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加強組工干部的能力建設，既是一個新話題，又是一個老課題。在開展保持共產黨員先進性教育活動中，如何通過進一步加強能力建設，切實發揮組工干部的表率作用，是我們必須認真審視和思考的問題。

一、刻苦學習，充實自己

要確立終身刻苦學習的好態度。一要注重學習。要把學習作為進步的基礎和階梯，不受社會上學風不濃、玩風太盛現象的影響，讓電子計算機的鍵盤聲代替麻將桌上的洗牌聲，讓朗朗的讀書聲代替酒桌上的劃拳聲。要通過刻苦學習，增強自己的真才實學。否則，一個沒有真才實學的人，即使通過種種不正當的手段升到了高位，也終有一天會被別人一腳踹下來，摔得粉身碎骨。二要主動學習。關鍵是要解決好學習動力不足的問題，盡快實現由被動學習向主動學習的轉變。主動學習的態度是對自己人生負責的正確態度，那些在學習上推一推動一動，甚至推都推不動的人，結果往往會一事無成。三要全面學習。要努力擴大知識面，提高綜合素質，使自己成為復合型人才，做到“五懂”、“三能”、“兩有”：懂理論、懂經濟、懂業務、懂科技、懂法律，能干、能寫、能講，頭腦中有政治、胸懷中有全局。要努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、真正能夠擔當起發展重任的優秀組工干部。

樹立理論聯系實際的好學風。學風問題很重要，理論聯系實際的學風可以形成良好的學習氛圍，可以使學習取得事半功倍的效果。那么，如何把理論聯系實際的好學風落到實處呢?一要聯系思想實際。學習書本上的知識，不只是武裝嘴巴，更重要的是武裝頭腦，加強對主觀世界的改造，特別是對于一些糊涂認識，一定要通過學習弄懂弄通。二要聯系工作實際。要帶著工作中遇到的問題學，通過學習，尋找解決問題的新思路、新辦法，用以指導客觀世界的改造。三要注重學習效果。不能就學習而學習，而是要講究以學促用、以用促學、活學活用、學用結合，從而做到努力學習而不當書呆子、學以致用而不擺花架子。

營造學習型機關的好氛圍。一要把學習情況作為考察使用干部的主要依據之一。對干部的考察，除“德、能、勤、績、廉”外，還應考“學”。學習的實效不僅要在筆試、面試上體現出來，而且也要在考核上體現出來。二要為學習提高創造條件。要積極營造學習的濃厚氛圍，努力做到各級領導帶頭學、培訓干部系統學、多種形式推動學、宣傳輔導幫助學、理論研究深入學、自我激勵抽空學、考核評比督促學。三要開展“愛崗敬業、優質服務”活動。促使每一位組工干部通過這項活動進一步增強學習意識、服務意識，提高學習能力和服務能力。

二、勤奮工作，提高自己

組織部門要在社會經濟發展中發揮重要作用，必須牢固地樹立起整體工作創一流、單項工作爭第一的意識。

扎實做好本職工作。一是要嚴謹細致。組織工作政策性、業務性強，社會關注度高，不能出任何差錯。特別是我們掌握的干部信息材科和檔案材料，一定要確保準確無誤。二是要優質高效。要講究工作方法，增強服務本領，高質量、高標準、高效率地完成各項工作任務。三是要求真務實。要大興求真務實之風，年輕干部應努力克服好高騖遠、眼高手低、坐失良機的錯誤傾向，做到不懶惰、不賭氣、不自滿、不自卑。四是要積極向上。對社會上存在的消極現象，要以積極的態度去面對，不片面認識消極現象，不掩蓋自身的差距和劣勢，要敢于應對挑戰，敢于抵制不正之風，不受消極因素的干擾，積極做好本職工作。認真落實工作責任制。落實責任制，是提高工作效率、促進工作的有力保證。一要制定目標，分解任務。制定目標要責任明確、積極可汗，有剛性的標準，做到每項工作都有責任人，都有完成時限和標準，防上目標任務不明確，大轟大嗡吃“大鍋飯”。二要及時考核，檢查成效。對于各項工作的進展，都要有專人跟蹤檢查考核，隨時掌握動態。考核要實事求是，不怕得罪人。三要兌現獎懲，獎優罰劣。對于各項上作結果．都要敢于堅持原則，嚴格獎懲，避免干好干壞一個樣。

