新問題上下功夫。中央在全國試點過程中積累了許多好做法好經驗。我市在去年開始的準備工作中也選擇部分單位開展了先進性教育試點工作。但應當清醒地看到,各地試點的情況與各部門各單位的具體情況還有一定的差異。這就要求我們在認真學習運用相關經驗的同時,進一步解放思想,大膽創新,努力創造新鮮經驗,推動教育活動健康開展。特別是要針對活動中遇到的新情況新問題,加大研究探索力度,努力形成具有地方和部門特色的工作方式方法,切實提高我市先進性教育活動水平。5、要在典型培養和總結推廣上下功夫。抓典型是最基本、最有效的工作方法之一。工作中要善于觀察和思考,努力培養一批富有時代性、體現先進性的集體和個人典型,用先進典型來啟迪、教育和激勵廣大黨員,促進黨員隊伍素質不斷提高。同時,要認真總結一批教育活動開展得好的工作典型,通過典型示范來總結和推廣經驗,進而帶動和推進面上工作的開展。五、加強自身建設,維護和樹立黨員領導干部的良好形象市委要求,領導骨干和全體督導組成員要帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想,不斷提高自身建設水平,真正把開展工作的過程當作鍛煉和提高自己的過程,為基層黨員干部和群眾做出表率。1、要切實弘揚敬業創業的工作精神。黨員先進性教育活動意義重大,真正按照上級要求實現既定工作目標的難度也很大。作為領導骨干和督導組的每一位同志,要加強學習,提高素質,不斷提高領導和指導水平;要保持知難而進、敢打硬仗的思想作風和工作狀態,以堅定的信心和飽滿的政治熱情投入到教育活動中來;要強化干事創業意識,埋頭工作,無私奉獻,爭創一流工作業績。每一批黨員先進性教育活動結束后,我們都將對從事督查指導工作的同志進行一次集中考察,并做出綜合評定。2、要努力形成上下同心左右協調的工作合力。督導組在市委的領導下進行工作。在工作中,要自覺擺正位置,時時處處堅持以黨委(黨組)為主體開展工作,對于他們工作中做得不到位的地方,要及時提醒,及時幫助補救,切實把好關、定好向,當好參謀。同時,督查指導組內的同志也要加強團結,搞好配合,努力在思想認識上達成共識,在工作行動上統一步調,齊心協力地做好工作。3、要嚴格遵守各項工作和生活紀律。領導骨干和督導組的作風如何,不僅關系到這次黨員先進性教育活動的質效,也直接影響到市委的威信和形象。我們必須按照加強“兩風”建設和開展警示教育活動的要求,自覺遵守各項工作和生活紀律,切實發揮好表率作用。特別是要嚴格按照有關規定辦事,住宿、就餐不超標準,不搞鋪張浪費;深入基層指導工作,輕車簡從,不搞排場,不提特殊要求。市委要求每個督導組都要成立臨時黨組織,建立嚴格的組織生活制度和工作制度,加強教育,嚴格自律,努力用自身的行動實踐共產黨員的先進性要求。同志們,市委對先進性教育活動非常重視,要求很高。大家面臨的工作任務非常艱巨,責任十分重大。我們相信,有各級黨委(黨組)的高度重視,有廣大黨員和群眾的關心、支持,有同志們在一線的辛勤工作,我們一定能夠圓滿完成市委交給的重要任務,為全面搞好先進性教育活動做出應有的貢獻。

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