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*市*中學黨總支下設7個黨支部，現有189名黨員。黨總支先后榮譽*市普教系統先進基層黨組織、閔行區防治非典型肺炎工作先進基層黨組織等稱號，學校連續四屆榮獲“*市文明單位”稱號。

發揮政治核心作用，提高四種意識，推進學校各項事業發展

校黨總支以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導思想，加強黨員理想、信念、宗旨教育和世界觀、人生觀、價值觀教育，保持黨員隊伍的先進性，以強化四種意識，推進學校各項事業發展：

一是群眾意識。學校黨政班子團結協作，廉潔奉公，堅持“以法治校，以德立?！?，樹立“以人為本”、“以學生發展為本”的教育理念，為教師成長搭建舞臺，為學生一生的成長奠基。在招生中堅持公開、公正、公平原則，嚴格執行各類收費標準，杜絕各種亂收費現象。在黨員先進性教育活動中，對查找出的涉及群眾利益的突出問題認真調查研究，及時落實整改，維護教職工的合法利益、合理要求，得到群眾的一致好評。

二是民主意識。黨總支堅持科學管理、民主參與和監督的原則，形成了學校重大問題由行政會議初議、校長辦公會議深議、教代會決議的基本議事原則。完善教代會制度，鼓勵代表們參與學校民主管理，較好地行使每位代表的審議建議權、審議通過權、審議決定權以及民主監督權。協助學校行政全面推行校務公開，使學校的各項工作更加民主化、公開化、科學化，充分調動教職工的積極性。

三是服務意識。建立黨員責任區，重視對弱勢群體的關心和照顧。學校將每年的“教師節”變成了“愛生節”，每位干部、黨員都與一名特殊學生結對，走進學生家庭，將一份特殊的關愛送到困難學生家中，增進了師生交流、家校溝通，為這些孩子找回自信提供了很好的幫助。服務于西部開發，承擔民族教育重任，學校新疆班為培養新疆建設人才作出了積極貢獻。

四是發展意識。學校在自身發展的同時，積極發揮實驗性示范性學校的示范、輻射、引領作用。為帶動地區內學校共同發展，*5年成立了*教育集團，四所核心學校加盟，以項目推進方式的無償援助活動得到社會的高度評價。*6年2月，被批準為首批*市名校長培養基地，關注革命老區的學校教育，長期對口支援三所革命老區貧困學校的辦學，五年中資助達100多萬元，促進了這些學校教育質量的提高。

發揮黨員先鋒模范作用，加強教師隊伍建設，促進教育教學工作開展

“一個黨員一面旗”，黨員隊伍的素質至關重要。黨總支在保持共產黨員先進性教育活動中，明確提出了黨員先進性的具體要求，概括為：黨性立場堅定、黨群關系和諧、師德品節卓異、育人知識淵博、為人作風正派、人文修養高雅。*市勞動模范仇忠海、全國模范教師夏令筑、閔行區師德標兵朱越、*市金愛心教師陳德紅、*市園丁獎柏彬等一批身邊的優秀共產黨員為全體黨員和教師樹立了學習榜樣。

貫徹“全面發展、人文見長”的辦學思想，在教師隊伍的建設中重點抓五個方面建設，營造五種氛圍：一是抓人際環境建設，營造信任感；二是抓學術環境建設，營造目標感；三是抓校園文化建設，營造充實感；四是抓心理環境建設，營造溫暖感；五是抓師資隊伍建設，營造成就感。

制定《*中學星級文明組室考評條例》，開展文明班組創建活動，學?；瘜W教研組、數學教研組、語文教研組都曾獲得了“*市優秀教研組”的稱號。學校開展“學先進、講奉獻、鑄師魂”、“學陶行知名言，做新時代教師”等活動，樹立良好的為人師表形象，做精神文明建設的典范，形成重師德、做表率的良好的教師職業道德風尚。廣大教師把志存高遠、愛國敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進作為自己努力奮斗的目標。

建立健全保障制度，嚴格執行民主集中制，黨內生活團結緊張、嚴肅活潑

一是建立中心組學習制度，定期組織黨政領導學習交流、統一思想，提高認識。組織黨員教師認真學習黨的理論、方針政策，積極引導黨員教師在社會發展和教育改革中，明確責任，振奮精神。教育黨員干部提高認識，增強法制觀念和自律意識。每學期舉行一次黨總支民主生活會，積極開展批評與自我批評，發現問題不護短，研究對策提出整改措施，在思想上、工作上、行動上與黨中央保持高度一致。

二是制定各類規章制度，做到有法可依、有章可循、依法行政。加強黨風廉政建設，黨總支制定了《*中學黨風廉政建設實施意見》，對于容易滋生腐敗的諸如招生、招聘、基建等工作從源頭上做好工作，本著公開、公正、公平的原則集體討論決定重大事宜。

三是完善民主監督的機制。學校制定了公示制度，掛出了校長信箱，始終堅持“政務公開”、“校務公開”制度，每年年底對中層正職以上干部進行考核，經過個人述職、民主測評、教代會背靠背評議、反饋意見等程序，促進了干部隊伍建設。幾年來，領導干部的群眾滿意率都在98％以上。認真執行《領導干部選拔任用工作條例》，堅持干部能上能下、能進能出的原則，保證了干部隊伍的高素質。在發展黨員工作中堅持標準，注重質量，五年中發展教師黨員17名，學生黨員38名。