三、廉潔自律，珍愛自己

要樹立強烈的廉潔自律意識。廣大組工干部在廉潔自律方面總體是好的，社會對這方面的反響也是好的。即便如此，由于組織人事部門是新時期廉政工作的重點，是群眾監督的重點，在廉政問題上也不能有絲毫放松。我們必須樹立強烈的廉潔自律意識，堂堂正正做人清清白白做官，實實在在做事。為此，我們組工干部在勤政廉政優政方面必須要自覺做到三個轉變：一是由官本位向人才本位轉變，二是由權力本位向能力本位轉變，三是由名利本位向為民本位轉變，這是組工干部工作性質的要求，是保持共產黨員先進性的要求，是讓群眾看到希望的要求，也是提高黨的執政能力的要求。

處理好民、名、利三者的關系。民本思想與名利思想是格格不入的，全心全意為人民服務是共產黨人的宗旨。我們組工干部應牢固樹立群眾觀點和民本思想，淡泊個人名利，做到立黨為公、執政為民，這是上策。名與利是孿生兄弟，名實際上是沒有裝入口袋而撒向四方的利。綜觀中國歷史，歷代王侯多重名輕利。春秋時期的仲叔于奚，為得貴族馬飾，不惜舍去價值連城的封土。晉丈公為安定周朝立有大功，而他最大的愿望是能夠以王的規格隧葬，但當時的周襄王沒有允許他。聯想到現實社會中的“買官”現象，就不難理解名與利在多數人心中的權重，惟名者，為下策。為金錢而失名，即重利而輕名，得不償失，下下策也。

筑起廉潔自律的“三道”防線。一是思想道德防線。要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀。從小事做起，從一點一滴做起，嚴格要求自己。要養成良好的習慣，這是邁向成功的關鍵。習慣的力量是不可抗拒的，習慣決定命運，好習慣會使我們受益終生，有的人習慣于勤奮、習慣于奮斗，也就習慣于成功；而有的人習慣于懶惰、習慣于無所事事，也就習慣于失敗：更有的人習慣于不注意小節，吃吃喝喝．拉拉扯扯，也就習慣于不公不正。現在有一種教育叫養成教育，認為要想成功必須從小事做起。在社會生活中，我們除了要保持大節外，對生活中的細節也要重視，要分清是非，區別對待，避免被污染、被演變、被腐蝕。二是政策紀律防線。要嚴格執行政策，嚴格遵守紀律，努力做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松，自律標準不降低。古代有一個公儀休拒魚的故事。公儀休，戰國時期魯國宰相，操守高尚，好吃魚。但有人送他鮮美的肥魚，卻被他拒絕了。送魚的人很不理解，就很直率地問，聽說你很喜歡吃魚就送魚給你，你怎么不接受呢?公儀休回答得也很坦率：正因為我喜歡吃魚，所以我不能接受你送的魚。現在我身為宰相，我的俸祿完全可以滿足我好吃魚的嗜好，如果我接受你送的禮物而被國君免了職務，那誰還會給我送魚呢?所以我不能接受你送來的魚。這對我們樹立政策紀律防線應有所啟發。三是法律法規防線。這是紅燈，是高壓線，是雷池。我們不能闖紅燈，不能觸高壓線，不能越雷池半步。這里有朱元璋當皇帝時告誡大臣的一段話：老老實實地守著自己的俸祿過日子吧，就好像守著井底之泉，井雖然不滿，卻可以每天出水，泉不會干。相反，若你搜刮民財，鬧得民怨沸騰，再高明的密謀也隱瞞不住，一旦事發，首先關在監獄里受刑，判決之后再被送去服苦役，這時候你想用錢能到手嗎?所以說，不干凈的錢毫無益處。這對我們樹立法律法規防線很有警示意義。組工干部千萬不能做下下策的事情。雖然做下下策事情的大有人在，過去有，現在有，將來還會有，但他們在金錢方面終究沒有走出“拒絕——默認——笑納——索取——走向深淵”的一般犯罪規律。所以，我們要有如履薄冰、如臨深淵的危機感，時時刻刻警鐘長鳴。