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編者按：本文主要從要從實(shí)現(xiàn)*教育大發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，跳出教育看教育，著眼全局抓教育；要強(qiáng)化五種意識(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的新跨越這幾個(gè)方面進(jìn)行講述。其中，主要包括：要認(rèn)識(shí)到教育屬于上層建筑；要充分關(guān)注社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)可與評(píng)價(jià)問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)變革與轉(zhuǎn)型對(duì)教育發(fā)展趨勢(shì)的影響；要關(guān)心就業(yè)導(dǎo)向問(wèn)題；要重視教育規(guī)劃；要注意及時(shí)解決一些新的矛盾；五種意識(shí)方面要有大教育的意識(shí)、要有均衡發(fā)展的意識(shí)、要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、要有服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)、要有安全意識(shí)等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠娤挛模?/p>

很高興能夠借這次教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部暑期讀書會(huì)的機(jī)會(huì)，再次與大家進(jìn)行近距離的接觸、面對(duì)面的交流。一年一度的全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部暑期讀書會(huì)，是我市教育系統(tǒng)的一次非常重要的會(huì)議，大家在一起交流思想，交流經(jīng)驗(yàn)，互相借鑒，共同發(fā)展。開好這次會(huì)議，對(duì)回顧和總結(jié)過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作，確立新學(xué)期科學(xué)的指導(dǎo)思想，開展教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，都具有十分重要的意義。剛才，*局長(zhǎng)的講話很好，思路明確，操作性、針對(duì)性強(qiáng)，也契合當(dāng)前我們教育發(fā)展的實(shí)際，我完全表示贊同。

借此機(jī)會(huì)，我講兩點(diǎn)意見：

一、要從實(shí)現(xiàn)*教育大發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，跳出教育看教育，著眼全局抓教育

近年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“讓更多的人接受更好的教育”的理念，按照“科學(xué)和諧、均衡優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展戰(zhàn)略，解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)破難、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階，不斷取得新的成就。在市民情民意調(diào)查辦公室組織的“破七難”市民滿意情況調(diào)查中，市教育局破解“上學(xué)難”工作群眾滿意度第一。在“爭(zhēng)創(chuàng)滿意單位，爭(zhēng)做滿意公仆”的活動(dòng)中六次被市委、市政府命名為“滿意單位”，我市教育工作獲得了*市教育局的年度考核先進(jìn)單位稱號(hào)。今年的高考又取得了突破性的成績(jī)。經(jīng)過(guò)這幾年的改革與發(fā)展，我們具備了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了良好的體制條件和外部環(huán)境，教育系統(tǒng)上下人心思上，完全有條件、有能力在更高水平更高層次上實(shí)現(xiàn)*教育的新跨越。這些成績(jī)的取得，是市委、市政府及上級(jí)教育主管部門關(guān)心重視支持的結(jié)果，是市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的結(jié)果，更是廣大校長(zhǎng)帶領(lǐng)全市廣大教職工勇于奉獻(xiàn)、扎實(shí)苦干的結(jié)果。在此，我代表市政府向在座的各位，并通過(guò)你們向教育系統(tǒng)廣大干部教職工表示衷心的感謝。

但是，作為教育工作者，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，不能只限于從教育系統(tǒng)內(nèi)部來(lái)看待教育工作，要從實(shí)現(xiàn)*教育大發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，跳出教育看教育，著眼全局抓教育。

一是要認(rèn)識(shí)到教育屬于上層建筑。這就決定我們必須要關(guān)心政治，加強(qiáng)對(duì)政治與社會(huì)背景的認(rèn)識(shí)，以便更好地把握教育改革和發(fā)展的方向。不知道各位校長(zhǎng)有沒(méi)有看過(guò)教育部主編的《改革開放30年中國(guó)教育重大理論成果》一書，該書提煉了充分反映改革開放30年來(lái)教育思想觀念取得突破性進(jìn)展的18個(gè)重大理論成果，梳理和總結(jié)了中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論的發(fā)展脈絡(luò)、核心思想和基本內(nèi)涵，揭示了教育理論創(chuàng)新與教育政策變化的互動(dòng)關(guān)系，如：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)；依法治教是教育改革與發(fā)展的重要保障；教育優(yōu)先發(fā)展是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略要求；教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)；貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展等等。這些教育重大理論成果都和各個(gè)時(shí)期的政治密切相關(guān)。

