前言：本站為你精心整理了職校調研座談會講話范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

同志們：

今天下午來學校調研，主要是聽聽大家的意見，聽聽大家對我們這一屆班子、我本人的建議。剛才大家講了很多好的想法，包括學校新校區搬遷、專業建設、教師隊伍和干部隊伍建設，大家的意見都很好，涌現了很多有智慧、有亮點的想法。這樣形式的一種會議，我個人非常倡導，它確實能夠激發大家思維，辦好主要靠我們在座每一位人，讓每一位人的智慧都能在發展歷程當中得到體現，這一點非常重要。而且這也是新一屆政府提倡的工作作風、工作方式的轉變。當下的環境，以往那種一言堂、一個人定方案、一個人做判斷，很難推動工作，不能把工作做好。

一直以來，我有這樣一個觀點：當一個新的事情要來臨的時候，要尋找一個相對比較好的答案，或者找到一個比較完善的方案的時候，一定要聽大家的意見。去年年初我到任局長，做的第一件事就是面向全區建言獻策，通過《蛇口消息報》聽取全社會對教育工作的意見和建議。征集完成后，我們發現：很多智慧都是來自群眾、來自大家。后來區教育局認真組織進行了梳理，首批28條建議已納入到行動計劃中，并通過聘請建議人為監督員加強意見建議的落實。關于職校的建設發展，我建議下一次專門組織一次各界別參加的論證會，邀請一些專家、各界代表、社會家長、媒體代表等來，敞開大門一起來議一議，通過大家的談、碰撞、討論甚至是爭論，為未來的發展定位把脈問政。特別是學校方面，要真心虛心聽取兩個學部每一個專業部、每一個老師，乃至家長、學生的意見，反復聽取，思路才能清晰。

根據大家所提的一些建議和愿望，接下來我也想提幾個想法，和大家共同討論，這只是一些想法，不一定非要定下來照這樣做，主要還是依靠任校長及人的智慧來定。

當前，面臨一次新的大發展機遇。新的校區是區校園中實際使用面積最大的校區，超過南中、僑中等幾所普通高中。新校區怎么建設、怎么管理、怎么發展，怎樣把職業教育這片陣地建設好，這是擺在今天在座各位未來掌舵團隊需要思考的問題。我跟成職教科說過，今后職教辦公室完全可以放到校區，全區就僅此一所，辦好，中等職業教育就辦好了，這也是完善完備區域公平教育體系不可或缺、不能短板的一塊。今天媒體報道了這樣一個消息，教育部副部長魯魯昕講到未來將近有600所大學將轉型成技能大學，就是職業高等教育。全國3000所高校，未來一半以上將變成職業型大學。這是一個值得我們大家關注和思考的信號，雖然這個決策從導向到實施，可能需要一定時日，但方向已定這就是事實，國家將越來越關注未來學生的職業素養以及技能掌握，具備一技之長將成為每位學生走向社會的“通行證”。我們過去說分數是“敲門磚”，高考多少分決定了進什么檔次的大學，現在“敲門磚”換了，不光是分數，還要看技能，學生最終能否順利走向社會就職和工作，職業技能已顯得越發重要。

現在市教育局也非常重視職業高中、職業院校的發展。我記得自己在做教導主任時，曾掛職電子職業技術學校，現在這所學校都轉型成為了綜合高中，方向就是將職業教育與學術教育并行起來做，走綜合發展之路。不可否認的是，正面臨一個大的發展機遇，在機遇面前，各位更應該順勢而為，煥發激情，重新定位自己、重新思考我們的工作。做好工作，需要確定一個總的原則，職業教育一定要加大投入，加強管理，加快發展，全力打造好職業教育的“質量”，也就是你們說的“質量”。我這里有幾點思考，供大家參考。

一、未來要實現“六個大”

（一）要有大思路。

發展不能就看，視野和眼光不能拘泥在這個小校區。這所學校的專業建設、未來發展，要拓展思路，開闊思路，“一畝三分地”是干不好事情的。剛才任敏校長做了全面匯報，看得出來思路已經打開，也很全面，下一步可以朝著這個方向繼續去想、去看，睜大眼睛，把問題想透，把形勢判斷準確，把方向定位精準。

（二）要有大視野。

大視野決定大管理、促成大決策。曾主任談到的問題，包括我上一次講到的“三個對接”，就是一個視野的問題，當然我們在考慮視野的時候，一定不要忘掉學生，看不到學生的視野，做出來的決策也是不接地氣的。

