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編者按：本文主要從統一思想，深化認識，切實增強做好教育重點工作的緊迫感和責任感；明確目標，抓住關鍵，全面推進各項教育重點工作健康協調發展；強化措施，狠抓落實，確保各項工作任務落到實處進行講述。其中，主要包括：深化對推進普通高中課程改革的認識、深化對實施校舍安全工程的認識、深化對鞏固提高“兩基”成果的認識、深化對加強語言文字工作的認識、充分利用廣播電視、網絡媒體等多種載體，大力宣傳高中課程改革的目的意義和重要性，努力尋求社會各界和廣大群眾對高中課程改革的理解和支持，為深化新課程實驗實施營造良好的社會氛圍、教育、規劃、發改等部門要把握好校舍安全工程的總體目標和主要任務、2011年，國家將對我省“兩基”工作進行督導檢查，省、市要求我們要認真作好迎檢各項準備工作、認真對照語言文字工作目標責任書和縣語委下發的各類文件，理清工作思路，及時部署安排，扎實組織實施，保質保量完成創建工作、距高考還有1個半月時間，已全面進入沖刺階段，教育部門要進一步加大工作力度，深入備考一線，加強組織領導，優化備考措施，切實提高備考水平、加強領導，確保責任落實到位、加大投入，確保經費保障到位、加強督查，確保考核獎懲到位等，具體材料請詳見：

同志們：

縣委、縣政府決定召開全縣教育重點工作推進會議，主要任務是貫徹落實全市教育重點工作推進會議精神，安排部署我縣教育方面的幾項重點工作，動員全縣各級、各部門進一步統一思想，堅定信心，鼓足干勁，真抓實干，全力推進我縣教育事業再上新臺階。剛才，教育局*局長對幾項教育重點工作分別作了具體安排，我完全同意，請大家認真抓好落實。下面，我講三個方面的意見，供同志們在工作中參考。

一、統一思想，深化認識，切實增強做好教育重點工作的緊迫感和責任感

關于今年的教育工作，市、縣兩級政府多次召開會議，進行安排部署，應該說，目標任務已十分明確。今天，之所以再次召開會議，專題對普通高中課程改革、校舍安全、鞏固提高“兩基”成果及語言文字工作再做安排、再行部署，充分說明這幾項工作的極端重要，全縣各級各部門一定要從重中之重的角度出發，切實將幾項教育重點工作抓緊、抓好、抓出成效。

一要深化對推進普通高中課程改革的認識。普通高中課程改革，是順應國際高中課程改革潮流、全面推進素質教育的重大改革，對提高人才綜合素質、滿足人民群眾對優質教育需求、培養符合時代要求的建設人才和創新人才具有現實而深遠的意義。各級各部門，特別是教育部門一定要高度重視新課程改革，切實增強工作責任感，積極負責地做好基礎教育課程改革的各項工作，確保全縣高中新課程改革工作順利實施。

二要深化對實施校舍安全工程的認識。校舍安全直接關系到廣大師生的生命財產安全，也關系到人民群眾的切身利益。實施校舍安全工程，既是黨和政府切實改善民生、推進公共服務資源優化配置的重大舉措，更是辦好讓人民滿意教育的基本前提。今年，省、市兩級政府把實施校舍安全工程列入為民措辦的實事之一，縣政府《政府工作報告》中提出實施**一中遷建等8個教育基礎設施項目，將其列為“十件實事”之一，向全縣人民作出鄭重承諾，充分體現了各級政府對校舍安全的高度重視和實施該項工程的決心信心。各鄉鎮、各有關部門要本著對黨和政府負責、對人民群眾負責的態度，按照時間進度要求，切實把這一項惠及千家萬戶的德政工程、民生工程、基礎工程抓實抓好。