二是要充分關(guān)注社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)可與評(píng)價(jià)問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)變革與轉(zhuǎn)型對(duì)教育發(fā)展趨勢(shì)的影響。前面說(shuō)了，我市社會(huì)各界對(duì)破解“上學(xué)難”成果的評(píng)價(jià)很高，這當(dāng)然是好事，但是反過(guò)來(lái)說(shuō)，社會(huì)又會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作更高的要求，這是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，是誰(shuí)也無(wú)法阻擋的。怎么辦？一方面要充分關(guān)注，另一方面要根據(jù)觀察到的情況作出超前的預(yù)測(cè)，提前做好準(zhǔn)備，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，做時(shí)代的弄潮兒。

三是要關(guān)心就業(yè)導(dǎo)向問(wèn)題。社會(huì)上存在這么一種認(rèn)識(shí)，認(rèn)為只要大學(xué)畢業(yè)，就意味著能夠很好的實(shí)現(xiàn)就業(yè)，一旦預(yù)期與現(xiàn)實(shí)有所差距，就會(huì)怨天尤人，而不是以一種積極地態(tài)度去就業(yè)，去擇業(yè)。究其原因：一方面固然是因?yàn)闆](méi)有很好地定位，另一方面也反映出正確的就業(yè)觀引導(dǎo)工作開展的還不夠，在這方面我們要加強(qiáng)職高教育，普高也要重視。現(xiàn)在普高文理分科的比例嚴(yán)重失調(diào)，已經(jīng)接近1:1，這是非常危險(xiǎn)的一個(gè)信號(hào)，而且我市的高考要再上一個(gè)新臺(tái)階，也需要在理科上有新的突破。普通類學(xué)校在文理科分班時(shí)，要積極引導(dǎo)，有效引導(dǎo)。

四是要重視教育規(guī)劃。這方面我市應(yīng)該說(shuō)是走在前面的，但不能沾沾自喜。去年，我市編制了《*發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，了*發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，我們要根據(jù)城市發(fā)展、農(nóng)村集鎮(zhèn)調(diào)整的新形勢(shì)，及時(shí)修正、完善教育規(guī)劃，更好地為*市民提供優(yōu)質(zhì)、便利的教育資源，辦人民滿意教育。

五是要注意及時(shí)解決一些新的矛盾。如：*城區(qū)中小學(xué)入學(xué)矛盾比較突出；教育發(fā)展不均衡，城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間的發(fā)展水平參差不齊；幼兒教育、職業(yè)教育基礎(chǔ)較為薄弱，群眾意見還比較大；寄宿制中小學(xué)增多，住校生大量增加，管理難度越來(lái)越大，需要進(jìn)一步規(guī)范；學(xué)生接送車還有待于進(jìn)一步規(guī)范等等。這些都是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后產(chǎn)生的新矛盾，我們要以創(chuàng)新思維深化素質(zhì)教育，以創(chuàng)新思維理清發(fā)展思路，以創(chuàng)新思維營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境，推進(jìn)我市教育事業(yè)全面發(fā)展。

二、要強(qiáng)化五種意識(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的新跨越

第一，要有大教育的意識(shí)。辦大教育，需要校長(zhǎng)的高境界。我們是一個(gè)大家庭，各校都要融合到全市教育中來(lái)，從市教育局到每所學(xué)校、到每位校長(zhǎng)，都要樹立大局意識(shí)，考慮問(wèn)題要從全局整體利益出發(fā)，當(dāng)局部利益和全局利益發(fā)生沖突的時(shí)候，要以大局為重，服從全局利益。校長(zhǎng)還要把目光從校內(nèi)投到校外，主動(dòng)研究校內(nèi)教育與校外教育有機(jī)結(jié)合的問(wèn)題，既要利用和參與校外教育配合學(xué)校完成教育學(xué)生的任務(wù)，又要主動(dòng)干涉校外教育，不讓網(wǎng)吧、有償家教來(lái)影響正常的教學(xué)秩序。特別像網(wǎng)吧，我們很多教師是特約監(jiān)督員，但是放棄了干涉的權(quán)力，沒(méi)有起到監(jiān)督的作用，倒是老年大學(xué)的一批老同志監(jiān)督員，工作非常積極，在網(wǎng)吧能經(jīng)常看到他們的身影。當(dāng)然，家庭教育也很重要，家長(zhǎng)學(xué)校同樣要認(rèn)真做好。