關于對接，我曾職業技術學院劉院長談過，當時劉校長態度很積極，問我們有什么辦法對接。我在想，有沒有一種聯合的方式。按照當前國際通用概念，中國的高職就是多科職業技術學院（最早叫高等職業技術學院），這個叫法不準確，教育部審批完了重新改，就叫多科技術職業。現在，基礎教育利用高等教育資源、主動對接高等教育已經成為我們的一個特色，我們先后在北部片區和南科大對接成立了南科大實驗學校，今年9月份開學，依靠大學城資源我們成立了大學城聯盟學校。現在的高等教育，不能和多年前的資源利用形勢相比：我們創辦時候，為了能和企業掛鉤，把學生送到企業廠礦實習三天五很難，他們不接受。我記得當時有個裝飾專業，學校沒有車輛，我們都是開著中巴跑去找老板，游說他們說有個專業是裝飾裝璜專業，當時泰豐那個樓正在裝修，我帶學生跑到那個樓的現場求包工頭，說能不能讓我們的學生在這里實習一下，對方不愿意接受，他說我自己快速完成還要干別的工程，你來是耽誤我的事，第一我沒時間指導你，第二你來了以后出安全問題怎么辦，這就是當時的形式。但現在不同了，的企業不斷成熟，他們的社會責任感比過去強多了，他們也在想社會公益、社會慈善，在想如何支持和參與教育的發展、人才的培養。明德實驗學校，就是由騰訊出資五千萬、政府出資五千萬對接以后形成一個億的基金來做的，當時騰訊定位非常清楚，不掛名、不盈利，這就體現了一個公司的社會責任。在這樣的公司企業還很多。所以，我們做好對接，一是要對接好市場，讓專業有市場、人才培養有市場；二是要對接好資源，充分利用社會資源、企業資源、高校資源，多走聯合辦學子路；第三就是要對接國際，積極與國際機構進行接觸和交流。“三種對接”如何做，取決于我們的視野，這是一項非常細致的工作，要把它做好。

（三）要有大手筆。

作為學校辦學人，我們要摒棄一種思維，就是不要老想著政府會給多少錢，政府會給多大的支持。這種思維已經沒有市場。區一直以來重視教育投入，這一塊不缺錢，也不會吝嗇錢，但是關鍵是我們自己有沒有好的想法、好的方案、好的動議，能夠讓政府心甘情愿地花這樣一筆錢。

有句話叫做“思想有多遠，你就能走多遠”。講的就是我們要用智慧贏得空間。職校規劃新校區一定要有大手筆，比如說3D打印你敢不敢問津？據我了解現在上海已經有幾個學校有3D打印實驗室了。剛才鐘藝講得很好，提到職業學校校內實訓這一塊，加入我們的樣本、設施設備落后得一塌糊涂，那你就沒有辦法培養出職業技能全面、能夠在競爭當中占有優勢的學生，所以你們一定要大手筆規劃。如果規劃過高、過于超前，政府決策是適當壓一壓、砍一砍，也能確保我們整個定位是高起點的。我記得剛剛退休的唐海海副局長在規劃高級中學的時候，校舍樓宇建筑質量相當好，外墻全是大理石結構，而且做了學生科學院，當時他進的設備大學實驗室都比不上，有一個激光實驗設備非常先進。我講這一點，就是要我們樹立起“敢花錢、用好錢”的心態，要有大手筆、做大規劃，大手筆不一定是浪費，關鍵要摸清楚我們具體需要什么，大手筆是否符合實際，是否契合了這個領域的最前沿。

我記得一次到華僑城LOFT創意園參觀，我看到有一架真的軍用飛機放在那里作為參觀的景點。我就在想，我們職業教育，搞航空專業，有沒有可能弄一架飛機放那里？我曾到過沈陽育才中學，這個學校有一個專門的學生汽車社團，學校就擺了兩輛汽車（其中一輛奔馳），全部拆開了放在那里，學生需要了解汽車就進到這個實驗室來。我講這個，也不是說新校區就用是要擺飛機、放汽車，我的意思是新校在規劃未來校區時，考慮到校區很大，我們有相當大的空間做實訓場地，我們可以充分利用這些優勢，把學生的體驗式實訓場地、實驗室建好，讓學生能夠親手動手操作。如果沒有這樣的大手筆，職業學校難以成為教育亮點，更難以堪符國際標準。

