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尊敬的老師們，同志們，同學(xué)們：

今天是第24個教師節(jié)?？h委、縣政府決定在這里召開慶祝表彰大會，主要是在全縣上下大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步濃厚尊重教師、尊重知識、尊重人才的氛圍，從而激勵全縣廣大教師立足實際，奮發(fā)進取，扎實工作，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展不斷作出新的更大的貢獻。剛才*同志宣讀了表彰決定，對一年來在教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進個人進行了表彰。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向受到表彰的“三優(yōu)”教師表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全縣4200多名教職員工致以節(jié)日的、親切的問候！

近年來，縣委、縣政府帶領(lǐng)全縣46萬人民團結(jié)一心、奮發(fā)進取、扎實工作，全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。在這種好的發(fā)展形勢、好的發(fā)展局面當(dāng)中，縣委、縣政府十分重視教育工作，始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的位置。整個有利于教育事業(yè)發(fā)展的大環(huán)境、大格局、大氛圍不斷形成，教育設(shè)施不斷完善，全縣廣大教育工作者和廣大教師的精神面貌良好，相當(dāng)一部分教師勤勉敬業(yè)，默默奉獻，在平凡的工作崗位上作出了不平凡的業(yè)績。這些成績的取得，是各級各部門共同努力的結(jié)果，是全縣廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。隨著全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的不斷發(fā)展，隨著縣委、縣政府對教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的深入實施，我縣對教育工作，不論是領(lǐng)導(dǎo)力量、資金投入，還是外部環(huán)境的改善、教師的引進、培養(yǎng)，力度越來越大、要求越來越高，也取得了一定的效果。對這些，廣大教育工作者應(yīng)該體會更多、感觸更深。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，我縣整個教育發(fā)展的形勢不容樂觀，責(zé)任十分重大。為此，全縣教育部門和廣大教育工作者一定要進一步增強責(zé)任感、使命感、危機感，振奮精神，勇挑重擔(dān)，奮發(fā)進取，扎扎實實推進全縣教育教學(xué)各項工作，向全縣46萬人民交上一份滿意的答卷。

借此機會，我提幾點希望和要求。

一、一定要自我加壓，自逼快上，勇于擔(dān)當(dāng)振興*教育的重任。國運興衰，系于教育。當(dāng)今時代，各國之間、地區(qū)之間的競爭，說到底是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。要保持這種來之不易的發(fā)展勢頭，要實現(xiàn)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，無疑，要有教育的大發(fā)展來做基礎(chǔ)、作支撐、添后勁。這幾年，是對教育事業(yè)最重視的時期，是對教育投入最多、最大的時期，也是教育工作發(fā)展的最好時期。在推進經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，在教育上搶到的機遇是最大的機遇，贏得的發(fā)展是最有價值的發(fā)展，產(chǎn)生的失誤也是最大的失誤。因此，全縣廣大教育工作者要正確對待所取得的成績，冷靜分析存在的問題，緊緊抓住當(dāng)前教育發(fā)展的良好機遇。站在全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，充分認清肩負的重任和使命，切實以振興教育為己任，以對社會負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，自我加壓、自逼快上，盡快甩掉落后的面貌，從身邊的小事做起、從自身做起、從細處做起，善待每一個學(xué)生、認真上好每一堂課，真正做到“人人為教育獻計出力”、“人人做振興*教育的主人翁”。

二、一定要爭先創(chuàng)優(yōu)，爭強進位，不斷增強加快教育發(fā)展的責(zé)任。正如剛才所說，當(dāng)前，全縣教育事業(yè)有進步，有發(fā)展。這是自己跟自己比，是縱向的比較。但是，從橫向比較來看，客觀地、理性地、辨證地分析，由于基礎(chǔ)差，發(fā)展水平低，整個教育仍在低水平狀態(tài)下運行，仍在全市靠后位置中徘徊，許多群眾仍有怨言、仍有不滿。這種現(xiàn)狀、這種形勢，無論是與縣委、縣政府對教育工作的重視和投入相比，還是與廣大群眾對教育工作的要求和期望相比，以及同我縣其他工作在全市的排位相比，都是不相適應(yīng)的，都要求我縣的教育事業(yè)大踏步發(fā)展、大踏步趕超。從這一點上說，振興*教育，加快教育發(fā)展，提升教育水平的任務(wù)更重，要求更高，壓力更大。教育部門和全縣廣大教育工作者一定要跳出*看*，透過教育審視教育，把*教育放到全市、全省的大格局中去思考，去謀劃，思路再開闊一些，工作再務(wù)實一些，步子再邁大一些，進位再快速一些。不要把我們的教育工作和邊遠山區(qū)的小縣相比、不要和落后的縣相比、不要和發(fā)展慢的縣相比，而要和大縣、發(fā)展好的縣、發(fā)展快的縣相比。廣大教育工作者要進一步強化進取意識、進位意識，忠誠黨的教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職，在全縣廣大教育工作者中形成你追我趕、勇爭一流的良好氛圍，不斷將小成績聚集成大業(yè)績、將小進步匯聚成大邁步，以實實在在的成績贏得學(xué)生和家長的好評，贏得群眾的信任，贏得社會的支持。