第二，要有均衡發(fā)展的意識(shí)。均衡發(fā)展是當(dāng)前教育發(fā)展的一個(gè)重大課題。我認(rèn)為，均衡發(fā)展主要體現(xiàn)在：政府對(duì)義務(wù)教育的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入是否均衡；教育資源配置是否均衡；政策與管理是否公平規(guī)范。要實(shí)現(xiàn)均衡，我們要扎實(shí)推進(jìn)6個(gè)教育集團(tuán)、14個(gè)城鄉(xiāng)教育互助共同體建設(shè)，根據(jù)《*市名校集團(tuán)（互助共同體）考核評(píng)價(jià)辦法（試行）》加強(qiáng)考核，要作為校長(zhǎng)績(jī)效考核的重要內(nèi)容。優(yōu)秀教師支教工作要有實(shí)質(zhì)性的推進(jìn)，市教育局要強(qiáng)制規(guī)定晉升高一級(jí)職務(wù)必須到農(nóng)村學(xué)校支教1-2年。要正確處理好城區(qū)學(xué)校擇校問(wèn)題。這方面，外地都有一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，我們要認(rèn)真研究借鑒。當(dāng)然，在促進(jìn)均衡發(fā)展的進(jìn)程中，一定要量力而行，穩(wěn)妥推進(jìn)。

第三，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我們學(xué)校工作（核心工作）是人影響人的工作。我們的工作對(duì)象就是人，也就是服務(wù)工作。提高服務(wù)質(zhì)量（高層次的服務(wù)）就是提高教學(xué)質(zhì)量，高層次的服務(wù)意識(shí)就是質(zhì)量意識(shí)。我們必須樹立競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，在校外要與同類學(xué)校開展友誼競(jìng)爭(zhēng)，使各校在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步；在校內(nèi)也要開展競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)才有活力，要變被動(dòng)管理為主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)，制定科學(xué)合理的考核機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、發(fā)展與培養(yǎng)機(jī)制，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每位教師的主動(dòng)性、積極性，從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干與管理人才。

第四，要有服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是一所學(xué)校辦得成功與否的標(biāo)志，是辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，因此，每一位學(xué)校管理者都要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)。這里，需要向大家的是，抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高需要抓什么？我認(rèn)為，校長(zhǎng)要善于抓主要矛盾，就是說(shuō)抓質(zhì)量，其重要環(huán)節(jié)是抓課堂教學(xué)效率的提高，因此，大家要做好提高課堂教學(xué)效率這篇文章，堅(jiān)決擯棄課內(nèi)損失課外補(bǔ)的做法。校長(zhǎng)必須靜下心來(lái)，深入課堂，認(rèn)真琢磨人——研究師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，認(rèn)真琢磨事——研究提高課堂教學(xué)效率問(wèn)題，真正做到轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、課程教材、教學(xué)方法以及人才培養(yǎng)模式，使我們的教學(xué)觀念、內(nèi)容、方法、手段和模式適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和人的全面發(fā)展的要求。

第五，要有安全意識(shí)。牢固樹立“安全第一”的意識(shí)、“預(yù)防為主”的觀念，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，特別是學(xué)生防溺水、防交通事故、防火等相關(guān)知識(shí)的教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。最近一個(gè)時(shí)期要重點(diǎn)抓好全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程大排查、大整治工作，對(duì)學(xué)校校舍安全工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)各類隱患及時(shí)落實(shí)整改措施。要進(jìn)一步做好農(nóng)村學(xué)校接送車工作，加強(qiáng)監(jiān)管力度，杜絕超載、延時(shí)等違規(guī)現(xiàn)象，切實(shí)保障農(nóng)村中小學(xué)生安全上學(xué)。

為構(gòu)建富裕陽(yáng)光之城提供強(qiáng)有力的智力和人才支撐，我們教育要走的路還很長(zhǎng)，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會(huì)很多。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照全市教育發(fā)展的總體規(guī)劃，緊緊抓住戰(zhàn)略機(jī)遇，站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，全面推進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，為構(gòu)建和諧新*做出新的更大的貢獻(xiàn)。