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同志們

4月份原則上不召開全市性大會，根據市委和市政府的布置。全市上下集中精力抓好各項工作。前天還是召開了醫德醫風建設動員大會，今天又召開師德師風建設動員大會，充分體現了市委和市政府對醫德醫風、師德師風建設的高度重視。

全市緊緊圍繞“科學發展，近幾年來。加速趕超”主題，大力推進科教興婁和人才強市發展戰略，各類教育事業取得了長足發展，基礎教育課程改革走在全省前列，普通高考本二以上每萬人口上線率連續六年居全省前列；職成教育、高等教育發展迅速，鄉鎮農校建設成為全省成人教育發展的亮點，教育服務“三農”經驗向全省、全國推介，教育工作為經濟和社會發展提供了強有力的智力支持和人才保障。全市廣大教師愛崗敬業，無私奉獻，展現了良好的師德師風，為推動教育事業發展做出了重大貢獻。特別是涌現的一大批師德高尚的先進典型，以自己的高尚情操，展示了人民教師的高尚形象和人格魅力。此，謹代表市委、市政府，向辛勤工作在教育戰線的全市教育工作者，表示衷心的感謝并致以誠摯的問候！

主要是為了進一步加強師德師風建設，今天召開這次大會。全面提升師資水平，促進教育事業長足發展。等下，福初同志將對這次活動進行具體的安排和部署，請大家嚴格依照要求，抓好落實。下面，先講五點意見。

一、加強學習。

教育為本；教育發展，權宜之計。教師為本；教師素質，師德為先。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到學校德育工作效果和青少年學生的健康生長，關系到國家的前途和民族的未來。黨的十七大明確提出，要堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。從我市來看，近幾年強力推行“教育強市”戰略，無論是教育教學工作還是師德師風建設，均取得了良好的成果。但是也要看到市師德師風建設還存在一些亟待解決的突出問題，少數教師的言行，與師德師風建設的要求相比，與人民群眾的期盼相比，還有很大差距，個別教師甚至損害了全市教師隊伍的整體形象，師德師風已成為廣大人民群眾關注的熱點和焦點。因此，要貫徹落實好黨和國家的教育方針，必需把加強和改進師德師風建設、全面提高教育隊伍素質作為當務之重、當務之急。各級政府、各有關部門要認清形勢，加強學習，特別是要學習黨和國家的教育新政策，學習省委、省政府的教育新舉措，學習兄弟市州的先進經驗，切實把思想認識統一到黨和國家關于加強師德師風建設的重要方針上來，統一到市委、市政府的決策布置上來，充分認識做好這項工作的重要性，增強責任感和緊迫感。

二、加強管理.

凡是教育教學質量好的學校，實踐證明。都有著良好的師德師風；或者說，凡是有著良好師德師風的學校，都有著良好的教育教學質量。因此，加強師德師風建設的過程其實質就是全面提升教育教學質量的過程。近日，市政府下發了關于進一步加強師德師風建設的意見》明確了師德師風建設的基本要求和主要任務，各級政府、各有關部門、各級各類學校要把師德師風建設擺在首位，認真對照文件要求，扎扎實實搞好這項活動。要組織教師學習教育法律法規，培養廣大教師求真務實、勇于創新、堅韌不拔、嚴謹自律的治學態度和學術精神，努力使他成為嚴謹治學的力行者、優良學術道德的傳承者。要建立和完善新教師崗前師德師風教育制度，把師德師風教育作為中小學教師各類培訓的首要任務和重點內容。要完善教師資格認定和新教師聘任（用）制度，把政治素質、道德品質、心理素質作為必備條件和重要考察內容，切實把好教師入門關，保證教師隊伍的基本素質。要完善懲辦獎勵制度，開展師德優秀教師”師德標兵”和“師德先進集體”評選懲辦活動，以先進典型引導廣大教師規范自身行為，建議良好師德師風。

三、加強宣傳。

管好教師是一方面，加強師德師風建設。另一方面，要大力營造全社會尊師重教的良好氛圍。各級政府、各有關部門要始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，大力弘揚尊師重教的優良保守，不時改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人發明良好的環境；要積極發明條件，為教師提供施展才氣的平臺，讓教師堅持奮發有為、高昂向上的精神狀態；要認真解決教師的實際問題，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，進一步提高教師的社會地位和經濟待遇。各級各有關部門要廣泛組織開展師德師風宣傳活動，樹立師德先進典型，開展師德典型事跡演講活動，大力弘揚人民教師的高尚師德，廣泛宣傳模范教師的先進事跡，展現當代教師的精神風貌。

四、加強監督。

關鍵在于形成長效機制。各級教育行政部門、各級各類學校要努力探索新形勢下師德師風建設的特點和規律，師德師風建設不是一朝一夕的事情。內容、形式、方法、手段、機制等方面不時改進和創新，特別要在增強時代感，加強針對性、實效性上下功夫，使師德師風建設更加貼近實際、貼近教師。要把師德規范的重要內容具體化、規范化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，并自覺依照師德規范要求履行教師職責。各級各類學校每年要與教師簽訂師德師風承諾書，建立師德師風建設責任制和責任追究制，把師德師風建設納入教師工作目標考核體系。各級各有關部門要建立師德師風建設工作評估制度，構建科學有效的師德師風建設工作監督評估體系。要建立師德師風輿論監督機制，積極鼓勵學生、家長和社會有關方面對教師職業道德狀況進行監督和評議，形成社會、家長、學生、學校“四位一體”師德師風建設監督體系。要完善師德師風考評制度，將師德師風表示作為教師年度考核、職務評聘和評優獎勵的重要依據。要建立師德師風“一票否決制”對師德師風表現不佳的要及時勸誡，經勸誡仍不改正的進行嚴肅處置；對有嚴重失德行為，影響惡劣的取消教師資格；冒犯法律的嚴肅依法追究法律責任。

五、加強領導。

人民群眾的熱切期盼。各級政府要切實加強領導，師德師風建設是各級政府和全社會的共同責任。把師德師風教育活動納入重要議事日程，進行統籌協調。各級教育行政部門要把師德師風建設作為考核學校工作的重要內容，指導各級各類學校分階段做好各個環節的工作。紀檢監察部門要全過程參與師德師風教育活動，及時查處師德師風建設中的違法違紀事件。各級宣傳和輿論部門要廣泛宣傳師德師風建設中的先進典型，展現當代教師的精神風貌。全市要通過扎實開展好師德師風建設活動，達到學生滿意、家長滿意、社會滿意的效果，使教育真正成為太陽底下最光輝、最神圣的事業。

師德師風建設是促進教育科學發展的重要保證。一定要大力推進“教育強市”戰略，同志們教育是面向未來的偉大事業。團結和帶領廣大教師為人師表，教書育人，敬業奉獻，把全市教育事業不時推向前進，為經濟社會發展作出新的更大的貢獻。