三、一定要強化質(zhì)量，狠抓管理，切實提升教育教學(xué)工作的水平。質(zhì)量是教育的生命，管理是質(zhì)量的保證。質(zhì)量不提高，就難于出人才；管理跟不上，質(zhì)量就上不去。全縣教育系統(tǒng)要切實把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的出發(fā)點和落腳點，始終保持良好的工作態(tài)度，崇高的職業(yè)道德，勤奮的敬業(yè)精神，講大局、講奉獻、講責(zé)任、講素質(zhì)，抓教學(xué)、抓管理、抓質(zhì)量、抓成效，努力提高教育質(zhì)量，提升教育水平，不斷推進我縣教育事業(yè)發(fā)展上臺階、上水平、上質(zhì)量、上滿意率，達到學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的效果。在實際工作中，一是要切實改進教學(xué)方法。全縣各教育部門和各學(xué)校要采取走出去、請進來的辦法，和市里的、省里的、發(fā)達地區(qū)的名校建立長期的合作關(guān)系。我們的教師既可以到外地進修，也可以請外地的名師進行傳幫帶，還要通過開展遠程教育等有效方式，讓學(xué)生在*就能夠聽到國內(nèi)一流教師的授課，共同享受優(yōu)質(zhì)教育資源。二是要著力提高升學(xué)率。客觀地說，素質(zhì)教育要求學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，但關(guān)鍵還是要抓教育教學(xué)質(zhì)量。在現(xiàn)行的教育體制下，人們最關(guān)注的是升學(xué)率，評價一個學(xué)校的重要標準也是升學(xué)率，尤其是考入重點院校的升學(xué)率，這是不爭的事實。我們不要再爭論素質(zhì)教育和應(yīng)試教育孰好孰壞，而要扎扎實實多干實事，努力把升學(xué)率搞上去。升學(xué)率上去了，才是對上對下最好的交待，才是對內(nèi)對外最響的品牌，才是最有說服力的形象。三是要加強學(xué)校管理。管理是提高質(zhì)量的保證。沒有管理的學(xué)校，師風(fēng)師德好不了，教學(xué)質(zhì)量就肯定上不去，人民群眾必然怨聲載道。全縣教育部門和各學(xué)校要進一步加強師德師風(fēng)教育，從嚴治校，從嚴治教，規(guī)范管理制度，用制度管理人，用道德約束人，促進教育事業(yè)安全、健康、文明、和諧發(fā)展。

四、一定要深化改革，勇于創(chuàng)新，扎實推進教育各項事業(yè)的發(fā)展。教育是科學(xué)，需要我們不斷研究；教育是藝術(shù)，需要我們不斷創(chuàng)新。要實現(xiàn)教育事業(yè)的大發(fā)展，就要求我們廣大教育工作者不斷創(chuàng)新思路，不斷探索有利于教育發(fā)展體制、機制，為加快教育事業(yè)發(fā)展提供良好保障。一是要創(chuàng)新教師隊伍管理機制。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高質(zhì)量的素質(zhì)教育。目前，大家關(guān)注最多的是教師隊伍的管理問題。為此，教育主管部門一定要按照教育規(guī)律辦事，下決心進行改革，打破“鐵飯碗”和“干好干壞一個樣”的體制，深化好、執(zhí)行好教師聘任制，建立科學(xué)合理的教師進出機制。也許現(xiàn)在我們還沒有解決教師“出口”更具操作性的措施辦法，但是進的問題可以解決。要在廣大教師中形成“優(yōu)者上、平者讓、庸者下”的競爭機制，推行競爭上崗，不合格的就不能上崗，就要出去進修，或繼續(xù)自學(xué)，并在工資待遇上要有所差別。讓競聘上崗的教師有危機感和壓力感，能更加珍惜工作機會，從而調(diào)動廣大教育工作者的工作積極性，使廣大教師能潛下心來教書、靜下心來育人，真正樹立人民教師的良好形象。二是要創(chuàng)新校長選拔任用機制。辦學(xué)抓教育，校長是關(guān)鍵?？梢哉f，一個好校長是一所好學(xué)校的靈魂。一個好校長，就能帶出一批好教師，就能辦好一所好學(xué)校。教育主管部門要改變傳統(tǒng)的校長選拔任用機制，通過公推公選等形式，真正把品行端正、有責(zé)任心、教師公認的優(yōu)秀教師選拔到校長崗位上來。下一步，還要加大公推公選力度，體現(xiàn)公開、公平、公正。校長首先是教師，是教育系統(tǒng)中普通的一員，決不能成為學(xué)校的“脫產(chǎn)”干部、“行政”干部，決不能凌駕于教師之上。要始終以教學(xué)為中心，多花一些心思謀劃學(xué)校發(fā)展大事，多花一些心思鉆研教育教學(xué)工作。要關(guān)心教師，了解教師，支持教師，當(dāng)好教師的“后勤部長”。要在其位、謀其政、盡其責(zé)，帶好班子、管好隊伍，當(dāng)讓組織放心的責(zé)任人，讓教師擁護的帶頭人，讓家長服氣的有心人。三要創(chuàng)新師德建設(shè)獎懲機制。教書育人，重在師德。在教育系統(tǒng)，抓師德建設(shè)，就是抓作風(fēng)建設(shè)。要把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置抓緊抓好。教育主管部門要建立健全師德建設(shè)的獎懲制度，將教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教學(xué)實績與教師實際利益掛起鉤來，在崗位聘任、職務(wù)評聘、表彰獎勵等方面，向德業(yè)雙馨的教師傾斜，促進教師隊伍的作風(fēng)建設(shè)，使廣大教師深刻認識到自己肩負的責(zé)任，時時處處以身作則，自尊自重，為人師表，用自己的實際行動和工作實績塑造人民教師的良好形象。

老師們、同志們，教育事業(yè)使命神圣，人民教師無尚光榮。希望全體教師和廣大教育工作者發(fā)揚成績，再接再厲，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，不斷提高教育教學(xué)水平，為我縣教育事業(yè)發(fā)展再立新功。同時，也希望全縣各級各部門一如既往地重視教育，關(guān)心支持教育，積極辦好教育，努力為建設(shè)開放的、生態(tài)的、和諧平安小康的新*作出應(yīng)有的貢獻!

最后，祝全縣廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！