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為進一步優化我縣教師隊伍結構，解決教師隊伍年齡老化和結構性短缺問題，促進全縣教育事業健康持續發展，根據教育部《關于進一步做好中小學教師補充工作的通知》和《市人民政府辦公室關于義務教育階段教師補充工作的指導意見》精神，經研究確定，年選招普通高中、初中、小學、幼兒園教師210人。為確保選招工作順利進行，現制定如下工作方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以教育法律法規和上級政策規定為依據，以建設全省教育示范縣、辦人民滿意教育為宗旨，以全面提高教師隊伍素質為核心，堅持公平公正、公開透明、競爭擇優的原則，嚴格工作程序，嚴肅工作紀律，為全縣教育事業健康持續發展提供強有力的師資保障。

二、選招計劃

今年共計選招教師210人，其中：普通高中教師30人、初中教師50人、小學教師100人、幼兒園教師30人（各學段具體學科選招計劃詳見《選招簡章》）。

三、時間安排

今年的教師選招工作分兩個階段進行。高中自月初開始，到月中旬結束。其它學段自月中旬開始，到月中旬結束。

四、組織實施

今年全縣教師選招工作，在縣委、縣政府的統一領導下，由縣編辦、縣人社局、財政局、監察局、教育局共同組織實施，按照“統一動員部署、統一組織報名、統一資格審查、統一筆試面試、統一體格檢查、統一考察錄用”的程序和辦法進行。

五、選招條件

（一）普通高中

參加普通高中教師選招的人員，須同時具備以下條件：①熱愛和忠誠人民的教育事業，遵紀守法；②具有全日制普通高等院校本科或本科以上學歷；③具有學士或學士以上學位；④具有相應教師資格；⑤年齡不超過30周歲；⑥身體健康；⑦無違法亂紀行為。

（二）初中

參加初中教師選招的人員，須同時具備以下條件：①熱愛和忠誠人民的教育事業，遵紀守法；②具有全日制普通高等院校本科或本科以上學歷；③具有學士或學士以上學位；④具有相應教師資格；⑤年齡不超過30周歲；⑥身體健康；⑦無違法亂紀行為。

（三）小學

參加小學教師選招的人員，須同時具備以下條件：①熱愛和忠誠人民的教育事業，遵紀守法；②系縣生源或具有縣常住戶口；③具有全日制普通高等院校專科或專科以上學歷；④具有相應教師資格；⑤年齡不超過30周歲；⑥身體健康；⑦無違法亂紀行為。

（四）幼兒園

參加幼兒園教師選招的人員，須同時具備以下條件：①熱愛和忠誠人民的教育事業，遵紀守法；②系縣生源或具有縣常住戶口；③具有全日制幼兒師范學校畢業及以上學歷（全日制普通高等院校專科及以上學歷人員報名參加幼兒園教師選招，必須是“學前教育”專業畢業）；④具有相應教師資格；⑤年齡不超過30周歲；⑥身體健康；⑦無違法亂紀行為。

（五）有關事項

1.截止到本《工作方案》實施之日，已在我縣報到登記的縣籍以外的畢業生，符合條件的可自愿報名參加我縣教師選招。

2.我縣公辦學校在編在職教職工不準報名參加選招；其他不符合教師選招條件的人員不準報名參加選招。

3.符合條件的“三支一扶”人員，可自愿報名參加教師選招。

六、程序辦法

（一）報名

采取分學段、分學科、統一時間和地點集中現場報名的形式進行。

1.報名地點：縣教育局

2.提交材料：報名人員在報名時需提交以下證件材料：（1）本人身份證、戶口簿、學歷（學位）證書、報到證、教師資格證書等原件和復印件；（2）二寸近期免冠彩色照片5張；（3）符合加分條件的報名人員須提交相關證件資料原件及復印件。

3.注意事項：（1）報名時必須由本人親自如實填寫《縣2012年教師選招報名登記表》和《誠信承諾書》，不得代報代填；（2）每人限報一個學段、一個學科，普通高中、初中、小學、幼兒園不得兼報。

（二）資格審查

資格審查貫穿于教師選招工作的整個過程。

由縣師資選招工作領導小組組織人員對所有報名人員的政治條件、戶籍、身份、年齡、學歷（學位）、教師資格等情況進行嚴格審查。經審查合格人員方可參加教師選招，經審查不合格人員取消報名資格。

在資格審查的基礎上，如某學科參加選招人數不少于選招計劃數的1.5倍時，則該學科按選招計劃數選招；如某學科參加選招人數少于選招計劃數的1.5倍時，則該學科選招數按1∶1.5的比例進行核減；如某學科只有一人報名，則該學科選招計劃取消。核減或取消的計劃，將視其它學科報考人數情況做相應調整。

