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能堅決擁護中國共產黨的領導，政治上。忠誠黨的教育事業。積極參與校黨支部組織的各項活動，認真學習黨的有關文件，能處處嚴格要求自己。多年以來不時加強理論學習，提高思想修養和理論水平，能主動進行業務學習，汲取他人優秀的做法和經驗，運用到實際工作中，富有創新意識和創新精神。堅持以誠待人，善待每個同學的每一份情感；關心學生的學習和生活，協助學生解決實際困難；學高為師，身正為范”處處以身作則，以自身的言行感染身邊的學生，以自己的實際行動影響學生，達到言傳與身教相結合的效果，使工作更具有說服力和感染力。努力做一個科研型教師，不時學習以提升自己的知識水平和教育教學能力。認識到教學是一門學問，也是一門藝術，從不滿足于原有教學經驗，不時探索新的教學方法。由“探究性教學方式”向生本教學轉變，由“學生主動接受”學生主動鉆研”激發學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。善于誘導學生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂。教學上不斷創新，所教授課程深受學生喜歡，作為一名教師，沒有在過去的效果上停滯不前，而是以高標準嚴要求對待自己，教學上我認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我課，學生的考試優秀率和合格率都比較高，任課班級教學效果終年位于同年級前列。

不時改進，工作中不斷嘗試。不時總結提高。兢兢業業，不計較個人得失。不論是從事何種工作，都能本著負責的態度認真完成。注重在工作中集思廣益，開拓創新。

還認真做好學期計劃和總結，社會組建設方面：做為一名教研組長。不只認真參與各級各類培訓。配合教導處做好出卷及各種檢查、統計等工作。慣例教研活動中，狠抓教研組組風建設，落實教學慣例，采取多種形式開展形式新穎、實效性強的教學研討活動，組內進行集體備課、說課、評課、同課異構、教學反思與交流、案例分析、問題會診等，觀念的碰撞與交流中達成新的共識，實踐的摸索與總結中找到解決問題的途徑。學校教研活動中，還非常注重教研實效，經常向組里提出一些積極的想法和感受。與組內教師一道組織好各類公開課、縣市教研活動。結合學校的讀書與教師專業化發展的活動，制定了專業學習、進修計劃，每人精讀了多本專業著作或教學理論書籍，工作中，根據我年齡結構，做好組內教師的新老教師的傳-幫-帶工作，輔導新教師的教育教學工作。

也注意時刻在點滴之中對學生進行教育。班級管理中，班主任工作方面：作為班主任。牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”教育理念，既嚴格要求學生，又尊重學生的人格，情感。認為，良好的師德存在于老師的內心，看不見的但正確的率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的這正是師德的最佳表示。

取得了一些成績，雖然從教育教學的實踐中獲得了一些規律。得到領導和同事的認可。一份耕耘，一份收獲”今后的工作中，將一如既往，與時俱進，爭取更上一個新的臺階。