三要深化對鞏固提高“兩基”成果的認識。不斷鞏固提高“兩基”成果，是推進義務教育均衡發展的基礎工程，也是推進教育公平、構建和諧社會的戰略舉措。新修訂的《義務教育法》，從法律層面上對推進義務教育均衡發展、實現教育公平作出了明確規定，也給“兩基”工作提出了新的要求。隨著我縣城鎮在校學生人數的不斷增加，農村學生逐漸減少；進城務工人員子女城區入學人數日益增多，農村留守兒童比重逐年增大，控輟保學的任務非常艱巨。據統計，目前全縣文盲人數還有近3萬人，其中農村2.6萬,城鎮、農村文盲率分別占7.62%和21.75%，居全市第二，掃盲工作任務十分繁重。各鄉鎮、各部門一定要從全局和戰略的高度，充分認識做好“兩基”鞏固提高工作的重大意義，按照積極進取、實事求是、分類指導的基本原則，堅持普及與提高相統一，突出抓好城鄉掃盲工作，促進義務教育均衡發展。

四要深化對加強語言文字工作的認識。今年4月初，縣上專門召開語言文字工作暨三類城市語言文字達標評估動員會議，對語言文字及達標創建活動作了全面安排部署，會上，縣政府與各有關鄉鎮、相關單位簽訂了責任書，要求縣直各部門、有關鄉鎮特別是窗口服務單位，一定要說普通話、用規范字，確保我縣三類城市語言文字達標評估工作順利通過驗收。為了全面提高機關工作人員的普通話水平，縣語委辦根據全縣實際情況，統籌安排了11期普通話培訓，第一期培訓已經結束，第二期培訓于昨天正式開班，從報名、培訓情況來看，結果不能讓人滿意，個別單位的主要領導思想認識依然比較模糊，認為此項工作僅僅是搞形式、走過場，在組織動員本單位干部職工自覺參與普通話培訓方面重視不夠、支持不力，培訓人員遲到、早退現象十分突出，有的單位甚至有軟抗硬磨的不良傾向，截止今天上午，仍有28個單位53名干部職工沒有參加縣上組織的普通話培訓。開展三類城市語言文字達標評估工作，是市委、市政府今年交給我們的一項政治任務，年底必須通過驗收。按照市上有關文件要求，行政機關45歲以下工作人員必須具備二級乙等以上普通話水平，行政領導干部和窗口服務人員標準更高、要求更嚴。而且從目前測試程序來看，全部使用機器辨認測試程序，測試難度非常大。城區各單位、東華鎮、東華街道辦，特別是縣語委各成員單位，一定要保持清醒的認識，高度重視語言文字的規范運用和達標評估工作，全力抓好各項任務落實，確保順利通過評估驗收。

二、明確目標，抓住關鍵，全面推進各項教育重點工作健康協調發展

第一，關于高中課程改革。重點要強化三項措施。一要抓好宣傳培訓。充分利用廣播電視、網絡媒體等多種載體，大力宣傳高中課程改革的目的意義和重要性，努力尋求社會各界和廣大群眾對高中課程改革的理解和支持，為深化新課程實驗實施營造良好的社會氛圍。教育局、一中、二中要把對新課程實驗的教師培訓作為今后一個時期全縣教師繼續教育培訓的重點，注重發揮遠程教育網絡資源優勢，積極開展網絡培訓和教學研究，努力實現普通高中教師“全員培訓、全面培訓、全程培訓”的目標。二要抓好組織實施。教育局要抓緊制定普通高中新課程實驗工作實施方案，明確不同階段的工作任務、工作重點，加強對各學校新課程實驗的管理，確保各學校開齊、開足新課程實驗要求的全部學科。要定期深入各學校調研，幫助學校及時發現、解決課程改革存在的困難及問題。各學校要充分發揮自身優勢，加強新課程校本教研制度，開發富有地方特色課程資源，創新并豐富新課程資源。縣政府教育督導室要把規范學校辦學行為、高中課改實驗作為督導的重要內容，開展專項督導和隨機抽查，加強高中招生管理，切實解決大班額、學生學習負擔過重等社會熱點問題。三要抓好協調配合。高中新課程實驗工作領導小組辦公室要充分發揮牽頭作用，各成員單位要積極配合，統籌推進新課程實驗工作，確保責任到位、政策到位、經費到位。教育局要抓緊制定實施新課程實驗規劃，確保秋季學期我縣2所普通高中都能開展新課程實驗。人事、教育部門要在整合現有教師資源的基礎上，研究新課程實施帶來的新增因素，合理核定和調劑高中教師編制，及時補充教師，滿足新課程實施需要。

