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10月19日上午，我們第十期中青年干部培訓班的學員在機關小禮堂，聆聽了區委陸書記的輔導報告。陸書記在百忙之中抽出時間給我們授課輔導，不僅體現了區委對培訓班的高度重視，而且更反映了區委、區政府對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。陸書記的報告語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，具有很強的指導性和操作性，使我感到啟發很大，受益非淺。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：

一、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性

由于辦公室工作事無俱細，事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是個學習主觀能動性不夠的問題。聽了陸書記的輔導報告后，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。辦公室工作人員必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，要帶著感情學、帶著壓力學、撲下身子學，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

二、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性

當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，集中力量打殲滅戰，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

三、從接受性學習向研究性學習轉變，克服學習上的教條性，

不學習不行，但是只向書本學習，向古人和前人的間接經驗學習也不行，這樣會陷入教條主義的泥塘。就學習的整個過程來看，我個人理解大體可按：系統學習—具體實踐—總結提高這個周期性螺旋上升向前發展的過程。因此，我感到啟迪最深的就是要做到陸書記報告中所倡導的那樣：在繼承的前提下，深入研究，不斷總結，創造性的推陳出新，這樣才能學得深、學得透、學得精，才能不斷適應改革發展和社會進步的需要。