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創建學習型機關提升黨建水平

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創建學習型機關提升黨建水平

近年來,我局堅持把理論武裝作為機關黨建工作的首要任務,把創建學習型機關作為機關黨建工作的重要切入點,努力使財政機關黨建工作體現時代性、富于創造性。堅持以人為本,大力提倡勤于學習精神,圍繞提高財政人員綜合素質,提升業務技術和服務水平,結合財政部門的工作特點,明確學習目標,制定工作規劃,健全工作機制著重用好載體,緊貼實際,組織開展了各具特色、豐富多彩的學習活動,推進了建設學習型機關的整體進程,促進了局機關“學習工作化,工作學習化”、“全員學習、常年學習”機制的形成,干部職工的綜合素質有了新的提高。近年來,我局被省財政廳評為“全省財政系統先進集體”、被常州市委評為“全市建設學習型城市先進集體”、被常州市財政局評為“全市財政系統建設學習型機關先進單位”。

一、以創建學習型機關為依托,整體提升中心組的學習水平。幾年來,局黨組提出了創建學習型機關的工作思路,并且把不斷加強和改進黨組中心組的工作作為基本創建方式及其依托。其著眼點在于,使領導班子能夠適應新形勢新任務的要求,在學習中不斷提高理論水平,改善和更新知識結構,研究新問題,積累新經驗。以學習力培育領導力,提高整體素質,增強領導班子集體的創造力、凝聚力和戰斗力。在“學習工作化、工作學習化”中實現領導方式的根本轉變,成為在學習型機關建設中具有領導、組織、示范和表率作用的學習集體。幾年來中心組成員做到學習內容有記錄,討論發言有提綱,體會交流有文章,全體機關干部人人都有學習心得體會。學習型機關建設促進了學習工作化與工作學習化互動,提高了機關整體素質,提升了服務質量和服務水平,樹立了財政形象,同時也使黨組中心組工作的目標更為具體、動力更為強勁、視野更為開闊

二、以構筑理論學習平臺為手段,創新推進學習型機關建設的活力。幾年來,圍繞學習同志若干重要講話、學習貫徹黨的十六大精神,興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮、學習同志七一重要講話、學習貫徹十六屆三中、四中、五中全會精神以及構建公共財政框架、推行部門預算改革等主題,請專家、學者按照系統性、科學性、導向性、創新性、前沿性的要求,特別是針對社會普遍關心的熱點問題、重大理論進行專題輔導報告。其中財政部財政科研所專家結合學習十六大四中全會精神的體會,深入淺出地講解了公共財政的原理,并以中國共產黨的領導集體的理財思想為指導,聯系我國財政管理實際,闡述了構建公共財政的重要性和緊迫性的輔導報告,深受學習成員的歡迎。通過輔導學習,加深了對公共財政的理解和認識,堅定了推進財政改公務員之家版權所有革的信心,受益匪淺。同時還請市委黨校領導來上黨課。參加各類學習專題輔導的人員,由局黨組中心組成員擴大到全體干部職工,直至財政所長,并且通過不同媒體的信息傳播,使黨員干部和職工受到教育,同時把創建學習型機關活動不斷推向深入。