第二，關于校舍安全工程。重點抓好三個環節。一要完善工程規劃。教育、規劃、發改等部門要把握好校舍安全工程的總體目標和主要任務，對2009年排查鑒定結果進行認真核實，進一步完善工程規劃，確定合理、可行的實施進度和具體任務。工程規劃要統籌兼顧，與防震減災、中小學布局調整、農村中小學校舍維修改造和建立農村寄宿制學校長效機制相結合。全力抓好**一中遷建工程，力爭項目早日開工建設、早日建成投用，真正將這一惠民實事辦實、辦好，為加快全縣學校布局結構調整、整合教育資源、促進教育事業均衡發展做出積極貢獻。二要多方籌措資金。2010年，教育系統開建項目多、投資額度大，經費籌措任務艱巨。要嚴格按照“應免全免、應減全減”的原則，全面落實收費減免優惠政策，對校舍安全工程的實施給予最大支持。發改、教育、財政等部門要進一步加大工程建設資金的爭取和籌措力度，注重吸納社會資金，拓寬項目籌資渠道，為各項工程順利實施提供資金保障。三要加大督查監管力度。建設、地震、消防等部門要充分發揮專業部門的技術指導作用，幫助建設和施工單位提出省工節本、安全高效的加固、改造方案；教育局要按照安全、捷簡及抗震設防的要求，認真抓好校舍安全工程的實施，確保工程建設的規范性和合法性。對經鑒定存在安全隱患、需要加固的校舍，按照重點設防要求，依據加固技術標準，落實加固措施；對新建校舍，堅決執行新的建設標準。監察、審計部門要對資金使用、工程質量等方面進行專項檢查，對弄虛作假或發生質量、安全問題的，該曝光就曝光，該處罰的處罰，絕不能姑息遷就，確保將校舍安全工程建成人民滿意工程。

第三，關于鞏固提高“兩基”工作。2011年，國家將對我省“兩基”工作進行督導檢查，省、市要求我們要認真作好迎檢各項準備工作。各級各部門要通力合作，齊抓共管，從落實科學發展觀的高度出發，把普及九年義務教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的重中之重，發揚“兩基”攻堅時期積累形成的好做法和好經驗，切實把鞏固提高“兩基”工作作為當前及今后一段時期的重點工作來抓。一要抓好“普九”工作。各鄉鎮和教育部門一定要加強領導、統籌協調，加大對《義務教育法》的貫徹實施力度，堅決落實就近、劃片、免試、直升制度，恢復和堅持義務教育入學通知制度、流失報告制度、控輟保學制度，健全鄉保入學率、村保鞏固率、校保完成率等工作機制，加大對流失學生監護人的處罰力度，依法保障學齡兒童少年入學。二要做好掃盲工作。堅持杜絕新生文盲、掃除現有文盲與使脫盲人員接受繼續教育相結合的方針，鞏固和擴大掃盲工作成果，大力開展掃盲教育活動，建立以滿足掃盲對象基本學習需求為導向的長效掃盲工作機制，增強掃盲工作的針對性和實效性，確保高質量、高標準迎接國家抽檢。繼續實行政府、部門分工負責，縣、鄉、村、社齊抓共管的雙線四級承包責任制。各鄉鎮要做好文盲對象的調查摸底工作。教育部門要制定掃盲工作實施方案，確保掃盲工作有計劃、有步驟的開展。其它有關部門要依托科技書屋、鄉鎮綜合文化站等平臺，認真做好文盲人員的教育、培訓、指導工作，全力支持和配合做好掃盲工作。要加強對脫盲人員的考核、認定和發證工作，確保我縣文盲率持續下降。三要建好“兩基”檔案。完善“兩基”檔案是檢查評價“兩基”工作的重要依據，關乎著“兩基”檢查驗收的成敗。各鄉鎮、教育局要認真做好初中“兩冊十表”、小學“七冊三表”和掃盲“五表九冊”等相關資料的收集，確保“兩基”檔案分類科學、數據準確、內容清晰、管理規范。

