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開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng),就是要提高黨員的基本素質(zhì),使之能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,胸懷全局、心系群眾,奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn),不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。要保證這一目的的最終實(shí)現(xiàn),使保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)真正取得成效,必須注意以下四個(gè)方面的問(wèn)題:
一是理論學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際,防止空談。近些年來(lái),教條主義、形式主義的不良學(xué)風(fēng)在一些單位和部門(mén),包括一些個(gè)人的身上,有蔓延的趨勢(shì)。為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為討論而討論。學(xué)習(xí)時(shí),照本宣科念文件;討論時(shí),總是說(shuō)一些雖然概念正確,但跟實(shí)際不大沾邊的“空話(huà)”。開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng),要想取得預(yù)期的效果,具有實(shí)效,必須防止這種“空談”的不良學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。
理論聯(lián)系實(shí)際,是我黨一貫倡導(dǎo)的馬克思主義學(xué)風(fēng)。能不能理論聯(lián)系實(shí)際,是一個(gè)學(xué)風(fēng)問(wèn)題,同時(shí)也是一個(gè)政治問(wèn)題。因?yàn)轳R列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,是從實(shí)踐中來(lái)并被實(shí)踐所證明了的科學(xué)理論。只有聯(lián)系實(shí)際,才能真正學(xué)懂,也只有聯(lián)系實(shí)際,才能真正用好。正如同志所說(shuō)的:“堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,是我們加強(qiáng)和改進(jìn)理論學(xué)習(xí)必須解決好的一個(gè)重大問(wèn)題,也是我們做好工作的一條重要方針。”(注:《論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》,中央文獻(xiàn)出版社,2004年12月第1版,第137頁(yè),第431頁(yè)。)
開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的根本要求,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、身體力行“三個(gè)代表”重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)、身體力行“三個(gè)代表”重要思想,必須緊密聯(lián)系改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,緊密聯(lián)系全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際,緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門(mén)本單位的實(shí)際,緊密聯(lián)系黨員自身的思想實(shí)際,并自覺(jué)主動(dòng)地查找思想觀(guān)念、工作作風(fēng)和精神狀態(tài)等方面存在的突出問(wèn)題。這樣,才能使“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和實(shí)踐具有針對(duì)性,才能使開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)具有實(shí)效性。
二是自我批評(píng)要深入細(xì)致,防止敷衍應(yīng)付。中央要求,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要對(duì)照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,全面總結(jié)自己近年來(lái)的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況,重點(diǎn)檢查存在的問(wèn)題,從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上剖析思想根源,領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)方面進(jìn)行剖析。這就是說(shuō),在這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,共產(chǎn)黨員要自我分析自己,查找自身存在的突出問(wèn)題,開(kāi)展自我批評(píng)。
自我批評(píng),是我們黨的事業(yè)發(fā)展的重要武器,也是共產(chǎn)黨員自我監(jiān)督、永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性的重要手段。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。共產(chǎn)黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活中,不免犯有錯(cuò)誤,難免存在不足,而有了自我批評(píng)的武器,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和缺點(diǎn),并改正它們。共產(chǎn)黨員如果能運(yùn)用自我批評(píng)的武器,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),就會(huì)永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性。
開(kāi)展自我批評(píng),必須具有積極的態(tài)度,而不是被動(dòng)地應(yīng)付搪塞。只有具有積極的態(tài)度,才能真正深入細(xì)致地查找自身的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),才能真正剖析問(wèn)題存在的原因,從而真正地改正自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