（四）要有大投入。

整體說來政府對職業教育的投入是很大的。包括這次新校區建設、搬遷等，一共投入了3.4個億。接下來陸續的投入還會有，關鍵是我們自己要做好前期預算，只要你們說得清楚，預算做得好。就像珠寶專業，現在是的龍頭專業，當年1993年設計專業的時候如果不頂著壓力，設計和爭取珠寶專業，你們可以想象現在的專業會是一個什么樣子，何以在中等職業教育占有一席之地。現在我們的珠寶專業已經有了口碑，大家都很認可，這就說明我們建設發展專業一定要建強勢專業、優勢專業、龍頭專業，要把握準確有發展潛力和市場潛力的專業，對這樣的專業要敢于規劃，敢于申請要錢，舍得投入。龍頭專業建設好，其自己延伸出來的模式、經驗，也能夠被別的專業所吸取和借鑒。

（五）要有大教育氣派。

職業教育現在搞綜合高中、普通職業高中，這是一個趨勢和方向，在把握好這個方向的同時我們要有大氣派。之前我去中山市評估，他們那里職業學校的社會培訓有的是免費開放的、有的是適當收費的，個人流不斷，只要社會人士想提高自身包括修身課程，學校都提供。我在想，如果我們也做到這一點，周邊的老百姓、打工人員想學習、想充電馬上想到，你說學校人氣會不旺？所以我們要有大教育的理念，特別是綜合高中推出以后就不能再局限于自己就是職業學校，嚴格意義上講我們現在也是以高考為主線的學校職業教育。大家不要自認為我們達到了一個什么高度，現在這么多人力物力圍繞著職業技術學院的高考進行著學校的職業教育，說難聽一點是“在黑板上種地”，學生模擬的東西多少，高精尖信息技術的東西觸摸了多少，大家一定要有大教育的觀念追求。

（六）要有大發展。

我衷心地希望看到有大的發展。在大思路、大視野、大手筆、大投入、大教育的條件下，我們要謀求的大發展。現在政府層面對教育的重視不遺余力，學校管理者要在老師當中傳達這樣的信息，讓每一個人都有激情，都覺得將來好、有戲、有大前景。如果不能喚起大家的激情、換起大家對未來的向往，那就是職業倦怠了，如果這樣，大家交出來的只能是“辜負人民和領導期盼”的答卷。

二、盡快召開一次職校未來發展專家論證會

未來建設，一定要形成清晰的工作思路，你們要快速策劃召開一次職校未來發展的專家級研討會，要馬上動手策劃，邀請的專家要有代表性、要有重量級的人物，你們要到北京把國家教育部職教司請來，聽一聽他們的意見，這方面我們對接不多，要補上這一課。1993年我們創辦的時候，以區政府名義推出了推動職業教育發展的八項措施。當時國家職教司領導經常來，德國雙軌制核心人物都來，當時還專門把楊敖教授作為職業教育專家顧問請來。現在，傳承到你們手上，也要傳承當年發展職業教育、發展基礎教育這種精神和思路，歡迎各路神仙來到這里和大家碰撞交流，千萬不要變得孤陋寡聞，自以為是，所以當務之急是要盡快策劃召開一次專業論壇，要精心籌備，要有實質性的成果，論道之后要有啟發和收獲。

在準備專家論證會過程中，我們要關注幾個點：

一是關于職業學校的核心教學模式。剛才任校提到“就業”和“創業”兩個詞，我個人認為要往創業這個方向靠、往前推。未來新的教育模式的價值定位、概念定位，可以定位為創業教育模式。前幾天《中國教育報》連續兩期刊登創業教育模式，未來很多學生要自主創業，現在創業不像過去那么難，注冊公司也很便捷，網上也可以開個網店，根本不用到工商注冊。所以說，我們可以圍繞創業教育設計一系列的課程，創業教育的課程怎么設計，這個問題要提出來聽一聽專家的意見。

二是新職校的辦學形式。1993年我們把職業教育從普通教育中剝離出來，獨立設置職業高中，所以簡介里面有幾句話是我親自寫的，“職業技術學校是第一家獨立設置的職業高中”。現在獨立設置這么多年以后又覺得不行，得走綜合之路，得叫綜合高中。現在市一職校已經正式宣布辦綜合高中，其實這個模式1993年就有，那時候職業教育附帶在高中和初中，過去是把職業學校放在普通學校里，現在是在職業學校里附帶招普高生，附帶起來就是綜合高中，到底好不好，可以交由專家去論證。

