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各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)、初中，各縣直學(xué)校：

為充分利用遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源，進一步提高中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)，根據(jù)*州市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好20*年全市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的通知》（*市教師字[20*]21號）精神，我縣繼續(xù)組織開展中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面推進遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作

中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)是“大規(guī)模、低成本、高質(zhì)量”組織中小學(xué)教師培訓(xùn)的有效形式，是開展中小學(xué)教師培訓(xùn)的發(fā)展趨勢。我縣自實施遠(yuǎn)程培訓(xùn)以來，取得了明顯的成效，得到廣大中小學(xué)教師的普遍歡迎。但是，有一些地方和學(xué)校遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作仍然比較薄弱，培訓(xùn)的針對性和實效性有待進一步加強，培訓(xùn)制度有待進一步完善。各校要從落實科學(xué)發(fā)展觀、促進教育公平的高度，進一步提高認(rèn)識，加大工作力度，用更多的精力、更大的投入、更實的舉措，精心組織，不斷創(chuàng)新，認(rèn)真組織實施教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。

二、完善措施，科學(xué)規(guī)劃，提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作實效

各校要認(rèn)真總結(jié)近兩年遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，完善各項工作措施，不斷改進工作方法，切實提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的針對性和實效性。

1．充分利用“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育建設(shè)工程”的成果。發(fā)揮“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育建設(shè)工程”配備設(shè)備的作用，將遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)緊密結(jié)合起來，融學(xué)習(xí)、研討、實踐為一體，切實做到理論聯(lián)系實際，有效提高教師素質(zhì)。

2．進一步加強培訓(xùn)管理和指導(dǎo)。各校要進一步充實培訓(xùn)管理、教學(xué)管理和教學(xué)人員，落實責(zé)任；要健全中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)教師隊伍，制訂輔導(dǎo)教師工作規(guī)則和管理考核辦法。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真對不能上網(wǎng)而參加“光盤播放”學(xué)習(xí)的教師進行輔導(dǎo)，組織好校本研修工作，確保培訓(xùn)不走過場，提高培訓(xùn)效果。

3．加強培訓(xùn)宣傳和交流。今年，“省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心”將編印《*省中小學(xué)教師培訓(xùn)通訊》，搭建培訓(xùn)交流平臺，各學(xué)校要積極組織相關(guān)人員投稿，以展示在培訓(xùn)方面的經(jīng)驗和做法。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，確保培訓(xùn)工作落到實處

1．各學(xué)校要高度重視中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，并將遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作納入重要議事日程。要建立遠(yuǎn)程培訓(xùn)“師資庫”，充分發(fā)揮好本鄉(xiāng)、本校師訓(xùn)兼職教師和學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用。要認(rèn)真制訂培訓(xùn)計劃，及時解決培訓(xùn)中的各種問題，加強考核與管理，切實把遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作列為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容和考核評估學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)。

2．要嚴(yán)格執(zhí)行*州市人事局、教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)*省人事廳、教育廳〈關(guān)于加強我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作有關(guān)問題的通知〉的通知》（*市人字[20*]131號）精神，“教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員只有完成規(guī)定的繼續(xù)教育內(nèi)容，經(jīng)審考試合格人員，獲得《*省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》后，才能頒發(fā)《*省專業(yè)人員繼續(xù)教育證書》，兩證作為專業(yè)技術(shù)人員年度考核、職務(wù)聘任及續(xù)聘、工資晉升的必備條件”。今后，凡未參加中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)考試、未完成規(guī)定的學(xué)時學(xué)分者，縣教育局在其年度考核、職稱評定、職務(wù)聘任、工資晉升以及評先評優(yōu)資格審查時，一律不予通過。

3．各校要認(rèn)真貫徹落實財政部、教育部《關(guān)于印發(fā)〈農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費支出管理暫行辦法〉的通知》（財教[20*]5號）中關(guān)于“按照農(nóng)村學(xué)校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費”的要求，落實到位，專款專用。按照省教育廳、省財政廳《關(guān)于加強中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費使用管理的通知》（*教計字[2*]70號）要求，建立完善中小學(xué)教師培訓(xùn)長效機制，加強培訓(xùn)經(jīng)費管理。根據(jù)《關(guān)于核定*省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)的批復(fù)》（*發(fā)改收費字[2004]1594號）精神，20*年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)全年收費每人60元，農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）中小學(xué)公辦義務(wù)教育階段學(xué)校教師每人60元培訓(xùn)經(jīng)費，由學(xué)校在年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%中統(tǒng)一支付，所收費用主要用于組織遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)鋪導(dǎo)、管理服務(wù)、校本培訓(xùn)和優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源的開發(fā)。

普通高中起始年級教師參加教育部組織的20*年普通高中課改實驗教師培訓(xùn)，不參加本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)。