前言：本站為你精心整理了學生網絡讀書方案范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、活動對象

*省內在籍的中小學生。

二、活動說明

本次網絡征文活動由*省教育裝備與勤工儉學管理中心主辦，*省中小學文獻信息網（*）協辦，各市教育技術裝備管理部門負責具體組織實施。*省中小學文獻信息網是全國第一家省級專業性文獻信息網站，直接服務于我省的“四項配套”等工程建設工作及圖書館建設，是我省中小學生閱讀、交流和展示自己潛力的網絡平臺。

三、活動內容

（一）讀書活動主題：我和我的祖國。書目以“四配套”工程所配備圖書為基礎，在網站專欄提供部分圖書。參加活動者可從中選擇閱讀并以“我和我的祖國”為主題寫出讀后感，也可以自行選擇書目閱讀后寫作，文體不限。

（二）文章要求

1．作品內容：主題明確、觀點正確、感情真實、健康向上。

2．文字篇幅：小學生500字左右，初中生1000字左右，高中生和職高組1200字左右。

3．作文中不得出現作者姓名和學校等相關信息。

（三）文章限制：有以下情形之一者不可參加

1.已出版或在傳媒（不含網絡）發表過的作文。

2.已向報刊雜志或出版社等傳媒投稿尚未得到退稿通知的作文。

3.已在任何比賽中獲過任何獎項的作文。

四、活動方式

第一階段：文章上傳（6月1日至10月1日）。學?？梢詫⒓幼x書活動的文章進行統一上傳，也可以由學生自行上傳。統一注冊并到網站的讀書活動專欄，各市教育技術裝備部門組織人員對已上傳的文章進行審核和遴選（重點在于刪除涉嫌抄襲的作品），之后確認進入下一階段。

第二階段：公開評選（6月1至10月10日）。所有經確認過的文章將統一在網站讀書活動專欄內登出，所有瀏覽該欄目的用戶（包括非會員）可以閱讀文章并投票支持自己認為優秀的作文。投票數僅作為專家評審的參考，并不影響最后的評審結果。用戶可以通過兩種方式進行投票，一種是網絡投票，一種是通過手機發送作品編碼進行投票。經過一定時間后將停止公開評選并進入最后的專家評審階段。

第三階段：專家評審（10月11至11月20日）。專家組每位成員將會分配一個唯一的評審帳號及密碼，使用該帳號登錄網站讀書活動評審系統，專家將可以查看所有入選的文章并根據內容給出相應的分數，最后系統按照分數高低進行排名，生成獲獎者名單。

第四階段：12月公布獲獎結果。

五、獎項設置

活動設小學組、初中組和高中組，各組別分別設立金獎30名、銀獎50名、銅獎70名，優秀獎若干，獲金、銀、銅獎學生的指導教師獲得優秀指導教師獎?；顒犹卦O網絡人氣獎若干名。另外，根據個人獎情況，設團體獎若干名。根據各市的組織情況，設組織獎若干名。

六、網上具體操作步驟

1、登陸網站：*

2、點擊網頁中上方處的“我和我的祖國”，然后點操作流程處的在線報名，先要注冊會員，點“還沒有注冊？馬上加入吧”，輸入驗證碼、賬戶名（6~15位字母、數字及下劃線）、登陸密碼、確認密碼、Email、姓名（為方便聯系，請填寫您的真實姓名）、選擇好所在學校和組別、所在班級，以上項目為必填項，下面其他資料為選填項，輸入好以后點擊最下方“立即注冊”按鈕即可完成注冊。

3、注冊號以后才可以進行網絡讀書，點網頁最上方的“數字圖書館”，輸入自己的用戶名和密碼登陸即可。