辦學形式圍繞綜合高中的問題展開，綜合高中的核心在于專業設置。不招普高生進來也同樣可以辦成綜合高中，這是真正的綜合高中。前幾天全市合唱比賽，我們中學沒有一所高中參加。這是一個很大的缺憾和短板。職業高中要在藝術、技術、體育方面也要有所建樹，職業高中的學生沒那么多高考的壓力，這些學生有精力、有興趣來發展多才多藝，我們作為教育工作者，不能抱有陳舊觀點，認為這些學生難教育，其實悉心調教，你會發現他們有怪才、有奇才，大家要相信學生。說到這一點，我想起一個微信段子，當年北大校長梅貽琦校長說，“那些不聽你話的、調皮搗蛋的學生你要尊重他，因為將來他會給學校捐款。那些經常參加社團活動不完成作業的學生你要尊重他，因為將來他們會當總統。那些每次考分都打100分的學生你要尊重它，因為他們將來會成為科學家”。這是北大老校長說的，這個理念太先進了，值得我們每一位老師讀懂內涵。

所以說，基于以上的判斷，的舞蹈、合唱、體育一定是全區最強的，沒有理由不強。未來在設置專業、進老師的時候，包括未來行政構架，都要考慮把藝術、體育、技術做好，那這些牌打出來，就能反映學校的吸引力，通過建好品牌專業，吸引越來越多的學生爭著想進來。

三是國際合作、管理機制也要研究。職業學校的管理機制到底是什么樣子，不要單純參照普通學校的模式來管理。當時我們在設計老的時候就有人提出“專業部負責制”，全國招了一批專業部主任，像大學的學院制一樣，現在這批主任基本上跑掉了，當然這批人也是這些專業的翹楚，比如酒店專家王學東、珠寶專業王教授、裝璜專業黃陳紅、湯禮俊、張小堅等。新的管理機制，必須站在新的高度來設置，最終的目的就是要有利于煥發大家的創造性，有利于各類專業人才的培養。

以上提到的三個問題，我建議任校長一定要帶著問題去請假專家，當然不限于這幾個問題。

三、激發每一位人的愛校真情，精心細致、周全有序做好校區搬遷工作

現在，上下都在認認真真做搬遷的全面準備工作，這個準備工作包括人員的準備、專業設置的準備、設施設備的準備、新校區文化建設的準備，都要一項一項認真去做，不能有遺漏和疏忽。這里，我們要感謝專業部的老師們，記得當年老校區建設，當時為了把這個校區盡快打造顯得有文化，基本沒花什么錢，全靠老師們他們自己干，有的老師把自己悶在辦公室兩周，畫出了牡丹畫，有的老師承擔了浮雕工作，真的是人盡其才，各顯神通。

現在新校區的建設，可能要像當年那樣調動起老師們的奉獻熱情有點困難，但是我們新校區要怎么發展，每一個人都應該對新校區做貢獻，類似這樣的理念我們要轉達給老師；每一位人都應該為新校區的建設和發展、為的大發展做出一定的貢獻，這個話一定也轉達給老師。同時，也轉達我對所有老師員工的慰問和感謝。

校舍搬遷是一項大工程，要精心做好準備，做到準時搬遷、平穩搬遷，要做到師生一進去就是齊備的，別進去以后半壁江山，新校區進不去、垃圾成堆、一點綠化都沒有。現在新校區進入投入使用，有充足的時間，今年年底主體交付，明年還有半年的時間，你們一定要做好預算，開辦經費區教育局一次劃撥，不用擠牙膏一樣三年一年擠一段。如果三年下來，我們的老師學生們還享用不到一個完整的校園、完備的設備，這個是沒有理由，也說不過去的。區教育局也是想盡辦法為學校爭取便利，早年開辦費是分期劃撥的，2004年我做副局長分管基建財務，我就提出新校舍“三年開辦經費一次到位”。事實證明，當年龍珠中學新校區建成交付使用，一應俱全，所有功能全部裝修到位，所有會堂、電器、綠化、邊角角角全部到位，這一點是做的非常好。

我希望，明年職校搬遷，新校區揭牌，呈現給大家是一個非常漂亮、非常完善的校園。為了那個時刻，從現在開始，大家要倒計時安排，做到人員到位、分工到位、職責到位，項目招投標、分批搬遷、功能室裝修等，都要逐一細化，明確牽頭人，一項一項抓落實。

在整個推進過程中，請大家也樹立安全意識，確保施工安全、建設安全、搬遷工作的安全，確保每一位師生的健康安全。也請學校把今天調研的情況及時轉達給我們的老師，把大家真正調動起來，把主人翁精神煥發出來，像愛自己的家一樣來辦學、參與學校管理，沒有什么做不好。

謝謝！