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今年，是縣廣播電影電視事業發展面臨困難最大、時逢機遇最多而又充滿變數的一年。我們把該年確立為深化改革年、承先啟后年、艱苦決戰年、提速發展年，這是一個務實、理性而又科學的判斷。我們將始終堅持黨管新聞宣傳原則，在縣委、縣政府的堅強領導下，按照上三級主管部門提出的要求，將“關注人、團結人、依靠人、以人為本”作為工作主基調，大力弘揚繼光精神、唱響主旋律、舉全局之力，推動中江廣電事業又好又快發展，為建設四川丘區強縣做出應有的貢獻。

一、把握大勢正確導向宣傳出特色

站在時代前沿、作出科學預測，當好黨的喉舌，在意人民表情，唱響主旋律、打好主動仗，形成特色宣傳。要堅持三貼近、關注新農村，成為百姓的代言人。打造品牌、著力提升親和力、影響力，堅持走精品戰略，產出一批精品力作，力爭在國際、國家獲獎。整合媒體資源、主動當好先進文化的創造者與傳播者。積極策劃并組織開展系列大型文化活動。讓中江宣傳成為一種模式、一種示范。

二、災后重建安全重建重建見實效

嚴格按照上三級有關文件精神，大力實施災后重建工作。做到合法、科學、快速重建。依照“提速不越軌、加快不違規”以及一賬兩圖表的要求，做到程序一道不減、資料一應俱全、資金分毫不差，確保陽光、安全重建。加強管理，嚴把建筑材料、工程施工和質量關，跟蹤監督檢查，重視過程，抓好細節，確保經得起任何檢驗，圓滿完成災后重建這一民生工程，讓群眾得到更多實惠。

三、研究學問練習做人學習上水平

在全局形成一個共識并讓大家踐行：讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。堅持在干部職工中持久開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動，借以增加知識、完善人格、提升能力，因為知識、美德、能力不僅給人力量、還給人安全、給人幸福、給事業增輝。開辟學習園地、舉辦專題講座、外派參觀學習、發放學習資料，對學習進行點評、引導全局干部職工學而有為、學而得法、學有所得、學以致用。構建學習型單位，要求干部職工把學習當作一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求，努力成為勤奮學習的模范，要搶先掌握新知識新本領、及時研究新情況新問題，科學運用新方法新舉措，全面提高學習的實效性、增強執行能力與執行水平。

四、嚴格規章公正執法管理上臺階

按照國家廣播電影電視管理相關法律法規，堅持嚴格管理，做到有法必依、有章可循。認真做好法規、規章的選編工作，并加緊收集、認定、分類、印發至各單位、各鄉鎮以及廣播電影電視服務中心。與公安、國安、工商、綜治辦等多家單位聯合執法，徹底整治并依法取締鄉鎮廣播電視差轉站。與工商一道，對非法銷售衛星接收設施的行為進行嚴厲整治。完成鄉鎮廣播電視服務中心基礎設施建設，完善管理制度，做到強化內部管理，完善規章制度，建立新的機制，完成事業人員首次定崗聘用，向管理要效益，使管理上新的臺階。

五、實現整合化危為機收益創新高

積極參與全省網絡整合、配合省局及省網絡公司做好整合前的一切準備工作。成立局（臺）、公司清產核資領導小組，認真做好清產核資工作。按照省網絡整合相關文件精神，加強宣傳，做好人員分流安置的前期準備工作。深入研究省網絡整合方案，提出合理化建議，化危為機，藉以實現效益最大化。整合廣告資源、拓展經營空間、改變經營模式，收益創新高。

六、推進“村通”服務農村群眾得實惠

繼續大力推進廣播電視“村村通”工程建設，積極開展廣播電視“入戶”行動。采用有線電視、無線數字電視、中央直播衛星、“8+4”空中無線廣播電視信號覆蓋等多種方式，提高廣播電視有效覆蓋率。為廣大廣播電視用戶提供優質服務。繼續實施農村公益電影放映“2131工程”。

七、加強黨建廉潔自律干部受教育

創新思想教育方式，建立新的激勵機制，抓好黨的建設，加強對黨員干部和職工的嚴格管理。組織黨員、干部學習貫徹《黨員干部廉潔準則》和《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。完善重點區域反腐監控管理及大宗物品集體采購制度。進一步做好黨務、政務公開工作，自覺接受干部職工及社會各界的監督。

八、關心職工培訓職工素質大提升

關心職工，建立起更加良好的溝通機制，局（臺）、公司所做的一切都是要讓職工生活得更加幸福、更有尊嚴，讓單位更加公正、更加和諧。采用“送出去”、“請進來”、崗位練兵等多種方式，強化對干部職工的技能培訓和學歷培養。研究人才問題，激發人才的激情、發揮人才的聰明才智，建立起“人人為吾師、人人是學生”的理念，實現教學相長、德才共進。組織干部職工參與豐富多彩的健康有益的文體活動。

九、重視統籌兼顧各方協和促發展

正確研判大勢，彰顯全局意識，保持頭腦清醒，繼續韜光養晦，作出科學決斷，大事面前積極應對，小事謹慎決不馬虎。繼續搞好招商引資，創新開展聯鎮幫鄉，盡力做好工青婦工作，認真做好老齡工作。注重信息上報，講究交際方式、協調好各級各部門并精心做好優質服務工作。重心下移，扎根基層，甘當配角，甘于寂寞，在平凡中干出不平凡的業績。