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一、

活動(dòng)內(nèi)容

1、各班通過班會時(shí)間讓學(xué)生解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義，培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。

2、大隊(duì)部在本周五向全體學(xué)生發(fā)起敬老的倡議：倡導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，做一個(gè)尊敬老人的好孩子

3、本周的仿真家庭活動(dòng)各家庭可圍繞重陽節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)和開展（如：到敬老院看老人、登山體驗(yàn)、到有老人的家庭聽老人講故事等等）

4、實(shí)踐體驗(yàn)：

（1）各班可以根據(jù)自己的實(shí)際情況安排孩子回家和爺爺奶奶（外公外婆）到戶外去登山、郊游或者為長輩做一件有意義的事情（如端水、泡菊花茶、洗腳等）。每班交活動(dòng)照片2張以上（要附文字說明）。大隊(duì)部推選部分作品在網(wǎng)站和《*學(xué)堂》上發(fā)表。

（2）1—2年級利用課余時(shí)間每人手工制作一件小禮物（包括賀卡、手工作品、美術(shù)作品等）在本周回家后送給自己身邊的老人，班上可選擇優(yōu)秀作品照相保存并投稿于學(xué)校網(wǎng)站、報(bào)紙；

（3）3—6年級的學(xué)生返校后圍繞重陽節(jié)每人寫一篇“敬老作文”。（要求裝訂成冊，有封面、目錄，其中前5篇為參評優(yōu)秀作文）

二、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；

2、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力；

3、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、各班于20*年10月23日（星期二）上午上交照片、作文集，希望各班認(rèn)真組織，學(xué)校行政將針對各班活動(dòng)情況進(jìn)行考評。