第四，關于語言文字工作。重點要抓好四點：一要進一步提高思想認識。認真對照語言文字工作目標責任書和縣語委下發的各類文件，理清工作思路，及時部署安排，扎實組織實施，保質保量完成創建工作。二要盡快開展環境布置和氛圍營造工作。各單位要在“五?一”節之前全面完成辦公場所的環境布置，布置規格要高，內容要充實，設計要新穎，負責在街道和公共活動場所設立永久性大型宣傳牌的單位要合理規劃、科學設計，在5月底前把宣傳牌樹立起來。三要全面開展社會不規范用字清理整治活動。由東華街道辦牽頭籌劃，廣泛發動機關干部職工、教師、學生，查找街道、公共場所的不規范用字，與文化局、公安局、公用局、建設局、衛生局、交通局等單位開展聯合整治活動，全面清理不規范用字。四要積極參加普通話培訓測試。各單位要按照要求對本單位干部職工普通話水平再次進行摸底，將漏報人員基本情況于“五?一”節之前上報縣語委辦。人事局要協助縣語委辦搞好培訓人員的清查核對工作。同時，各單位要組織參訓人員按時參加培訓和測試，不得缺勤、遲到和早退。對培訓測試率達不到100%，測試合格率達不到80%，給全縣三類城市語言文字達標創建工作造成影響的單位，要追究相關人員的責任。

第五，關于高備考工作。距高考還有1個半月時間，已全面進入沖刺階段，教育部門要進一步加大工作力度，深入備考一線，加強組織領導，優化備考措施，切實提高備考水平；縣一中、二中和職教中心要針對薄弱環節，及時調整備考計劃，強化訓練，精心備考，積極做好學生考前心理輔導及思想疏導工作，教育引導廣大考生堅定信心、沉著應對，全力打贏這場高考攻堅戰，確保我縣在今年的高考中取得新的輝煌，向全縣人民交一份滿意的答卷。

三、強化措施，狠抓落實，確保各項工作任務落到實處

全縣教育重點工作目標任務已經明確，能否圓滿完成，關鍵在于抓落實。各級各相關部門一定要加強領導，強化措施，凝心聚力，合力攻堅，全力推動教育工作上臺階、上水平。

一要加強領導，確保責任落實到位。各鄉鎮、各部門要盡快成立相應的組織領導機構，落實工作人員，明確工作職責，完善運行機制，健全工作制度，深入調查研究，科學制定規劃，精心組織實施，真正做到思想認識到位、工作部署到位、組織實施到位，確保每項工作抓到一線，抓到細節，抓出成效。各鄉鎮務必要承擔起“分級辦學、分級管理”的責任，協助教育部門做好學校布局調整、校舍安全工程、“兩基”鞏固提高等工作。教育部門要切實加大工作力度，堅持把工作力量向基層下沉，加強與其它部門的銜接配合，積極協調解決工作中存在的突出問題，推動各項工作真正落到實處。

二要加大投入，確保經費保障到位。要制定和完善擴大教育資源的政策措施，完善教育投入優先增長機制，保證教育財政撥款的增長高于財政經常性收入的增長，生均教育經費、教師工資和生均公用經費實現逐步增長，為教育優先發展提供保障。要暢通社會籌資渠道，鼓勵和引導社會、企業和個人捐資助學，形成以政府投入為主、社會投入為補充的多元化教育投入格局。要進一步調整政府教育投入的支出結構，重點保障高中課程改革、校舍安全工程和“兩基”鞏固提高等重點工作。