（三）音體美學科專業能力測試

報名參加音樂、體育、美術三個學科教師選招且資格審查合格的人員，在筆試之前首先進行專業能力測試。

測試時間、地點：詳見《專業能力測試通知書》。

專業能力測試工作由縣師資選招工作領導小組負責組織實施。

專業能力測試后，按照測試成績由高到低的順序，按選招數的1∶1.5的比例確定參加筆試人員。

（四）筆試

1.筆試時間、地點：詳見《準考證》。

2.筆試內容：

（1）普通高中：各學科分別命題，內容為中學教育學、教育心理學、教育法律法規、高中教育教學知識及應用。

（2）初中：各學科分別命題，內容為中學教育學、教育心理學、教育法律法規、初中教育教學知識及應用。

（3）小學：各學科通用一張試卷，內容為小學教育學、教育心理學、小學教育教學知識與應用、教育法律法規及綜合寫作。

（4）幼兒園：不分學科，內容為學前教育學、教育心理學、教育法律法規、學前教育教學知識及應用。

3.筆試形式：采取閉卷，100分制。

筆試不指定教材，不授權或委托任何單位和個人舉辦培訓班。

（五）確定面試人員

筆試工作結束后，由縣師資選招工作領導小組公布筆試原始成績。根據筆試成績，分學段、分學科從高分到低分按選招數1∶1.5的比例確定參加面試人員。

根據國家、省有關文件精神，服務期滿且考核合格的“三支一扶”人員，筆試成績加10分。其它符合國家加分政策且明確加分權重的按政策規定執行。縣師資選招工作領導小組對符合加分條件的人員予以公示，經公示無異議后方可加分。

參加筆試的音體美學科人員在筆試前、其它學科確定參加面試的人員在面試前提交個人人事檔案。

（六）面試

1.面試時間、地點：詳見《面試通知書》。

2.面試內容：

（1）普通高中：以縣現行高中二年級教材為依據。

（2）初中：以縣現行初中二年級（化學為初中三年級）教材為依據。

（3）小學：以縣現行小學五年級教材為依據。

（4）幼兒園：以縣縣直實驗幼兒園現行中班教材為依據。

3.面試形式：面試采取“說課”的形式進行，現場隨機抽取說課課題，100分制，每人限時10分鐘。

（七）公示、確定擬錄用人員

公示貫穿于教師選招各測試、考試環節，廣泛接受考生和社會群眾監督。

筆試和面試工作結束后，按筆試成績占50%、面試成績（音體美學科專業能力測試成績）占50%的比例計算出每人的總分，然后分學段、分學科按總分由高到低的順序排出名次。根據總分排名和選招計劃，由縣師資選招工作領導小組確定擬錄用人員，并予以張榜公示。

（八）體檢

由縣師資選招工作領導小組辦公室組織擬錄用人員進行體格檢查。體檢工作按照《省教師資格認定體檢工作實施辦法》和省教育廳《關于修訂教師資格認定體檢標準的通知》（魯教師函〔2010〕4號）規定執行。經體檢不合格者取消擬錄用資格。

（九）錄用、分配

1.經公示無異議且體檢合格后，由縣師資選招工作領導小組確定錄用人員，報請縣政府批準后，由縣教育局根據全縣教育教學工作需要，進行合理分配。被錄用為高中教師的分配到一中任教；被錄用為初中教師的分配到四處公辦初中學校任教；被錄用為小學教師的全部分配到農村小學任教。

2.錄用人員與用人單位簽訂五年的聘用合同（含一年試用期），試用期間執行試用期工資。

3.對拒不服從分配的錄用人員，取消其錄用資格，今后不準參加我縣教師選招。

七、組織領導

教師選招是一項政策性、紀律性很強的工作，必須切實加強組織領導。縣政府成立由縣委常委、副縣長谷舉族同志任組長的縣師資選招工作領導小組，全面負責全縣教師選招及相關政策解釋工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣人社局（公務員辦），負責教師選招的日常工作。整個選招工作要在縣領導小組的統一領導下進行，各部門根據各自的職能，各司其職，密切配合。

在教師選招工作中，要始終堅持公平公正、公開透明、競爭擇優的原則，全過程接受紀檢、監察部門和社會公眾的監督。各單位要樹立“全縣一盤棋”的大局意識，服從總體安排，積極協調配合，全力做好選招工作，確保教師選招工作的順利進行。