三是民主評(píng)議要嚴(yán)肅認(rèn)真,防止形式主義。民主評(píng)議黨員,是從嚴(yán)治黨,提高黨員素質(zhì)的一項(xiàng)重要措施,也是這次開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要一環(huán)。近年來(lái),在民主評(píng)議黨員的活動(dòng)中,存在著起點(diǎn)低、重人情等問(wèn)題。起點(diǎn)低,就是有的單位評(píng)議黨員,不是按照《黨章》標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格評(píng)議黨員,而是用普通公民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。認(rèn)為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),在當(dāng)前情況下,只要不犯錯(cuò)誤不違法,就是合格黨員。這種將“守法公民”標(biāo)準(zhǔn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)混同的觀(guān)點(diǎn)是一種模糊認(rèn)識(shí)。共產(chǎn)黨員不僅要遵紀(jì)守法,還必須在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活的各個(gè)方面起先鋒模范作用。重人情,就是有的黨員在民主評(píng)議中,不重黨性,重人情,并存在著“三怕”思想:批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)怕丟位子,批評(píng)同級(jí)怕傷感情,批評(píng)下級(jí)怕丟選票。因此,在民主評(píng)議中,一些黨員變成了“瓦匠”、“木匠”,而避免當(dāng)“鐵匠”。結(jié)果,遇到矛盾“和稀泥”,“睜只眼閉只眼”,不敢“硬碰硬”,擺問(wèn)題抽象,談表現(xiàn)籠統(tǒng),避重就輕。
這些問(wèn)題的存在,對(duì)民主評(píng)議黨員活動(dòng)起著極大的妨礙作用。在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,廣大黨員一定要充分地認(rèn)識(shí)到,民主評(píng)議黨員,是一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作,每一位黨員都要本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)其他同志負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)參加民主評(píng)議活動(dòng)。要堅(jiān)持黨性,從黨的立場(chǎng)出發(fā),跟黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想和行為作斗爭(zhēng)。要講真理,不講面子;要講黨性,不講人情。這樣才能防止形式主義,使民主評(píng)議真正落到實(shí)處。
四是教育活動(dòng)要結(jié)合制度建設(shè),防止搞成運(yùn)動(dòng)。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行,制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事,甚至?xí)呦蚍疵妗!保ㄗⅲ骸饵h和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》,《鄧小平文選》第2卷,人民出版社1994年10月第2版,第333頁(yè)。)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),制度是關(guān)鍵。健全的制度體系具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)。它能使共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)入一種規(guī)范和有序的狀態(tài),從而更能有效地指導(dǎo)黨內(nèi)生活,調(diào)節(jié)黨內(nèi)關(guān)系,加強(qiáng)黨員的思想教育,確保黨員自覺(jué)保持思想的先進(jìn)性和行動(dòng)的帶頭性。
因此,這次開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng),必須要與制度建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),要通過(guò)建立健全相關(guān)的機(jī)制和規(guī)章制度,探索形成“長(zhǎng)期受教育,永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制。
要建立健全黨員意識(shí)養(yǎng)成制度和機(jī)制。黨員意識(shí)養(yǎng)成制度和機(jī)制的建立和健全,能使廣大黨員時(shí)刻不忘自己的黨員身份,不忘黨員的崇高使命和神圣的責(zé)任,主動(dòng)接受黨組織的教育和管理,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力地發(fā)揮先鋒模范作用。
要建立健全民主意識(shí)養(yǎng)成制度和機(jī)制。黨員的民主意識(shí)是黨內(nèi)民主生活正常化的重要條件。黨員民主意識(shí)的養(yǎng)成,能有效地增強(qiáng)黨員參與黨內(nèi)重大事務(wù)決定和管理的自覺(jué)性。
要建立健全黨員責(zé)任落實(shí)制度和機(jī)制。保持黨員先進(jìn)性,最重要的是必須履行好黨員的義務(wù)。義務(wù)就是責(zé)任,履行義務(wù)就是落實(shí)責(zé)任。建立健全黨員責(zé)任落實(shí)制度和機(jī)制,能有效地防止黨員不履行義務(wù)的現(xiàn)象發(fā)生。
要建立健全黨員隊(duì)伍進(jìn)出口制度和機(jī)制。同志在中紀(jì)委第四次全體會(huì)議上的講話(huà)中指出:“堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針,首先要把好入口關(guān),嚴(yán)格按照‘堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展’的要求做好發(fā)展黨員的工作。同時(shí)要抓好教育管理,對(duì)于確實(shí)不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的,不能留在黨內(nèi),這樣才能形成黨員隊(duì)伍‘吐故納新’、保持活力的機(jī)制。”(注:《論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》,中央文獻(xiàn)出版社,2004年12月第1版,第431頁(yè)。)可見(jiàn),中央的指導(dǎo)思想非常明確,就是要構(gòu)建一個(gè)健全的黨員隊(duì)伍進(jìn)出口機(jī)制。通過(guò)建立健全黨員隊(duì)伍的進(jìn)出口機(jī)制,來(lái)保證優(yōu)者進(jìn),劣者出,使我們的黨員隊(duì)伍真正成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)。