三、以“兩個率先”為契機,以“科學發展觀”為指導,增強理論與實踐的有機結合。近年來,局黨組把努力學習和創新發展思路、推進財政工作上臺階緊密結合起來,使科學理論對實踐的指導作用得以有效發揮。例如,以“三個代表”重要思想為核心內容,通過學習,進一步深刻領會“三個代表”的思想精髓和精神實質,增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自覺性,進一步激發干部職工工作的積極性和創造性,緊緊圍繞全面建設小康社會和財政工作目標,增強機遇意識,發展意識,營造奮發向上,團結奮進,開拓創新的氛圍;通過學習“立黨為公、執政為民”的論述,制定了一系列服務型機關建設的措施,如《溧陽市財政局積極推進責任型,服務型機關建設意見》、《溧陽市財政局關于進一步加強機關作風建設的意見》等;通過學習“八個堅持、八個反對”的論述,認真查找自身不足,明確了班子建設的方向,制定了創建“好班子”的規劃。同時在廉政建設上對全體機關人員提出了“三個管住”的要求,即管住自己的嘴,不該吃的堅決不吃,管住自己的腿,不該去的場所堅決不去,管住自己的手,不該拿的堅決不拿,幫助大家進一步筑牢拒腐防變的思想道德防線;通過學習十六大關于全面建設小康社會的戰略部署,結合省市“兩個率先”的要求,確立了“發展、理財、創新”三個觀念,理清了工作思路,并在黨員干部中達成勤謀“兩個率先”之策,力行“兩個率先”之事,孜求“兩個率先”之效的共識,在工作崗位上,動腦子、出點子、挑起擔子、用好票子,在推進溧陽實現“兩個率先”實踐中建功立業;通過學習“科學發展觀”,局黨組形成了“做大‘財政蛋糕’,實現溧陽財政經濟良性循環”的工作思路;通過學習十六屆四中、五中全會精神,局黨組提出六項“要求”,要求全局干部職工,把科學執政、民主執政、依法執政體現到具體工作中,努力成為推動溧陽財政改革發展的排頭兵。

四、以學習方法和服務體系為突破口,力求形成相對穩定的學習機制。科學的學習方法和完備有序的基礎工作,是推進學習型機關建設的確有成效的基本保證。全局在學習方法上堅持“五個結合”,一是集中學習與分散學習相結合。為了搞好分散學習,局黨組加強了局機關內部局域網建設,由專人負責網站信息的采編管理,及時將可以公開的上級來文、會議材料、學習資料及局機關內部文件、材料、報表資料等通過局域網發到各科室,供學習、查閱。局機關人員只要點擊電腦進入局域網,近期的政策動態、財政財務信息、學習資料等便一目了然,提高了學習和工作效率。同時還結合發展電子政務和建設“金財工程”,通過共建網站、利用網站,進一步拓展了局機關人員學習的渠道。二是中心組學習與其他學習相結合。每雙月的第一個星期六為學習日,中心組與其他學習分開進行;每月第二、四周周五學習時間,中心組成員參加各學習小組的學習。三是請專家作報告與深入研究相結合。兩年來,圍繞財政改革和發展的難點、熱點和重點問題,全局深入開展調查研究,撰寫調研文章,提出具有全局性、前瞻性和可操作性的建議、意見,提高了工作的預見性、創造性和做好財政工作、駕馭復雜局面的能力。全局共撰寫調研文章多篇,其中有篇文章被上級刊物錄用。四是交流對話與獨立思考相結合。兩年來共舉辦各類學習心得交流會次,既形成勤于學習、勤于思考的氛圍,也大大提高了學習的積極性、主動性和學習質量。五是學習與財政業務工作相結合。堅持把學習與工作實際和崗位要求緊密結合起來,一方面鼓勵干部職工積極參加各種形式的學歷教育和職稱培訓,提高學歷層次和業務知識水平,為此專門制定相關制度,對各類人員的學歷教育和職稱培訓費用分別提出不同的要求,作出具體的規定。兩年來共舉辦各類培訓班期,有效地促進了全局干部職工的崗位技能的提高。目前全局具有中、高級職稱人員達;以上的人員取得了全國計算機等級考核合格證書。另一方面,注重對各類人員實際工作能力的培訓和鍛煉,讓他們在工作崗位上,動腦子、出點子,參與財政改革,創新工作思路,不斷提高財政管理水平。

近年來,我局圍繞創建學習型機關,提升機關黨建工作水平方面,做了一些工作,但離上級黨組織的要求還存在一定的差距,也希望能得到各兄弟單位的指導。我們將在上級黨組織的領導下,大膽實踐,繼續探索,不斷提高財政機關黨建工作水平,保證財政事業持續穩定健康發展,為確保依法行政、科學理財提供堅強的政治保證。

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