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一、回顧過去,教育寫滿寫績和光榮。
90年建區,教育風雨兼程走過了重要的三個歷史階段:1990年——2002年創建省第一個教育強區階段;2002年——2008年創建省第一個現代化先進區階段;2008年——今追求教育內涵發展,探索教育國際化階段。在歷屆區委區政府的正確領導下,在教育局班子的帶領下,教育人奮發努力,取得了優異的成績,贏得了諸多的榮譽。局長在任期間,帶領大家,努力探索,積極改革,在效地推動了教育新的發展。教育的優良傳統和成就值得我們珍惜和自豪,弘揚和傳承。在此我對歷任老局長、書記們表示衷心的感謝和深深的敬意!
二、關注今日,教育面臨機遇和挑戰。
經過20多年的發展,教育已進入新的階段。區在特區經濟、社會發展中的高端定位,以及新一屆區委區政府對未來發展的新設計,都對教育寄予了更高的期待。來自國際、國內、市內和教育自身的各類挑戰,急切需要我們凝心聚力,以自己的勤勞和智慧促進教育和諧發展、實現教育質量的新突破。
三、展望未來,教育充滿信心和希望。
今天,組織給我頒發任命書,其實是一份沉甸甸的任務書。我感到了光榮,更感到了囑托、責任和使命。這其中需要你我共同承擔和不懈努力。對此,我向組織、向各位領導和同志們表示:
1.尊重歷史,珍惜榮譽,正確處理傳承和創新的關系。教育一步步走來,收獲了無數成就,印刻了人的辛勞與夢想繼續前行。改革與創新不是急風暴雨式的,應該象所說的那樣,是“小火煮溫水”,潤物細無聲的影響、滲透和升華。教育是慢的事業,更應該如此!
2.公平公正,包容悅納。走上新的崗位,我會始終堅持依法治教,廣泛聽取大家的意見、建議和批評。傾聽不同觀點的陳述,包容不同意見的人和事。當然,我也衷心希望大家都能努力做到包容悅納,這樣,教育才會充滿愛、聚集正能量,真正成為一個美好的大家庭!
3.堅守教育本真價值,保護和推進學校內自主式的改革和創新。當我們面對學生,面對教育的時候,一定得以一顆樸實純凈的心去感受,去行動。只有當我們清楚知道教育中哪些是不能夠改變的時候,我們就知道哪些是應該改變的。教育改革,學校變革不能完全依賴政府和教育行政部門去完成,而是需要我們在座每一位的積極向上、奮發進取、努力工作和個人責任。
4.教育是復雜的系統工程,我們必須清晰理念,認準目標,整體設計,腳踏實地,一件事一件事地去做,一個問題一個問題地去解決,長期堅持,若干年以后,一定會收獲成效,一定會實現目標!這也是目前區委區政府大力倡導的新工作思路和新工作作風。
5.謙虛謹慎,不斷學習,嚴格要求,修養自我。我愿意不斷接受組織的考驗,與人為善,立業為本,勤政廉潔,干凈做事。更歡迎大家和社會的監督。