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年教育工作的總體思路和打算

十二五”開局之年，年。也是貫徹落實全教會精神的關鍵一年，局將按照《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》描繪的宏偉藍圖，科學謀劃、求真務實、改革創新，譜寫潛江教育科學發展的新篇章。

（一）開展兩項活動

1深入開展創先爭優活動。要把創先爭優活動與各項教育工作緊密結合起來。用豐富活動載體增強活動的針對性和實效性，以更加先進的基層黨組織和更加優秀的共產黨員來迎接黨的90華誕，精心組織好“七一”慶祝活動。

2扎實開展教育創新年活動。通過“教育創新年”活動。以創新求發展，以創新促發展”良好氛圍；努力達到四個一”工作要求（即：形成一種“開拓進取、攻堅克難、勇于創新、爭創一流”精神狀態，提煉一套符合外地本校實際的發展思路，取得一批創新發展的優秀效果，推出一批創新活動先進典型）努力把全市各級教育行政部門打造成創新型團隊，把各級各類學校打造成創新型學校，把教師打造成創新型教師，把學生培育成創新型人才。

（二）突出四個重點

1繼續推進均衡發展。依照《省義務教育均衡發展行動計劃》要求。模式框架內，廣泛推進教師交流、教學教研、資源整合等，以片區均衡帶動全市均衡。二是著力打造高效課堂。均衡發展的落腳點和目標就是全面提高教育教學質量，滿足人民群眾對優質教育的需求。要以打造高效課堂為突破口，全面提高教育教學質量，要充分借鑒山東杜郎口模式，緊密結合我市多年積累的經驗，取長補短，形成具有潛江特色的課堂教學模式，減輕學生的課業負擔，促進學生全面發展。

2認真試點學前教育。做好省教育廳將在市進行學前教育改革試點工作。力爭在三年內財政投入明顯提高，以政府為主導，擴大公辦幼兒園辦園比例。二是出臺優惠政策。出臺一系列優惠政策，減輕社會力量辦園壓力，以財政經費劃撥（按入園人數）政策扶持等形式，弱化社會力量辦園的利潤轉嫁行為。三是建立學前教育資助制度。建議捐資助園，籌措資金對家庭經濟困難兒童、孤兒、殘疾幼兒等特殊群體進行資助，提高學前教育的普惠性。

3不時加強教師管理。一是形成立體式人才引進格局。全力做好免費師范生對接工作。用資教生空虛農村教師隊伍；做好教師招考工作，根據學科現狀，有針對性地補充人才。二是實施“啟明星”計劃。以合理政策，激勵潛江名師到偏遠農村小學任教，充分發揮名師的道德感染、專業引領和示范帶頭作用，促進教師共同生長。三是開展教師交流活動。雙聯”范圍內，做到教師調配一盤棋，把每個教師布置到最合適的位置上，實現教師區域內的合理流動。四是加大培訓力度。繼續加大校長、班主任等崗位培訓力度的基礎上，采取跟崗實習的方式，利用與武昌區開展對流活動的契機，培養培訓一批中青年教師。

4大力推行陽光財務。一是扎實推進民主理財。加強教代會和民主理財小組建設。嚴把預算關；規范收費行為，嚴把收費關；強化領導責任，嚴把簽字關；加強會計培訓，嚴把業務關。三是推進內部離任審計。啟動教育系統內部所有一把手離任審計，將審計結果在單位內公開。

（三）實施六大工程

1實施德育創新工程。牢固樹立育人為本、德育為先的理念。形成德育菜單，培養學生的理想信念、公民素質和健全人格。一是加強專題教育。加強理想信念教育，加強民族精神和時代精神教育，加強社會主義榮辱觀和激進美德教育，加強民族團結教育，推進生命教育和生態教育，注重學生意志品質磨礪和團結協作精神培養，提高學生的生存能力、學習能力、實踐能力和創新能力。二是加強班主任隊伍建設。以師德建設為重點，繼續評選功勛班主任”十佳班主任”努力促進班主任成為學生生長進步的良師益友，通過優秀班主任的言傳身教，促進班主任反思工作，提高德育工作水平。

2實施規范化建設普及工程。一是繼續實施校安工程。根據工程路線圖。使教學用房滿足實際教學需要，消除危房。二是開展塑膠運動場推廣工程。力爭在2010年的基礎上，加快塑膠運動場建設步伐，使全市所有鎮中鎮小都擁有塑膠跑道。三是推進農村中心小學“溫飽”工程。像“普九”時期一樣，根據教育教學需要，設定合理的規范，確保配齊每所學校的基本設備設施，解決農村學校辦學條件的溫飽問題”

3實施課程改革深化工程。一是深化評價招生制度改革。深入實施中小學綜合素質評價。逐步向全額分配招生邁進。二是強化課程落實意識。嚴格依照課程計劃，把綜合實踐活動課、地方課、校本課程和各項專題教育落到實處。加大課程落實在督導檢查中的權重。三是穩步推進高中課改。認真總結一年來高中課程改革的勝利經驗，予以進一步發揚推廣，高中課改專業指導小組的指導下，使學生綜合實踐活動、學分認定、綜合素質評價、選修課開設等工作在公平、公正、公開的前提下穩妥推進。進一步加大課改教師的培訓力度，始終讓教師走在課程改革的前列。

4實施職業教育振興工程。一是加大對江漢職院的支持力度。積極爭取省教育廳、市委市政府對江漢職院在招生計劃、資金保證、項目建設等方面的支持。促進繼續發展。二是推進職教園區建設。進一步推動建設總面積2000畝的職業教育園區，其中以潛江市職業教育中心為核心的主教學區規劃500畝，同時，依托楊市等工業園共建1500畝的職業教育實習實訓基地。依照打造規模化、集團化、連鎖化、品牌化及產、學、研一體化的現代職業教育基地的要求，園區內新建總建筑面積為30000平方米的教育教學、實習實訓、體育運動、生活服務建筑以及室外停車、道路設施等；購置符合教學、實驗、實訓需要的設備；配套建設園區給排水、供配電和消防、通信、綠化工程等。

5實施民辦教育促進工程。一是加強民辦教育的規范管理。進一步營造民辦教育發展環境。鼓勵民辦學校特色發展和可持續發展，努力擴大優質民辦教育資源。二是強化政府的管理職能。建立健全各職能部門聯動機制，采取有效手段打擊無證辦學行為。加大依法管理力度，建立科學規范的民辦教育管理新體制，規范和公開各項審批順序，建立健全民辦學校辦學許可證制度，辦學水平評估制度，財務資產審計制度，廣告備案制度和誠信辦學公示制度，使民辦教育步入依法管理，科學管理的軌道。

6實施平安管理精細工程。平安管理的最大難題在于不確定性。不確定性因素就越少。一是平安教育要精細。要提高學生的平安意識，首先要提高學校、教師的平安意識，把平安教育融入日常教學的各個環節，充分利用平安教育月、防災減災日等重大節點教育學生，讓安全知識、意識走進學生心靈，做到不漏一個學生。二是演練活動要精細。舉行平安防范演練前，要把演練的注意事項及原因跟全體學生講解清楚，演練結束后要對過程進行總結，點評效果和問題，切實提高學生的自救自護能力，做到不漏一個細節。三是平安防范要精細。平安管理的過程中要建立規范、合理的業務流程，人防、物防、技防上要建立全方位、立體式的防范網絡，提高學校的平安管理水平，做到不漏一個角落。