三要加強督查，確保考核獎懲到位。要加大協調指導和檢查督辦力度，準確掌握工作進展，及時協調解決教育重點工作中存在的突出困難和問題。要建立健全考核制度，明確考核任務，落實考核責任，建立考核體系，對工作推進力度大、成效明顯的鄉鎮、部門要及時通報表揚，總結推廣好經驗、好做法，對工作抓得不緊、落實不力的，要采取現場辦公、通報評比等手段督促工作落實。

同志們，百年大計，教育為本；三尺講臺遠程教育站點使用率調研報告

作者：佚名范文來源：點擊數：2更新時間：2010-5-7

編者按：目前，我市農村遠程教育站點，普遍存在著使用率不高，被閑置等現象，除村支部每月組織的集中學習外，黨員群眾自主學習的激情尚未被點燃，站點功效未能充分發揮、農村黨員群眾對遠程教育這種新型教育方式認識不到位，有待進一步加強宣傳，加深認識，使他們普遍接受、主動參與、村部管理、設備使用尚處探索完善階段，最大限度保證黨員群眾學習、使用機制，有待進一步規范、農村黨員群眾文化素質普遍不高，自我學習、科學致富的意愿不強，有待進一步激發、面對這些問題，我們該如何解決，“使黨員經常受教育，讓群眾長期得實惠”等，具體材料請詳見：

近幾天，省遠程辦、省組電教中心組織專班對我市遠程教育終端站點建設情況進行了檢查，在最后一天的反饋會上，省遠程辦專職副主任蔡方勝對我市的遠教站點建設情況給予了充分肯定，但同時也指出，完成建設任務只是這項工程的第一個目標，下一步的重點應該是提高站點的使用率，使之充分發揮理論武裝、政策宣傳、科技服務等各項作用。結合蔡主任的講話和我市遠程教育目前的現狀，我有幾點體會。

目前，我市農村遠程教育站點，普遍存在著使用率不高。被閑置等現象，除村支部每月組織的集中學習外，黨員群眾自主學習的激情尚未被點燃，站點功效未能充分發揮。究其原因，主要存在以下情況：

一是農村黨員群眾對遠程教育這種新型教育方式認識不到位，有待進一步加強宣傳，加深認識，使他們普遍接受、主動參與。

二是農村黨員群眾文化素質普遍不高，自我學習、科學致富的意愿不強，有待進一步激發。

三是村部管理、設備使用尚處探索完善階段，最大限度保證黨員群眾學習、使用機制，有待進一步規范。

面對這些問題，我們該如何解決，“使黨員經常受教育，讓群眾長期得實惠”，我們可以嘗試從以下方面去著手：

一是多渠道、全方位宣傳遠程教育，堅持正確的輿論導向，營造濃厚的輿論氛圍，用輿論引導、改變他們固有觀念，幫助形成對遠程教育的清晰、深刻認識，激發他們內心渴望，產生希望通過借助遠程教育來豐富自己生活，指導生產，科學致富的意愿。

二是培育、樹立身邊的典型人物，通過他們身邊看得見、摸得著的鮮活典型人物事跡來感染、帶動他們，用身邊的事教育身邊的人，提高黨員干部收看的積極性。

三是落實“選學積分制”和“三聯幫學制”，建立健全學用管理機制，保證遠程教育這項惠民工程落到實處，發揮其應用功效，服務農村黨員群眾的生產生活。

，關乎未來。全縣各級各部門和廣大教育工作者要把教育工作作為可持續發展的崇高事業，振奮精神，扎實工作，狠抓教育重點工作，為創辦人民滿意教育、推動經濟社會又好又快發展而努力奮斗。

謝謝大家！